人教版高一化学知识点总结.pdf
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1、人教版高一化学知识点总结人教版高一化学知识点总结人教版高一化学知识点总结人教版高一化学知识点总结精彩回答高一化学模块 I 主要知识及化学方程式一、研究物质性质的方法和程序 1基本方法:观察法、实验法、分类法、比较法 2基本程序:第三步:用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论,概括出结论。二、钠及其化合物的性质:1钠在空气中缓慢氧化:4Na+O2=2Na2O2钠在空气中燃烧:2Na+O2 点燃=Na2O23钠与水反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2现象:钠浮在水面上;熔化为银白色小球;在水面上四处游动;伴有响声;滴有酚酞的水变红色。4过氧化钠与水反应:2Na2O2+2H2O=4NaO
2、H+O2 5过氧化钠与二氧化碳反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O26碳酸氢钠受热分解:2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO27氢氧化钠与碳酸氢钠反应:NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O8在碳酸钠溶液中通入二氧化碳:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3 三、氯及其化合物的性质 1氯气与氢氧化钠的反应:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O2铁丝在氯气中燃烧:2Fe+3Cl2 点燃=2FeCl3 3制取漂白粉(氯气能通入石灰浆)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 4氯气与水的反应:Cl2+H2O=HClO+HCl 5次
3、氯酸钠在空气中变质:NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO 6次氯酸钙在空气中变质:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO 四、以物质的量为中心的物理量关系 1物质的量 n(mol)=N/N(A)2物质的量 n(mol)=m/M 3标准状况下气体物质的量 n(mol)=V/V(m)4溶液中溶质的物质的量 n第 1页 共 19页(mol)=cV 五、胶体:1定义:分散质粒子直径介于 1100nm 之间的分散系。2胶体性质:丁达尔现象聚沉电泳布朗运动 3胶体提纯:渗析六、电解质和非电解质 1定义:条件:水溶液或熔融状态;性质:能否导电;物质类别:化合物。2强电解质:强
4、酸、强碱、大多数盐;弱电解质:弱酸、弱碱、水等。3离子方程式的书写:写:写出化学方程式拆:将易溶、易电离的物质改写成离子形式,其它以化学式形式出现。下列情况不拆:难溶物质、难电离物质(弱酸、弱碱、水等)、氧化物、HCO3-等。删:将反应前后没有变化的离子符号删去。查:检查元素是否守恒、电荷是否守恒。4离子反应、离子共存问题:下列离子不能共存在同一溶液中:生成难溶物质的离子:如 Ba2+与 SO42-;Ag+与 Cl-等生成气体或易挥发物质:如 H+与 CO32-、HCO3-、SO32-、S2-等;OH-与NH4+等。生成难电离的物质(弱电解质)发生氧化还原反应:如:MnO4-与 I-;H+、N
5、O3-与 Fe2+等七、氧化还原反应 1(某元素)降价得到电子被还原作氧化剂产物为还原产物 2(某元素)升价失去电子被氧化作还原剂产物为氧化产物 3氧化性:氧化剂氧化产物还原性:还原剂还原产物八、铁及其化合物性质 1Fe2+及 Fe3+离子的检验:Fe2+的检验:(浅绿色溶液)a)加氢氧化钠溶液,产生白色沉淀,继而变灰绿色,最后变红褐色。b)加KSCN 溶液,不显红色,再滴加氯水,溶液显红色。Fe3+的检验:(黄色溶液)a)加氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀。b)加 KSCN 溶液,溶液显红色。第 2页 共 19页2主要反应的化学方程式:铁与盐酸的反应:Fe+2HCl=FeCl2+H2铁与硫酸铜反
