幼儿园中班语言教案《胖胖兔减肥》及教学反思.pdf
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1、幼儿园中班语言教案胖胖兔减肥及教学反思幼儿园中班语言教案胖胖兔减肥及教学反思活动目标:1.理解故事内容,知道运动能使身体健康。2.知道做事要坚持到底。3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4.能简单复述故事。活动过程:一、引入师:今天我想问问小朋友们,你们知道什么叫减肥吗?你们认识的人中有谁在减肥的嘛?他为什么要减肥?用什么方法减肥?胖会给他们带来什么麻烦?师:胖有那么多坏处呀,所以这只胖胖兔也要减肥了,想知道他是用什么方法减肥的吗?听了这个故事你们就知道了。二、理解故事。1.教师口述故事:故事胖胖兔减肥2.提问。故事讲完了,先问问小朋友,这个故事的名字叫什么?我们一起说:胖胖兔减肥那胖胖兔 想
2、用什么办法减肥的呢?打篮球,恩,打篮球是一个很好的运动方法,可以让胖胖兔变成了运动员小兔,让身体变得更加健康。可是他会打篮球吗?当然不会了,他从来不运动怎么可能会打篮球呢?后来是谁给胖胖兔想了个好办法呀?袋鼠聪明的袋鼠想了个什么好方法?先学习拍球。可是胖胖兔连拍球都不会呀,拍着拍着就滚远了,小朋友们在学拍皮球的时候是不是这样的呀?是的。那你是用什么好办法解决的?那故事里的小袋鼠想的是怎么样的好办法?有了小袋鼠那么好的办法,胖胖兔是不是听了这个好办法,就一下子就学会了呀?我请小朋友来告诉我她是怎么学会的?原来要学会拍皮球那么麻烦呀干脆就不要学了,胖胖兔为什么还要坚持下去?因为呀不管做什么事情,都
3、要坚持到底,如果说我们小朋友学习拍球,学到一半就跟老师说:“那么累的,我要投降了,不要练了”,那他就永远学不会了,其他小朋友今天不会拍,没关系,我们认真练,练多了坚持下来了就会了,等到其他小朋友我们都在玩皮球的时候,这个小朋友就只好站在旁边看别人玩了。就像故事里,胖胖兔每天坚持下来,后来成功没有?成功了,胖胖兔变成了运动员小兔。三、总结我们小朋友像当胖胖兔还是运动员小兔呢?那你有没有什么好办法可以减肥的?有那么多好办法,我们平时在幼儿园一定要积极锻炼身体才能变成运动小兔,健健康康的。活动反思:1.引入环节较生活化,能引起幼儿共鸣,展开讨论。2.教师在教学过程中应避免“瘦瘦的才好”之类的语言,一面误导幼儿只有很瘦才健康。3.结尾部分可以配合动作,如幼儿说“可以打羽毛球”,教师可以带领幼儿一起来做做这个动作。后半部分幼儿注意下降,可以通过“动”来吸引幼儿的注意力。
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