2018年北京市东城区初三一模物理试卷含答案.pdf

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1、东城区东城区 2017-20182017-2018 学年第二学期初三年级统一测试学年第二学期初三年级统一测试(一一)初初 三三 物物 理理2018.5学校班级考号考考生生须须知知1本试卷共 10 页，共五道大题，34 道小题，总分值 90 分。考试时间 90 分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、和考号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4在答题卡上，选择题用 2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束，将答题卡和试卷一并交回。题 2 分一、单项选择题一、单项选择题以下各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30 分，每小1在国际单位制中，压强

2、的单位是A帕斯卡B法拉第C欧姆D牛顿2图 1 所示的四种物态变化的实例中，属于凝华的是可乐罐 外外 表的 白霜烧杯口 上方 的“白气”冰块化成水“干冰”周围的白雾图 13.图 2 所示的现象中，由于光的反射形成的是皮影戏幕布筷子没入水喷泉喷水时镜子中京剧上的影像中的部分向上弯折出现彩虹演员的脸谱BDCA4.图 3 所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是A去核器B核桃夹子C园艺剪D手动压蒜器图 35.图 4 是与冰雪项目相关的器材和情景，以下说法正确的选项是滑雪手套甲滑雪板乙图 4滑雪杖丙冰壶运发动擦冰丁A图 4 甲中滑雪手套的掌心处花纹设计是为了减小摩擦B图 4 乙中滑雪板设计得较宽大是为了增

3、大压强C图 4 丙中滑雪杖下端装金属尖是为了减小压强D图 4 丁中冰壶运发动擦冰是为了减小摩擦6.关于声现象，以下说法中正确的选项是A声音在各种介质中传播的速度都相同B公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声C吹奏笛子时，用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的音调D学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声7.以下选项中符合安全用电常识的是A把洗衣机的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用B在充电过程中接打C在更换台灯灯泡前应先切断电源D当空气开关自动断开后，不做任何检查就立即闭合开关8.以下做法中，可以加快蒸发的是A酒精灯不使用时要加盖灯帽B环卫工人用扫帚将马路上的积水摊开C将蔬菜用保鲜袋

4、封装后放入冰箱 D用滴灌装置给农作物进行局部灌溉9.以下说法中正确的选项是A热值大的燃料完全燃烧，放出的热量一定多B物体的温度不变，它的内能不变C物体内能增加，一定是从外界吸收了热量D水凝固成冰，密度、比热容均发生变化10.图 5 是滑动变阻器连入电路的示意图。当滑片 P 向右滑动时，连入电路的电阻变小的是图 511.以下数据中，最接近实际情况的是A一只成年人运动鞋的底面积约为40cm2B健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5sCD一瓶 500mL12.在探究”平面镜成像特点”的实验中，以下说法正确的选项是A选用厚度为 2cm 的玻璃板作为平面镜B选用两个等大的蜡烛是为了探究像与物大小的关系C可

5、以得出像的大小与物距有关的结论D为获得明显的实验效果，应在较亮的环境中进行实验13.单板滑雪项目的重头戏之一是U 型池场地比赛，图 6 甲是 U 型池场地。在 2018 年平昌冬奥会单板滑雪女子 U 型池场地决赛中，中国选手刘佳宇获得中国代表团的首枚奖牌。图 6 乙是她在决赛中完成某个动作的一瞬间，以下说法中正确的选项是甲图 6乙A她从离开池沿腾空至最高点的过程中，动能减少，势能增加B她腾空到最高点时，合力为零C她在下落过程中，惯性逐渐增大D她沿内壁下滑过程中，只受重力14图 7 为中国科技馆的部分展品图片，以下说法正确的选项是丙：水转连磨丁：赤道式日晷gui乙：空中自行车甲：走马灯图 7A图

6、7 甲所示的走马灯,如果点燃走马灯内的蜡烛，燃烧产生的高温气体将向下运动，运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动B图 7 乙所示的空中自行车，人能够顺利地在钢丝绳上骑车，下面的配重是关键，配重的目的是降低重心，增加稳定度C图7 丙所示的水转连磨是利用太阳能加工粮食的机械D图7 丁所示的赤道式日晷是利用光的色散现象来计时的15.小东同学做了如图8 甲、乙、丙、丁所示的探究实验。测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和 F4；图丙中 A 物体所受的浮力为 F浮，A 物体排开水的重力为 G排。以下说法正确的选项是AF浮=F3B G排=F4C假设图 8 甲中溢水杯中未装满水，则F浮 F