6、应(湿法炼铜):Fe+CuSO4=FeSO4+Cu在氯化亚铁溶液中滴加氯水:(除去氯化铁中的氯化亚铁杂质)3FeCl2+Cl2=2FeCl3氢氧化亚铁在空气中变质:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3在氯化铁溶液中加入铁粉:2FeCl3+Fe=3FeCl2铜与氯化铁反应(用氯化铁腐蚀铜电路板):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2少量锌与氯化铁反应:Zn+2FeCl3=2FeCl2+ZnCl2足量锌与氯化铁反应:3Zn+2FeCl3=2Fe+3ZnCl2 九、氮及其化合物的性质 1“雷雨发庄稼”涉及反应原理:N2+O2 放电=2NO2NO+O2=2NO23NO2+H2O=
7、2HNO3+NO 2氨的工业制法:N2+3H22NH33氨的实验室制法:原理:2NH4Cl+Ca(OH)2=2NH3+CaCl2+2H2O装置:与制 O2 相同收集方法:向下排空气法检验方法:a)用湿润的红色石蕊试纸试验,会变蓝色。b)用沾有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口,有大量白烟产生。NH3+HCl=NH4Cl干燥方法:可用碱石灰或氧化钙、氢氧化钠,不能用浓硫酸。4氨与水的反应:NH3+H2O=H3H2ONH4+OH-5氨的催化氧化:4NH3+5O24NO+6H2O(制取硝酸的第一步)6碳酸氢铵受热分解:NH3+H2O+CO2 7铜与浓硝酸反应:Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2+2H2
8、O8铜与稀硝酸反应:3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O9碳与浓硝酸反应:C+4HNO3=CO2+4NO2+2H2O10氯化铵受热分解:NH4ClNH3+HCl十、硫及其化合物的性质 1铁与硫蒸气反应:Fe+S=FeS2铜与硫蒸气反应:2Cu+S=Cu2S 3硫与浓硫酸反应:S+2H2SO4(浓)=3SO2+2H2O4二氧化硫与硫化氢反应:SO2+2H2S=3S+2H2O 5铜与浓硫酸反应:Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2+2H2O6二氧化硫的催化第 3页 共 19页氧化:2SO2+O22SO3 7二氧化硫与氯水的反应:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl8
9、二氧化硫与氢氧化钠反应:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O 9硫化氢在充足的氧气中燃烧:2H2S+3O2 点燃=2SO2+2H2O10硫化氢在不充足的氧气中燃烧:2H2S+O2 点燃=2S+2H2O 十一、镁及其化合物的性质 1在空气中点燃镁条:2Mg+O2 点燃=2MgO2在氮气中点燃镁条:3Mg+N2 点燃=Mg3N2 3在二氧化碳中点燃镁条:2Mg+CO2 点燃=2MgO+C4在氯气中点燃镁条:Mg+Cl2 点燃=MgCl25海水中提取镁涉及反应:贝壳煅烧制取熟石灰:CaCO3 高温=CaO+CO2CaO+H2O=Ca(OH)2产生氢氧化镁沉淀:Mg2+2OH-=Mg(OH)2氢氧
10、化镁转化为氯化镁:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O电解熔融氯化镁:MgCl2 通电=Mg+Cl2十二、Cl-、Br-、I-离子鉴别:1分别滴加 AgNO3 和稀硝酸,产生白色沉淀的为 Cl-;产生浅黄色沉淀的为 Br-;产生黄色沉淀的为 I-2分别滴加氯水,再加入少量四氯化碳,振荡,下层溶液为无色的是 Cl-;下层溶液为橙红色的为 Br-;下层溶液为紫红色的为I-。十三、常见物质俗名苏打、纯碱:Na2CO3;小苏打:NaHCO3;熟石灰:Ca(OH)2;生石灰:CaO;绿矾:Fe;硫磺:S;大理石、石灰石主要成分:CaCO3;胆矾:Cu;石膏:Ca;明矾:KAl(SO4)212H
11、2O十四、铝及其化合物的性质 1铝与盐酸的反应:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 2铝与强碱的反应:2Al+2NaOH+6H2O=2NaAl(OH)4+3H23铝在空气中氧化:4Al+3O2=2Al2O3 4氧化铝与酸反应:Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O 5氧化铝与强碱反应:Al2O3+2NaOH+3H2O=2NaAl(OH)46氢氧化铝与强酸反应:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O7氢氧化铝与强碱反应:Al(OH)3+NaOH=NaAl(OH)4第 4页 共 19页 8实验室制取氢氧化铝沉淀:Al3+3NH3H2O=Al(OH)3+3NH4+十五、硅及及其化合
