哲学原理总结.pdf

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1、一、辩证唯物论局部(共3条)1、物质和意识的辩证关系原理(1)原理：物质决定意识,意识是物质的反映；意识对物质具有能动作 用.人们能够能动的认识世界,能动的改造世界,正确的意识促进客观事物的 开展,错误的意识阻碍客观事物的开展.(2)方法论：物质决定意识,所以要坚持一切从实际出发,使主观符合客观,反对主 观主义.意识对物质具有能动作用,人们能够能动的认识世界,改造世界.所以 要树立正确的意识,克服错误的意识.2、规律的客观性和普遍性原理(1)原理：规律事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系.规 律是客观的,规律是不以人的意志为了转移的,它不能被发明、也不能被消灭.规律是普遍的,白然界、

2、人类社会、人的思维的运动改变都是有规律的.(2)方法论：规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律,按客观规律办事,违背 规律会受到规律的惩罚.人们可以在认识和把握规律的根底上利用规律,改造客观世界,为了人类 造福.3、敬重规律和发挥主观能动性相结合原理(1)原理：发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件；敬重客观规 律,是正确发挥主观能动性的前提和根底.(2)方法论：必须把敬重规律和发挥主观能动性结合起来.既要敬重规律 的客观性,又要充分发挥主观能动性；既要反对夸大意识能动作用的唯意志主 义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,无所作为了的思想.二、认识论局部(共 3 条)1、实践和认识的辩

3、证关系原理(1)原理：实践决定认识,是认识的根底.具体表现：实践是认识的 来源实践是认识开展的动力 实践是检验认识真理性的唯一标准 实践是 认识的目的和回宿.认识对实践有反作用(指导作用),正确的认识推动实践的开展,错误认 识阻碍实践开展(2)方法论：实践决定认识,所以要坚持实践的观点,重 视实践.认识对实践具有指导作用,所以要树立正确的认识.2、真理的条件性和具体性原理 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律 的正确反映；真理是有条件的：任何真理都有白己适合的条件和范围.如果超出了这 个条件和范围,真理就会变成谬误；真理是具体的：任何真理都是相对于特定的过程来说的,都

4、是主观与客 观、理论与实践的具体的、历史的统一,如果真理不随着客观实际的改变而发 展,真理就会变成谬误.3、认识的无限性和反复性原理(1)原理：认识具有反复性：人们对一个事物的正确认识往往要经过 从实践到认识、在从认识到实践的屡次反复才能完成.认识具有无限性：人类认识是无限开展的.追求真理是一个永无止境的 过程.从实践到认识、从认识到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺旋式的 上升.三、唯物辩证法局部(共 19 条)1、联系的普遍性原理(1)原理：联系是事物之间、事物内部各要素之间的相互影响、相互制约 和相互作用.联系是普遍的.世界上一切事物都与其周围事物有这样或那样的 联系,每一事物内部诸要素

5、之间是相互联系的,世界是一个普遍联系的有机整 体.(2)方法论：联系的普遍性要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题.2、联系的客观性原理(1)原理：联系是客观的,联系是事物本身所固有的,不以人的意志为了转 移.(2)方法论：联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性.人们可以根据固有的联系改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的 具体的联系.3、联系的多样性和条件性原理(1)原理：世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的.联系是 有条件的,一切事物的存在和开展都是有条件的,即使人们改变条件,发明条 件也是有条件的.(2)方法论：联系的多样性和条件性要求我们

6、注意分析和把握事物存在和 开展的各种条件；一切以时间、地点、条件为了转移.4、整体与局部的辩证关系原理(1)原理：整体与局部既相区别又想联系(教材 57-58)(2)方法论：整体居于主导地位,整体统帅着局部,整体具有局部不 具有的功能.所以要树立全局观念,选择最正确方案,实现整体的最优目标.(强调整体)局部的功能及其改变会影响整体的功能,关键局部的功能及其改变甚至 对整体的功能起决定作用.所以要重视局部的作用,搞好局部,用局部的开展推动整体的开展.(强调局部)5、系统和要素的辩证关系原理(1)原理：整体与局部的关系在一定意义上就是系统和要素的关系.系统 是由相互联系的诸要素构成的统一整体.系统

7、的根本特征是整体性,有序性和内部结构优化的倾向.(2)方法论：掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有 序性；注意系统内部结构的优化趋向.要学会用综合的思维方式认识事物.既要着眼于事物的整体和系统,又 要把各局部,各要素联系起来考察.6、开展的普遍性原理(1)原理：开展是普遍的,开展的实质就是事物的前进和上升,是新事物 的产生和旧事物的灭亡.(2)方法论：开展具有普遍性,要用开展的观点看问题,反对用静止的观 点看问题.7、事物开展的趋势是前进性和曲折性的统一(1)原理：事物的开展是前进性和曲折性的统一.事物开展的前途是光明 的,新事物必然战胜旧事物；事物开展的道路是曲折的