7、1-F3D假设图 8 甲中溢水杯中未装满水，则 G排F4-F2二、二、多项选择题多项选择题以下各小题均有四个选项，以下各小题均有四个选项，其中符合题意其中符合题意分，有错选的不得分分，有错选的不得分16以下说法正确的选项是A分子在永不停息地做无规则运动B分子间相互作用的引力与斥力同时存在C.物体温度越高，分子的热运动越剧烈D.海绵被压缩后体积变小，说明分子间有间隙17以下说法正确的选项是A.闭合电路的部分导体在磁场中运动，一定会产生感应电流B.电动机工作时，将电能转化为机械能C.电磁波在真空中的传播速度为3108m/sD.太阳能能是可再生能源18以下问题中属于可探究的科学问题的是A.平面镜成像

8、的大小与平面镜的面积有关吗？B.为什么经常玩游戏会导致视力下降？C.增大导体两端的电压，导体的电阻会增大吗？D.应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？19用滑轮组竖直向上提升物体，绳重、轮与轴的摩檫均可忽略不计时，影响滑轮组机械效率的因素有A被提升物体匀速上升的速度B滑轮组的绕线方式C被提升物体的重力D动滑轮的重力20关于图 9 所示实验器材，以下说法正确的选项是甲乙丙丁图 8的选项均多于一个，共的选项均多于一个，共 1414 分，每题分，每题 2 2 分。每题选项全选对的得分。每题选项全选对的得 2 2 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1托盘天平量筒带定滑轮的长木板、小车、带定滑轮的

9、长木板、图 9钩码、细线弹簧测力计、木块、细线A用装置测物体质量时，必须将它放置在水平台面上B用装置测液体体积时，必须将它放置在水平台面上C用装置探究二力平衡条件时，可以不把长木板水平放置D用装置依据二力平衡条件测量滑动摩擦力大小时，同木块相连的细线必须与水平放置的长木板平行21图10 所示，为探究物理规律的四个实验，abcd 为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的选项是体压强与流速的关系凸透镜的成像规律电荷间的相互作用通电导体在磁场中受力运动a.孔明灯b.电风扇C.放大镜d.自动提款机AB图10CD22.兴趣小组想通过实验测量某品牌牛奶的密度，实验室提供以下四

10、种实验器材的组合方案，可测出牛奶密度的是A.一个烧杯、足量的牛奶、弹簧测力计、大小合适的鹅卵石、细线B.一个烧杯、足量的牛奶、天平和砝码、量筒C.两个烧杯、足量的牛奶、足量水、天平和砝码、记号笔D.一个烧杯、足量的牛奶、标有等间距小格的杠杆、钩码、塑料小桶、细线三、实验解答题：三、实验解答题：其中 23、24、25、26、27、29 小题各 4 分，28、30 小题各 3 分，31 小题 6 分23如图 11 所示，图甲电能表读数为kWh；图乙温度计读数为甲图11乙24小东同学按图 12 甲所示的电路图连接电路，测量电阻R 的阻值。闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑片 P 到某位置，观察到电压表

11、和电流表的示数分别如图12 乙、丙所示。其中电压表的示数为_V，则电阻 R 的阻值为。图 12甲乙丙25在探究凸透镜成像规律的实验中，小东同学选择焦距为10cm 的凸透镜、蜡烛、光屏和光具座进行实验。他先点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜和光屏三者的中心调整到，如图13 所示，保持凸透镜位置不变，将蜡烛由远到近逐渐向凸透镜方向移动到 10cm 刻度线处，移动光屏到某位置，在光屏上得到清晰倒立、_选填“放大”、“缩小”或“等大”的像。现保持凸透镜和光屏位置不变，仅将蜡烛移动到 25cm 刻度线处，在光屏上不能得到清晰的像。如果把凸透镜看作人眼的晶状体，光屏看作人眼的视网膜，则该成像情况相当于选填“近视眼”

12、或“远视眼”看物体。此时，要使光屏上成清晰的像，可以在烛焰和凸透镜之间的适当位置添加_选填“凸透镜”或“凹透镜”。0 0cm10102020303040405050图 13606070708080909010010026在观察水沸腾的实验中，根据实验数据绘出如图14 所示的图象。图象中段选填“AB”或“BC”表示水沸腾的过程，水的沸点是，这是由于实验时水面上方的气压选填“高于”或“低于”1 标准大气压。假设停止加热，则水选填“能”或“不能”继续沸腾。BCA0123456789时间/min图1427.小颖同学利用如图 15 所示装置进行探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的实验。图15 甲、乙所

