1.4测量平均速度典型例题.pdf

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1、.xxxXXXXXxxxXXXXX学校学校XXXXXXXX 年学年度第二学期第二次月考年学年度第二学期第二次月考XXXXXX 年级年级 xxxx 班级班级姓名：_班级：_考号：_题号得分评卷人得分一、实验,探究题二、填空题三、多项选择四、选择题总分一、实验,探究题每空？分,共？分1、如图,是一次测量玩具小车运动的平均速度的实验：1 实验中需要的测量工具有停表和2 实验测得的数据如下表,请你根据图中表针的位置,读出小车通过上半段路程所用的时间并填入表中停表每格为0.2s,小车通过上半段路程的平均速度是 m/s路程s1=30cms2=15cm运动时间 平均速度t1=0.6st2=0.5m/s3 分

2、析实验数据,你认为在从斜面上滑下的过程中,小车做直线运动 选填匀速或变速2、物理实验小组的同学在学习测量平均速度时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度,设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度分度值为 1cm 的斜面顶端由静止滑下,图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三个位置时电子表的显示时间圆圈里面的数字分别表示小时：分：秒,则1 该实验是根据公式进行测量的；2 通过分析图中信息可以判断：小车从斜面顶端运动到底端的过程中与挡片撞击前小车的动能,机械能均填增大减小或不变不计摩擦3 小车在 AB 段运动的路程 SAB是 dm分米,在 AC 段运动的平均速度 vAC是 m/s；4 在实

3、验前必须熟练使用电子表,如果小车到达 C 点还没有停止计时,则会使所测量的运动时间偏3、学习速度时,小明在课上测量了纸锥下落的速度1 为了完成这个实验要用到两种测量工具,它们是和2 实验时小明所在小组将纸锥从课桌高度落到地上,发现它落地所需时间很短,很难测量准确 请你帮他们想个解决的办法：写出一个3 小明与其它小组交流时,发现不同小组测得纸锥下落的速度不同请你猜想影响纸锥下落速度的因素可能是写出一个1/7.为了验证你的猜想,简要的做法是4 小明所在小组继续研究小球在水中的下落运动情况,他们用照相机拍摄了一张小球下落的频闪照片,如图所示 已知背景墙上每块瓷砖的高度为 a,闪光灯每隔t 时间拍摄一

4、次观察照片,关于小球的运动,以下判断正确的是小球从 A 点到 B 点的运动是加速运动小球从 B 点到 D 点的运动是加速运动小球从 A 点到 D 点的平均速度为小球通过 C 点时的速度为ABCD4、如图在斜面上测量小车运动的平均速度 让小车从斜面 A 点由静止开始下滑,分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间,即可测出不同阶段的平均速度1 图中 AB 段的路程 sAB=cm,如果测得时间 tAB=1.6s则 AB 段的平均速度 vAB=cm/s2 在测量小车到达 B 点的时间时,如果小车过了 B 点才停止记时,测得 AB 段的平均速度 vAB会偏3 为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同

5、学让小车从 B 点由静止释放,测出小车到达 C 点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度他的做法正确吗？,理由是：5、物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是时：分：秒1 实验中要使斜面坡度较小,是为了；2 小车从甲到乙的平均速度为 cm/s,从乙到丙的平均速度为 cm/s；3 小车在整个运动过程中作填匀速直线运动或变速直线运动6、如图,在测量平均速度的实验中,提供的实验器材有：木板、小车、秒表、木块实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量_时造成的误差斜面

6、倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越_；小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越_一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为 1.2 s,则小车的平均速度为_m/s.2/7.若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出_组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度7、如图 24 所示,是实验小组的同学们用斜面和滑块做测量物体的平均速度的实验情形。当滑块自顶端 A 出发开始计时,分别滑至 B 和斜面底端 C 时依次停止计时,显示时间的数字钟的时间格式是时：分：秒。1 除了数字钟,实验中用到的测量工具还有。2 滑块由

7、A 滑至 C 的过程中平均速度是 m/s。3 滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是。8、一个小球从斜面滚下,用照相机每隔 0.1s 拍摄一次,记录运动情况的照片如图所示。则：实验中测小球滚动速度的实验原理是_；小球从 A 点运动到 D 点用时_s；平均速度为_ms。小球在整个运动过程中作_选填匀速直线运动或变速直线运动。5 该实验所用的斜面坡度应_些较好选 大或小9、如图 12 所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。1 该实验原理是_；实验中需要的测量工具是_和_；2 实验中为了方便计时,应使斜面的坡度_选填较大或较小,原因是_；3 实验时观察到,小车沿斜面顶

8、端下滑到斜面底端的运动是_ 选填匀速或变速直线运动；4 实验中测得路程 s1上的平均速度为 v1,路程 s2上的平均速度为 v2,路程 s3上的平均速度为 v3。那么,v1、v2、v3的大小关系是_。5 实验中若让小车过了 A 点才开始计时,则会使所测 s1的平均速度偏_。选填大或小10、如图 6 是某实验小组做测平均速度的情形1 测平均速度的原理是；2 小车从位置 A 开始沿直线运动到位置 B 为止,通过的距离是 cm；3/7.3 小车从位置 A 出发开始计时,到位置 B 时,用时间如数字钟所示,小车从 A 到 B 所用时间是 s；4 小车的平均速度是 m/s。图 611、某组同学在研究小车