8、,新事物战胜旧事物不 是一蹴而就的,必然要经历漫长而曲折的过程.(2)方法论：事物开展的前途是光明的,道路是曲折的.所以既要对未来 充满信心,积极鼓舞、支持新事物的开展,又要不断克服各种困难,勇敢地接 受挫折和考验.8、事物开展的状态是量变与质变的统一(1)事物的开展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变只有到达一定程度才会引起质变.r 所以要从小事做起,积极做好量的积累,为了质变发明条件.9、矛盾的观点及方法论(1)原理：世界上一切事物都包含着既对立又统一的两个方面.(2)方法论：矛盾的观点要求我们必须用对立统一的观点看问题.10、矛盾的普遍性原理(1)原理：矛盾的

9、普遍性,是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物开展过程的始终,即时时有矛盾.(2)方法论：矛盾具有普遍性,所以,要成认矛盾,分析矛盾,勇于揭露 矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾.11、矛盾的特别性原理(1)原理：矛盾的特别性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点.一是指不同的事物有不同的矛盾；二是指同一事物在不同的开展阶段有不同的 矛盾；三是指同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个方面各有其特别性.(2)方法论：矛盾具有特别性,所以要具体问题具体分析.12、具体问题具体分析(方法论)(1)具体问题具体分析的哲学依据：矛盾的特别性.(2)具体问题具体分析的含义：具体问题具体分析

10、就是在矛盾普遍性原理 的指导下,具体分析矛盾的特别性,并找到解决矛盾的正确方法.(3)具体问题具体分析的地位：是马克思主义的一个重要原那么,是马克思 主义的活的灵魂.(4)具体问题具体分析的重要性：1 具体问题具体分析是我们正确认识事 物的根底.2 具体问题具体分析是我们正确解决问题的关键.13、矛盾的普遍性和特别性的辩证关系原理(1)原理：矛盾的普遍性和特别性相互联结.一方面,普遍性寓于特 殊性之中,并通过特别性表现出来.另一方面,特别性也离不开普遍性.矛盾的普遍性和特别性在一定条件下(一定场合)相互转化.14、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理(1)原理：在事物开展过程中处于支配地位,起决定

11、作用的矛盾就是主要矛盾.在事物开展过程中处于被支配地位,不起决定作用的矛盾就是次要矛 盾.主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化.(2)方法论：既要集中力量解决主要矛盾,善于抓住重点；又要统筹兼 顾,处理好次要矛盾.15、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系原理(1)原理：在同一矛盾中,处于支配地位,起主导作用的一方就是矛盾的主要方面 在同一矛盾中,处于被支配地位,不起主导作用的一方就是矛盾的次要 方面 矛盾的主次方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化.(2)方法论：既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面.着重 把握矛盾的主要方面,抓住主流.16、两点论

12、和重点论相统一的原理(1)两点论的含义：在认识复杂事物时,既要看到主要矛盾,又要看到次 要矛盾；在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要 方面.课本 73 页(3)两点论和重点论的关系：辩证法的两点论,是有重点的两点论,而不 是均衡论；重点论是两点中的重点,而不是一点论.(4)坚持两点论和重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡 论.17、辩证的否认观原理(1)原理：辩证的否认,是事物白身的否认,即白己否认白己,白己开展白己.既不是简洁的否认一切,也不是简洁的肯定一切,其实质是扬弃(2)方法论：(课本 76 页)辩证的否认观要求我们树立创新意识,做到 不唯上、不唯书、

13、只唯实.既要敬重书本、敬重权威,又要立足实践,解放思想、实事求是、于时俱 进,不断实现理论与实践的创新与开展.18、辩证法的革命批判精神原理(1)原理：辩证法的本质是革命的、批判的和创新的(2)方法论：(课本 77 页)辩证法的革命精神和批判性思维要求我们树 立创新意识.关注改变开展的实际,敢于突破成规陈述；注重钻研新情况、提 出新问题、寻找新思路、确立新观念、开拓新境界.19、创新是民族进步的灵魂(1)意义：创新推动生产力的开展.推动生产关系和社会制度的变革.创 新推动人类思维方式和文化的开展.(2)结论：创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺兴旺的不竭动 力,也是一个政党永葆生机的源泉,