12、物性质 1硅与氢氧化钠反应:Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H22硅与氢氟酸反应:Si+4HF=SiF4+H2 3二氧化硅与氢氧化钠反应:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O4二氧化硅与氢氟酸反应:SiO2+4HF=SiF4+2H2O 5制造玻璃主要反应:SiO2+CaCO3 高温=CaSiO3+CO2SiO2+Na2CO3 高温=Na2SiO3+CO2扩展阅读:人教版高一化学必修一知识点总结一、重点聚焦 1混合物的分离原理和分离方法。2混合物分离方法的操作。3离子的检验及检验试剂的选择。4物质分离与提纯过程的简单设计。5物质的量及其单位摩尔。6阿伏加德罗常数、摩尔质量、气
13、体摩尔体积、物质的量浓度等概念。7有关物质的量、微观粒子数、质量、体积、物质的量浓度等之间转化的计算。8一定物质的量浓度溶液的配制二、知识网络本章包括化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用两节内容,其知识框架可整理如下:1实验安全严格按照实验操作规程进行操作,是避免或减少实验事故的前提,然后在实验中要注意五防,即防止火灾、防止爆炸、防止倒吸引起爆裂、防止有害气体污染空气、防止暴沸。2实验中意外事故的处理方法(1)创伤急救用药棉或纱布把伤口清理干净,若有碎玻璃片要小心除去,用双氧水擦洗或涂红汞水,也可涂碘酒(红汞与碘酒不可同时使用),再用创可贴外敷。(2)烫伤和烧伤的急救第 5页 共 19页可
14、用药棉浸 75%95%的酒精轻涂伤处,也可用 3%5%的 KMnO4 溶液轻擦伤处到皮肤变棕色,再涂烫伤药膏。(3)眼睛的化学灼伤应立即用大量流水冲洗,边洗边眨眼睛。如为碱灼伤,再用 20%的硼酸溶液淋洗;若为酸灼伤,则用 3%的 NaHCO3 溶液淋洗。(4)浓酸和浓碱等强腐蚀性药品使用时应特别小心,防止皮肤或衣物被腐蚀。如果酸(或碱)流在实验桌上,立即用 NaHCO3 溶液(或稀醋酸)中和,然后用水冲洗,再用抹布擦干。如果只有少量酸或碱滴到实验桌上,立即用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布。如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗,再用 3%5%的NaHCO3 溶液冲洗。如果碱性溶液沾到皮
15、肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。(5)扑灭化学火灾注意事项与水发生剧烈反应的化学药品不能用水扑救。如钾、钠、钙粉、镁粉、铝粉、电石、PCl3、PCl5、过氧化钠、过氧化钡等着火。比水密度小的有机溶剂,如苯、石油等烃类、醇、醚、酮、酯类等着火,不能用水扑灭,否则会扩大燃烧面积;比水密度大且不溶于水的有机溶剂,如 CS2 着火,可用水扑灭,也可用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器扑灭。反应器内的燃烧,如是敞口器皿可用石棉布盖灭。蒸馏加热时,如因冷凝效果不好,易燃蒸气在冷凝器顶端燃着,绝对不可用塞子或其他物件堵塞冷凝管口,应先停止加热,再行扑救,以防爆炸。3混合物的分离和提纯(1)混合物分离和提纯方
16、法的选择固体与固体混合物:若杂质或主要物质易分解、易升华时用加热法;若一种易溶,另一种难溶,可用溶解过滤法;若二者均易溶,但溶解度受温度的影响差别较大,可用重结晶法;还可加入某种试剂使杂质除去,然后再结晶得到主要物质。固体与液体混合物:若固体不溶于液体,可用过滤法;若固体溶于液第 6页 共 19页体,可用结晶或蒸馏方法。液体与液体混合物:若互不相溶,可用分液法,若互溶在一边且沸点差别较大,可用蒸馏法;若互溶在一起且沸点差别不大,可选加某种化学试剂萃取后再蒸馏。气体与气体混合物:一般用洗气法,可选用液体或固体除杂试剂。(2)几种常见的混合物的分离和提纯方法分离和提纯方法分离的物质主要仪器应用举例
17、倾析从液体中分离密度较大且不溶的固体烧杯、玻璃棒分离沙和水过滤从液体中分离不溶的固体漏斗、滤纸、铁架台(带铁圈)、玻璃棒、烧杯粗盐提纯溶解和过滤分离两种固体,一种能溶于某溶剂,另一种则不溶分离食盐和沙离心分离法从液体中分离不溶的固体离心试管,离心机分离泥和水结晶法从溶液中分离已溶解的溶质烧杯、玻璃棒、蒸发皿、铁架台(带铁圈)、酒精灯从海水中提取食盐分液分离两种不互溶的液体分液漏斗、铁架台(带铁圈)、烧杯分离油和水萃取加入适当溶剂把混合物中某成分溶解及分离用苯提取水溶液中的溴蒸馏从溶液中分离溶剂和非挥发性溶质蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶、酒精灯、石棉网、铁架台、牛角管、温度计从海水中制取纯水分馏分离