9、沿斜面运动时的速度变化,实验装置如上图所示,把小车放在斜面的顶端。该实验的原理公式是,实验时把金属片放在斜面的底端,用测出斜面的长s1=0.90m,又用测出小车从斜面顶端滑下到达底端撞击金属片的时间t1=6s,那么小车通过全程的平均速度v1=m/s。把金属片移到斜面的中点,测出小车从斜面顶端滑到中点处 的时间t2=4s,那么小车在上半段路程的平均速度v2=m/s。保留两位小数小车在斜面下半段的路程s3=m,所用时间t3=s,平均速度v3=m/s。保留两位小数根据测量可知,小车的运动速度越来越,小车做运动。在测小车平均速度的各物理量时,为了减小误差,斜面的倾斜度应该适当些,这样可使小车运动的时间

10、更。评卷人得分二、填空题每空？分,共？分12、2014XX19 题 2 分为响应低碳生活的号召,小华坚持每天骑自行车上学.上学途中看到路边的树木向后倒退,她是以_为参照物；小华的家到学校路程是 2 400 m,如果她用时 10 min 到达学校,她骑车的平均速度是_m/s.评卷人得分三、多项选择每空？分,共？分13、2015 株洲 16 题 3 分甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回.整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知A.两同学在t=10 min 时相遇B.相遇前甲的速度是乙的 4 倍C.相遇后乙的速度是原来的 1.5 倍D.整个过程甲的平均速

11、度是乙的 2 倍评卷人得分四、选择题每空？分,共？分14、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小4/7.车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。根据图象可以判断A.0 5s 内,小车的平均速度是 0.4m/sB.07s 内,小车的平均速度是 1.5m/sC.2s5s 内,小车通过的路程是 2 mD.5s7s 内,小车通过的路程是 6 m15、关于平均速度,下列叙述中错误的是A.平均速度就是物体在各处运动速度的平均值 B.在相同路程内,物体运动的时间越少则平均速度越大C.做变速直线运动的物体,在不同时间内,平均速

12、度一般不相同D.做变速直线运动的物体,在不同路程内,平均速度有可能相同参考答案一、实验,探究题1、1 刻度尺；20.375m/s；3 变速点评本题考查了测物体速度的实验,难度不大,熟练应用基础知识即可正确解题2、解：1 平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,计算公式为 v=2 小车的质量不变,由图可知,小车从 A 到 C 过程中,高度减小,重力势能减小,转化为动能,所以动能增大；不计摩擦时,机械能转化过程中总量保持不变3 由图知,刻度尺的分度值是 1cm,则：SAB=10.00dm6.00dm=4.00dm,SAC=9.00dm=0.9m,tAC=15：35：2315：35：20=3s

13、则 vAC=0.3m/s4 若小车到达 C 点后还没有停止计时,这样时间记录偏大故答案为：1v=；2 增大；不变；34.00；0.3；4 大5/7.3、1 刻度尺；秒表；2 增大纸锥下落高度；3纸锥的质量；选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落,分别测出它们的最大速度,并分析最大速度与质量的关系；4D点评1 本题的解题关键是知道测量速度的原理以及判断物体运动快慢的方法和力与物体运动的关系；2 闪光频闪摄影又称连闪摄影,是借助于电子闪光灯的连续闪光,在一个画面上记录动体的连续运动过程,是研究物体运动的重要方法4、140.0；25.0；2 小；3 不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车

14、从 A 到 C 的过程中通过 B 点时的速度不为 0；小车通过 AC 段的时间与 AB 段的时间之差才是下半程 BC 段的时间点评本题考查测小车的平均速度的实验,一定学会读出路程和时间,按平均速度的定义代入 v=求出平均速度5、解：1 实验时,小车所放的斜面应保持较小的坡度,这样小车在斜面上运动时间会长些,便于测量小车的运动时间2 由图可知,小车从甲到乙通过的距离 s1=25cm,所用时间 t1=2s,从乙到丙通过的距离为 s2=65cm,所用时间 t2=4s,小车从甲到乙的平均速度为 v1=3 计算可知,v1v2,=12.5s,从乙到丙的平均速度为 v2=16.25s；所以,小车在整个运动过

15、程中作变速直线运动故答案为：1 便于测量小车运动所用的时间；212.5；16.25；3 变速直线运动6、时间大大0.2577、12 分。刻度尺22 分。0.132 分。vABvBC8、6/7.9、1v=s/t 刻度尺 秒表 2 较小 斜坡坡度越大,小车运动到底端所用时间越短,越不易计时 3 变速 4V3V1V2 大10、V=S/t 3.50cm 5s 0.007s11、二、填空题12、自行车或自己 4 解析路边的树木向后倒退说明树木相对于自行车或她自己的位置发生了变化；她行驶的速度=4 m/s.三、多项选择13、AD 解析从图像中可知,甲和乙在 10 min 时到达图像中的同一点,即在该点相遇,A 正确；甲在 10 min 内通过的路程为 3 km,而乙通过的路程为 1 km,则甲的速度是乙的 3 倍,B 错误；相遇前,乙在 10 min 内通过的路程为 1 km,相遇后在 5 min 内通过的路程为 1 km,则速度是原来的 2 倍,C 错误；整个过程中甲的平均速度,乙的平均速度为,则甲的平均速度是乙的 2 倍,D 正确.故选 AD.四、选择题14、A15、A7/7