14、是时代的引擎,是社会开展的动力.四、人生价值观局部(共 13 条)1、社会存在和社会意识的辨证关系原理(1)社会存在决定社会意识.有什么样的社会存在就有什么样的社会意 识；社会存在的改变决定社会意识改变.(2)社会意识具有相对独立性.从根本上说,社会意识随着社会存在 的改变开展而改变开展,但社会意识有时先于社会存在,有时落后于社会存在.社会意识对社会存在具有反作用.落后的社会意识阻碍社会的开展；先 进的社会意识促进社会的开展.2、生产关系一定要适应生产力状况的规律(1)生产力决定生产关系.生产力的状况决定生产关系的性质；生产力的 改变,迟早会引起生产关系的变革.(2)生产关系反作用于生产力.当

15、生产关系适合生产力状况时,它对生产 力的开展起推动作用；当生产关系不适合生产力状况时,它对生产力的开展起 阻碍作用.3、上层建筑一定要适应经济根底状况的规律(1)经济根底决定上层建筑.(2)上层建筑反作用于经济根底.4、人类社会的根本矛盾(1)内容：人类社会的根本矛盾是生产力与生产关系、经济根底与上层建 筑的矛盾.(阶级社会与社会主义社会的根本矛盾是相同的)(2)性质：阶级社会：对抗性矛盾；社会主义社会：非对抗性矛盾(3)解决方式：阶级社会：革命.阶级斗争是推动阶级社会开展的直接动 力；社会主义社会：改革.改革是社会主义的白我完善和开展,是推进中国特色社会主义开展的强大动力.改革的目的是使生产

16、关系适应生产力的开展、上 层建筑适应经济根底的开展.5、人民群众是历史的发明者(2)方法论：坚持群众观点和群众路线.6、坚持群众观点和群众路线(1)群众观点的根本内容：相信群众,效劳群众,对人民负责,向人民学 习.(2)坚持群众观点的要求：坚持立党为了公,执政为了民；权为了民所用,情为了民所系,利为了民所谋；实现好、维保好、开展好最广阔人民的根本利益,这是 我们一切工作的根本出发点.(3)群众路线根本内容：一切为了了群众,一切依靠群众,从群众中来,到 群众中去.(4)群众路线地位：它是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法.(3)坚持群众观点和群众路线的重要性：坚持群众观点和群众路线我们党 领

17、导人民取得革命胜利的重要保证；也是成功建设中国特色社会主义的重要保 证.7、什么是人的价值？原理：人的价值有两个方面：一是人的价值就在于发明价值,就在于对社 会的责任和奉献(即人的价值就在于为了社会发明价值)二是社会对个人利益的 敬重和满足.8、如何评价一个人的价值？-评价一个人的价值,主要看他的贡献.最根本的是对社会开展和人类进步事业的奉献.在今天,就是看他为了社 会、为了人民奉献了什么.9、价值观的导向作用：价值观作为了一种社会意识,对社会存在具有重大 反作用.(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用.正确的 价值观,会使人们在认识世界和改造世界的活动中取得成功；错误的价

18、值观,会使人们在认识世界和改造世界的活动中遭到失败.(2)价值观对人生道路的选择具有重要导向作用.寻找正确的价值观,就 是寻找人生的真谛.10、如何进行正确的价值判断和价值选择？(1)必须白觉遵循社会开展的客观规律.(2)要白觉站在最广阔人民群众的立场上,把人民群众的利益作为了最高的价值标准.11、如何正确处理个人、他人、社会三者利益的关系？(1)必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求.(最大多数人的利益,是最要紧、最具有决定性的因素).(2)当个人利益和人民利益发生冲突时,要白觉站在人民的立场上进行选择；当个人利益和他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和 敬重他人的正中选择.(

19、3)当个人利益和人民利益没有冲突时,把个人、他人、社会三者利益结 合起来,作为了白己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻.12、如何发明和实现人生的价值？(1)根本途径：劳动和奉献.(2)客观条件：在个人与社会的统一中实 现人生价值,社会提供的客观条件,是实现人生价值的根底.即人的价值,只 能在社会中实现.(3)主观条件：实现人生的价值,需要充分发挥主观能动性,顽强拼 搏、白强不息的精神；需要努力开展白己的才能,全面提升个人素质；要有坚决的理想信念,正确价值观的指引.13、个人与社会的统(1)原理：社会开展是个人开展的根底.(个人离不开社会)社会开展也离不开个人开展.(社会离不开个人)(2)方法论：在个人与社会的统一中,实现人生的价值需