13、示为两个透明容器，密封着等质量的空气，U 形管 A、B 中液面高度的变化反映密闭空气的温度变化。两个密闭容器中各有一段电阻丝R1、R2，乙容器中电阻丝电阻比较大。小颖同学将两段电阻丝串联接入电路进行实验。（1）小颖同学探究的是电流产生的热量与 _选填“电流”或“电阻”大小的关系。R R1 1甲甲图15R R2 2乙乙A AB B（2）此实验中控制变量是和。（3）在某次实验中，通电较长时间后，小颖同学发现U 形管中的液面高度没有变化。经检查，电路完好，则发生此现象的原因可能是。28、小东同学在探究“压力作用效果与受力面积的关系”时，利用铁架台、烧瓶夹、煮熟去皮的鸡蛋、包装带进行实验。实验步骤如下

14、：甲图16乙如图 16 甲所示，他把鸡蛋放到了铁架台的烧瓶夹上，手拿比较宽的包装带切鸡蛋，没有切开；他换用同种材料的细包装带再次切该鸡蛋，如图16 乙所示，鸡蛋被切开了；小东同学因此得出结论“压力的作用效果与受力面积有关”。（1）小东同学的探究过程中存在的问题是：_。（2）为解决该问题，你认为需要补充的器材是：_。写出改良措施：_。29某区域不同海拔高度的大气压数值如下表所示：h/m050010001500200025003000p/Pa1.01050.951050.901050.851050.801050.751050.70105h/m4000500060007000800090001000

15、0p/Pa0.621050.541050.471050.411050.361050.311050.271051分析表中数据可知，该地区在海拔高度3000m 以下，大气压强p 随高度 h 变化的关系式是 p=_。105Pa。由于该关系式只适用于海拔3000m 以下，该计算值与当地实际气压值相比_选填“偏大”或“偏小”，那么你认为造成该偏差的原因是_。30、小明同学认为：液体内部某点的压强与该点上方液体的体积有关。实验室提供以下器材：足量的水、底面积不同的两个圆柱形玻璃容器、烧杯、微小压强计、刻度尺。请你利用所给定的实验器材设计一个探究实验，证明小明同学的观点是否正确。1判断小明同学的观点是否正确

16、；2简述实验步骤。31、小东同学在做电学实验时，准备了如下实验器材：电源电压恒定且未知、电流表、定值电阻 R1，滑动变阻器R2、开关、导线假设干，为了证明：“当滑动变阻器与定值电阻串联两端的总电压恒定时，流过滑动变阻器的电流越大，滑动变阻器两端的电压越小”，他设计了如图 17 甲所示的电路。1为完成实验，需要添加的实验器材是：2在图中画出需要添加的器材；3写出实验步骤；U/V4画出实验数据记录表格；2R R2 2R R1 1A ASI/A00.10.2甲图17乙5小东同学在实际的实验中，进行了充分的实验数据收集，并画出了滑动变阻器 R2两端的电压 U 随流过滑动变阻器 R2的电流 I 变化的图

17、像，如图 17 乙所示。依据该图像可知，小东同学所用电源的电压是V。四、科普阅读题：四、科普阅读题：从“绿皮车”到“磁悬浮”从“绿皮车”到“磁悬浮”在东城区明城墙遗址公园的南侧,有一幢建筑风格特异的红色铁皮屋顶的房子,它是 1901 年建成的京奉铁路信号所原址，信号所旁边遗留着一段京奉铁路的铁轨，如图18 所示。这座老建筑和这段老铁轨见证着我国轨道交通的不断发展。2007 年 4月我国第一列火车动车组开通,以内燃机为原动力的绿皮火车，图18正在陆续被更快速、更舒适、更环保的轨道交通方式所取代，使城市之间的通行时间大大缩短。目前，在我国高铁动车发展建设的同时,磁悬浮列车的研发和试运行也在紧张有序

18、地进行中。一般磁悬浮列车有两种形式：一种是利用同名磁极相互相斥的原理而设计的电磁力运行系统的磁悬浮列车，它利用车上超导体电磁铁形成的磁场与轨道上线圈形成的磁场之间所产生的相斥力，使车体悬浮运行。另一种则是利用异名磁极相互吸引的原理设计的电磁力运行系统的磁悬浮列车，它是在车体底部及两侧倒转向上的顶部安装磁铁，在T 形导轨的上方和伸臂部分下方分别设反作用板和感应钢板，控制电磁铁的电流，使电磁铁和导轨间保持1015 毫米的气隙，使感应钢板的吸引力与车辆的重力平衡，从而使车体悬浮于车道的导轨面上运行。我们可以预见，随着超导材料和超低温技术的发展，修建磁浮铁路的成本会大大降低，磁悬浮列车需要的技术及性能

