《诊断学》课程考试大纲(专升本).pdf

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1、诊断学课程考试大纲诊断学课程考试大纲（2022 年专升本）适用专业：临床医学专升本一、考试要求本课程的考核目的是检查学生对该课程的掌握情况。本课程考核要求由低到高共分为“了解”、“熟悉”、“掌握”三个层次。其含义：了解，指学生能懂得所学知识，能在有关问题中认识或再现它们；熟悉，指学生熟悉并理解所学知识，并且能正确地使用它们；掌握，指学生能深刻理解所学知识，在此基础上能够准确、熟练地使用它们进行临床应用。二、考试内容绪论绪论掌握诊断、诊断学的概念、内容第一篇常见症状第一篇常见症状第一节发热1、掌握发热的概念，病因分析，临床表现2、熟悉发热的机理，发热问诊的技巧3、了解发热的伴随情况和问诊要点第三

2、节水肿1、掌握水肿的概念，常见病因和临床表现2、熟悉水肿的发生机制、几种常见水肿的鉴别要点3、了解水肿的伴随症状和问诊要点第四节咳嗽与咳痰1、掌握咳嗽与咳痰的概念，常见病因和临床表现2、熟悉咳嗽与咳痰的发生机制和问诊要点3、了解咳嗽与咳痰的伴随症状第五节咯血1、掌握咯血的概念，病因分析2、熟悉咯血的机理、临床表现特点、咯血与呕血的鉴别要点和问诊要点3、了解咯血的伴随症状第六节胸痛1、掌握胸痛的概念，临床表现特点2、熟悉胸痛发病病因、病理生理机制和问诊要点3、了解胸痛伴随症状第七节发绀1、掌握发绀的概念、常见病因、发绀的临床表现特点2、熟悉发绀的发生机制、周围型发绀与中央型发绀的鉴别要点和问诊要

3、点3、了解发绀的伴随症状第八节呼吸困难1、掌握呼吸困难的概念、病因、分类及临床表现2、熟悉呼吸困难的发生机制，问诊要点3、了解呼吸困难的伴随症状第九节心悸1、掌握心悸的概念、病因及发生机制2、熟悉心悸的问诊要点3、了解心悸的伴随症状第十节恶心与呕吐1、掌握恶心与呕吐的概念、常见病因和临床表现特点2、熟悉恶心与呕吐的发病机理、问诊要点3、了解恶心与呕吐的伴随症状第十二节呕血1、掌握呕血的概念、常见病因和临床表现特点2、熟悉呕血的发病机理、问诊要点3、了解呕血的伴随症状第十三节便血1、掌握便血的概念、常见病因和临床表现特点2、熟悉便血问诊要点3、了解便血的伴随症状第十四节腹痛1、掌握腹痛的概念、常

4、见病因、临床表现特点2、熟悉腹痛的发病机理和问诊要点3、了解腹痛的伴随症状第十五节腹泻1、掌握腹泻的概念、常见病因、临床表现特点2、熟悉腹泻的发病机理和问诊要点3、了解腹泻的伴随症状第十七节黄疸1、掌握黄疸的概念、常见病因、临床表现及实验室检查特点2、熟悉黄疸的发病机制和临床上常见三种黄疸的鉴别和问诊要点3、了解黄疸的伴随情况第二十一节尿频、尿急与尿痛1、掌握尿频、尿急与尿痛的概念、常见病因、临床表现特点2、熟悉尿频、尿急与尿痛的发病机理、伴随症状和问诊要点3、了解尿频、尿急与尿痛的伴随症状第二十二节少尿、无尿与多尿1、掌握少尿、无尿与多尿的概念、常见病因、临床表现特点2、理解少尿、无尿与多尿

5、的发病机理及伴随症状3、了解少尿、无尿与多尿的伴随症状和问诊要点第二十七节头痛1、掌握头痛的概念、常见病因、临床表现特点2、熟悉头痛的发病机制和问诊要点3、了解头痛的伴随症状第二十九节晕厥1、掌握晕厥的概念、常见病因、临床表现特征2、熟悉晕厥的发病机理、诊断思维和问诊要点3、了解晕厥的伴随情况第三十一节意识障碍1、掌握意识障碍的概念、常见病因、分类、临床表现特征2、理解意识障碍的发病机理和诊断思维3、了解意识障碍的伴随情况和问诊要点第二篇第二篇 问诊问诊1、掌握问诊的基本内容。2、了解问诊的基本技巧。第三篇第三篇 体格检查体格检查第一章基本检查方法第一章基本检查方法1、掌握视诊，触诊、叩诊、听

6、诊的检查方法；2、熟悉嗅诊检查方法第二章一般状态检查第二章一般状态检查1、掌握一般检查的内容、顺序及方法；异常体征的临床意义2、熟悉识别一般检查的正常状态第三章第三章 头部头部1、掌握头部检查正常和异常改变的临床意义2、熟悉头部的检查顺序与方法第四章颈部第四章颈部1、掌握颈部检查正常和异常改变的临床意义2、熟悉颈部的检查顺序与方法第五章第五章 胸部检查胸部检查1、掌握视诊，触诊，叩诊，听诊四种基本方法在胸廓、肺部及心脏检查的应用。2、掌握肺部异常体征，并分析其临床意义。3、掌握第一与第二心音产生的机理，鉴别要点，了解其增强、减弱的临床意义。4、掌握心脏杂音的产生机理及临床意义，正确掌握其听诊要

7、点，并能辨别收缩期及舒张期杂音；心脏综合征(二尖瓣狭窄及关闭不全、主动脉瓣关闭不全)的体征。5、熟悉常见心律失常的特点(心动过速，心动过缓，过早搏动及心房颤动)。6、熟悉血管检查。第六章腹部检查第六章腹部检查1、掌握腹部检查的内容、方法及顺序。2、掌握腹部检查的常见体征的发生机理、特点及临床意义。3、熟悉腹部体表划线、分区与腹腔内脏的对应关系；腹部常见疾病的主要症状和体征。第八章第八章 脊柱与四肢检查脊柱与四肢检查1、掌握脊柱检查的方法及其正常状态、病理改变的临床意义。2、熟悉四肢检查的方法及其正常状态、病理改变的临床意义。第九章第九章 神经系统检查神经系统检查1、掌握神经反射的检查方法及临床

8、意义。2、熟悉感觉、运动功能的检查方法及临床意义。3、了解脑神经和自主神经功能的检查。第五篇第五篇 辅助检查辅助检查第一章心电图第一章心电图1、掌握心电图各波、段、间期正常值及临床意义，掌握心室肥大，心肌缺血，心机梗死的心电图特征。掌握正常窦性心律及各种常见心律失常心电图特点。2、熟悉心律失常的分类，熟悉心肌梗死图形演变、分期及定位诊断。3、了解高血钾、低血钾心电图特点。了解右心室梗死及心内膜下梗死的心电图特征，了解心电向量与心电图的关系。三、考试方式1.考试类别：闭卷考试2.记分方式：百分制，满分为 100 分3.考试时量：90 分钟4.题目类型(至少 4 个及以上大题)（1）单项选择题：40 题，共 40 分（2）填空题：25 空，共 25 分（3）名词解释题：5 题，共 15 分（4）简答题：4 题，共 20 分四、教材与主要参考书目教材：万学红、卢雪峰，诊断学，第九版，北京：人民卫生出版社，2018参考书目万学红、卢雪峰，诊断学，第八版，北京：人民卫生出版社，2013