2018-2019学年度第一学期七年级英语教学计划.pdf
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1、2018201820192019学年度第一学期学年度第一学期七年级英语教学工作计划七年级英语教学工作计划一、指导思想:向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神。认真学习新课程教学大纲和全册教材。明确教学任务和教材体系,把握重点单元和章节,在此基础上制订全学期授课计划。掌握教材的教育因素和知识点,根据教材和学生的实际,确定重点难点,明确德育渗透,双基训练、智能培养等各项教学目标,精心设计教学程序,选定最正确教学方法。端正教育思想,全面贯彻教育方针,努力探索教学规律,遵循教学原则,积极推进素质教育。二、工作目标:培养学生对英语的学习兴趣
2、,形成有效的学习策略,有效提高学习效率,发展双基能力,培养听、说、读、写的能力,使学生初步获得运用英语的能力,到达语言运用能力的迁移和拓展。1.钻研新课标,努力提高自己教学水平。2.帮助学生能开口用英语进行简单的交流。3.抓好词汇关,帮助学生掌握好重点单词,掌握适当的拓展单词。4.掌握好关键句型,特别是每个单元的标题。5.做好培优辅差工作,关爱后进生,关注学困生。三、教材分析:本套七年级教材以修订后的义教课标为依据作了修订,共分十二个单元,三个预备篇,九个正式篇,分 Section A和 Section B 以及 Self-check 三部分。修订后的教材具有以下特点:1更加全面表达社会主义核
3、心价值体系,明确规定了英语课程的目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。2进一步强调素质教育思想,明确提出英语课程的双重属性,工具性与人文性。3进一步强调以“能力”为主线,重视学习过程、思维能力以及交流与合作的能力。4反映时代精神,合理吸收社会发展和科技进步的新成果。5合理设计教学内容,科学控制课程容量,减轻学生学习负担。四、学生情况及教学措施:(一一)学生情况分析:学生情况分析:我所带的班级共有学生 42 人,其中男生 22 人,女生 202人,男女比例非常均衡,但学生的英语基础相差甚远,另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的
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