19、要求将逐渐成熟。到那时，磁悬浮列车作为一种快速、舒适的“绿色交通工具”，将会奔驰在祖国的大地上。321小东同学在某次游学活动中，乘坐G503 次高铁从北京西至武汉站。列车从北京西出发时刻为 14 时 43 分，当天 19 时 43 分抵达武汉站，假设北京西至武汉站总旅程是1230km，则小东同学乘坐该次列车的平均速度是km/h2 如图 19 甲、乙所示是两种实验型号的磁悬浮列车的横截面结构图，其中选填“甲”或“乙”图所示型号的磁悬浮列车利用了同名磁极相互排斥的原理。甲乙图19结合所学的物理知识，你认为超导磁悬浮列车与普通列车相比有哪些优势？目前阶段你认为制约超导磁悬浮列车大规模发展的原因是什么

20、？各提一条即可五、计算题：五、计算题：每题每题 3 3 分，共分，共 6 6 分分33如图 20 所示的电路，电源电压不变，R1=30，R2=15。闭合开关 S，电流表的示数为，求：1电源电压；2通过干路的电流 I；310s 内该电路消耗的电能。R1R2SA图 1934.如图 21 是用滑轮组提升物体 A 的示意图，物体 A 受到的重力大小为 GA。在匀速竖直提升物体A的过程中，物体A上升的速度大小为vA，滑轮组的机械效率为。已知：GA=100N，vA=0.4 m/s，=80%，绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计。求：1绳子自由端的拉力大小F；2动滑轮所受的重力大小G动；3拉力 F 做功的功率 P

21、。FA A图 20东城区东城区 2017-20182017-2018 学年第二学期初三年级统一测试学年第二学期初三年级统一测试(一一)物理试卷答案及评分参考一、单项选择题共 30 分，每题 2 分题号1答案A2A3A4A5D6C7C8B9D101112131415DDBABD二、多项选择题共 14 分，每题 2 分题号答案16ABC17BCD18AC19CD20ABD21BC22BC三、实验解答题共 36 分，2323、2424、2525、2626、2727、2929 题各题各 4 4 分，分，2828、3030 题各题各 3 3 分，分，3131 题题6 6 分分23 12508.62372

22、42.5526BC99低于不能27 1电阻2通电时间电流2 分3电阻所在的两个容器漏气28没有控制压力保持不变1 分质量较大的钩码或重物 1 分在和中不用手拿包装带切剥好的熟鸡蛋，而是都通过包装带上加挂用相同个数的钩码来切剥好的熟鸡蛋1 分29 1(-10Pa/m)h+1105Pa2 分2偏小通过数据表格可以看出：当海拔高度超过 3000m 后，随海拔高度的增加大气压下降越来越少或当海拔超过 3000m 后，随海拔高度增加大气越来越稀薄表现得明显2 分30(1)小明同学的观点错误1 分2 在底面积较小的圆柱形玻璃容器中加适量的水，将微小压强计探头放入水下合适的深度 h,记录此时微小压强计的 U

23、 形管两液面的高度差 H；换用底面积较大的圆柱形玻璃容器，加入适量的水，将微小压强计探头仍放入水面下深度h 处,记录微小压强计的 U 形管两液面的高度差 H,发现 H=H2 分31.1电压表1 分2实验电路图如答图 1 所示。2 分2 分2 分2 分每空 1 分1 分25同一高度缩小远视眼凸透镜(每空 1 分)V VR R1 1R R2 2A AS答图 13实验步骤：按电路图连接电路。将滑动变阻器阻值调至最大。闭合开关S，调节滑动变阻器滑片 P 到适当位置，用电压表测量滑动变阻器两端的电压U，用电流表测量通过滑动变阻器的电流I，将U、I 的测量数据记录在表格中。改变滑动变阻器滑片 P 的位置，

24、分别用电压表和电流表测量滑动变阻器两端的电压 U 和通过滑动变阻器的电流I，并将实验数据记录在表格中。仿照步骤再做一次实验。4实验数据记录表：I/AU/V52四、科普阅读题共 4 分31 12462乙消耗的能源少；噪音小；快速便捷制约原因：高温超导的技术还在实验阶段，轨道车体造价高，无法很好屏蔽强磁场对周围旅客和设备的影响答案合理即可五、计算题共 6 分，每题 3 分33例如：1UI1R1 0.2A 30 6V1 分2I22 分1 分1 分1 分1 分2 分1 分优势：由于车厢同轨道没有直接接触，所以车厢同轨道之间的摩擦很小，U6V 0.4AR215II1I2 0.6A1 分3WUIt 6V 0.6A 10s 36J1 分34例如：1由W有G100NG 62.5N1 分A得FAn2 80%W总nF2由 GA+G动=2F100N+G动=125NG动=25N1 分1 分3vPnFVA 2 62.5N 0.4m/s 50W