小学科学教科版四年级上册第一单元第4课《我们是怎样听到声音的》课件（2020新版）9.pptx
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4.我们是怎样听到声音的,聚焦：我们是怎样听到声音的,声音通过空气传播到我们的耳中，耳是怎样使我们听到声音的呢？说说你知道的知识。,探索：我们是怎样听到声音的,了解耳的结构,探索：我们是怎样听到声音的,探究耳郭的作用,两人一组，一个同学用纸卷成一个“喇叭”，放在自己的耳朵上，另一个同学在“喇叭”旁边发出微弱的声音。 拿掉纸喇叭，再听一听同样的声音，比较两次听到的有什么不同？然后两个同学交换实验，也可以把手放在耳边试一试。,探索：我们是怎样听到声音的,探究鼓膜的作用,研讨：我们是怎样听到声音的,通过前面的研究，你对耳的结构和功能有了哪些新的认识呢？,耳 郭收集声波 外耳道声波的通道 鼓 膜振动 听小骨放大、传递声波 耳 蜗感受声波 听觉神经传递声音信号,研讨：我们是怎样听到声音的,你能完整地说一说声音是怎样被我们听到的吗？,鼓膜很薄，轻微的声音都能产生振动,声波,鼓膜振动,听小骨及其他组织,听觉神经,大脑,感受到了声音,研讨：我们是怎样听到声音的,请你仔细观察听诊器的结构，它有哪些地方与人耳相似呢？你能解释听诊器是怎样工作的吗？,了解听诊器的工作原理,
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