18、两种互溶而沸点差别较大的液体石油的分离升华分离两种固体,其中只有一种可以升华铁架台(带铁圈)、酒精灯、烧杯、圆底烧瓶分离碘和沙吸附除去混合物中的气态或固态杂质干燥管或 U 形管用活性炭除去黄糖中的有色杂质色层分析法分离溶液中的溶质层析纸及层析试剂分离黑色墨水中不同颜色的物质 4离子的检验一般来讲,阳离子的检验需选择合适的阴离子,阴离子的检验需选择合适的阳离子,并要求具有特别的明显现象。这就需要选择合适的检验试剂及其添加顺序,以避免干扰离子的干扰。待检离子选用试剂反应现象 Al3+NaOH 白色沉淀,碱过量后沉淀溶解 Fe3+KSCN 出现血红色溶液第 7页 共 19页Ca2+Na2CO3 HC
19、l 白色沉淀,加盐酸后产生无色无味气体 ClAgNO3 HNO3 不溶于 HNO3 的白色沉淀 SO42BaCl2 或 Ba(NO3)2 HCl 或 HNO3 不溶于强酸的白色沉淀 CO32CaCl2 或 BaCl2 HCl 或 HNO3 白色沉淀,加酸后产生无色无味使澄清石灰水变浑浊的气体 5化学计量之间的转化关系(1)理解物质的量及其单位摩尔、摩尔质量、阿伏加德罗常数、气体摩尔体积、物质的量浓度等概念。(2)以物质的量为核心的计算(3)有关溶液稀释(稀释前后溶质守恒):C(浓)V(浓)=C(稀)V(稀)(4)溶质质量分数(W)与溶质的物质的量浓度(c)的转化:(注意其中的单位换算)6一定物
20、质的量浓度溶液的配制及误差分析(1)容量瓶是配制一定物质的量浓度溶液的仪器,其常用规格有 100mL、250mL、500mL、1000mL 等,使用时一定要注意其规律,如 500mL 的容量瓶。并且使用前一定要检查其是否漏水。(2)配制步骤,所用仪器及注意事项配制步骤使用仪器注意事项计算固体求溶质质量,液体求其体积。称量量取托盘天平或滴定管(量筒)、小烧杯天平的精确度为 0.1g,量筒的精确度为 0.1mL,量筒量取液体后不需要洗涤。溶解稀释烧杯、玻璃棒溶解要在小烧杯中,切不可在容量瓶中直接溶解。冷却将液体恢复到室温(20)转移一定体积的容量瓶转移时要用玻璃棒引流,以防液体溅失洗涤洗烧杯和玻璃
21、棒 23 次,并将洗涤液转入容量瓶振荡使溶液充分混合定容胶头滴管加水至刻度线 12cm 时,用胶头滴管滴加,并使视线、刻度线、凹液面相切。摇匀两手握住容量瓶,上下颠倒摇匀。装瓶贴签试剂瓶容量瓶不能用于长期贮存溶液。具体要做到:移量要精确,溶解要安全,冷却要充分,洗涤要洁净,定容第 8页 共 19页要准确,混合要均匀。(3)误差分析由公式知,凡是溶质的物质的量减少或使溶液体积增大的操作,都会使 c偏低,反之偏高。三、方法整合本章包括化学实验基本方法和化学计量在实验中的应用两节内容,就其主要题型有:(1)实验安全知识及常用危险化学品的分类识别;(2)混合物分离和提纯过程的简单设计;(3)过滤、蒸发
22、、萃取、分液、蒸馏等分离方法的选择根据、涉及的化学仪器及操作过程等;(4)常见离子(SO42、CO32、Cl、Ca2+等)的检验;(5)有关物质的量、摩尔质量、阿伏加德罗常数、气体摩尔体积、物质的量浓度等概念的辩析理解;(6)有关化学计量的简单计算;(7)一定物质的量浓度溶液的配制等等。无论是化学实验基本方法,还是化学计量,都贯穿于整个高中化学,所以这就要求理解准确,应用到位。1物质及其变化的分类 2离子反应 3氧化还原反应 4分散系胶体二、知识网络 1物质及其变化的分类(1)物质的分类分类是学习和研究物质及其变化的一种基本方法,它可以是有关物质及其变化的知识系统化,有助于我们了解物质及其变化
23、的规律。分类要有一定的标准,根据不同的标准可以对化学物质及其变化进行不同的分类。分类常用的方法是交叉分类法和树状分类法。(2)化学变化的分类根据不同标准可以将化学变化进行分类:根据反应前后物质种类的多少以及反应物和生成物的类别可以将化学反应分为:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。根据反应中是否有离子参加将化学反应分为离子反应和非离子反应。根据反应中是否有电子转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。2电解质和离子反应(1)电解质的相关概念电解质和非电解质:电解质是在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物;非电解质是在水溶液里和熔融状态下都不能够导电的化合物。电离:电第 9页 共 1
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