三年级数学教研总结_1.pdf

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1、三年级数学教研总结三年级数学教研总结三年级数学教研总结三年级数学教研总结本学期，我们三年级两位数学教师能团结协作，教学上遇到困惑，及时交流，寻找解决问题的办法，互相学习，互相帮助，共同研究教材教法，根据新课标的要求，较好地完成了本学期的教育教学任务。一、迎接区教学视导开学初迎接区教学视导，积极准备检查的材料和视导的课，为了上好这节课，在学校准备到 9 点多，回家又进一步把教学过程的每一个环节细化，并制作教具，直到深夜 2 点多，上完课，受到好评。二、为两次教科研课题结题准备材料 1 是“运用媒体协调，解决简单的数学问题”，2 是“有效教学及评价策略”的研究，为完成好这两次检查，教研组每个老师积

2、极准备了案例，札记，片段与反思，论文，实验总结，制作教具等大量的材料。不怕加班，不怕麻烦，随叫随到，积极配合。三、参加教师素质大赛乘着教师素质大赛的东风，我们深入学习了数学课程标准、教学改革纲要，研究讨论了各类小学数学试题，各方面有了进一步的提高，尤其是对数学课程的基本理念、总体目标、大体内容结构等有了进一步的认识，重视了对教材的地位作用、教学重点难点及原因的分析。四、加强集体教研 1无论是教学过程中、单元结束时、期末复习时，及时交流各班哪些知识学生掌握得不好，哪些地方学生出现的问题比较典型，大家都毫无保留，所以我们能有针对性的设计练习题，作到全面、重难点突出，强化训练，我们或是找练习题（大本

3、课本课外的）或是改编，只要是符合学生实际的，我们就采用。2加强集体备课，向课堂 35 分钟要质量。我是第一年教新教材，教材和学生都不熟，为了保证课堂教学质量，我们几个老师经常在教研组探讨一些教学上的问题，如这节课知识基础是什么，这个知识点要讲到什么程度，用什么教法好等。五、克服困难，以大局为重。我生病做手术，上班后由于没有完全康复，第 1页 共 4页需继续治疗，但考虑前阶段不上班，孩子的情绪和学习已经受到很大影响。为了不再耽误孩子的学习，她每天早晨上完两节或三节课后去打针，来回奔波很辛苦，没再耽误学生一节课，直到现在药也没断过，真正体现了一切为了学生。今后我们教研组，将以学校办学理念为指导，以

4、更积极的工作热情投身教学工作中，作出应有的贡献。扩展阅读：三年级数学教学工作总结 2022-2022 上期期末工作总结自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培

5、养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面:一年来我一直担任三年级两个班数学教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。第 2页 共 4页学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结

6、，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。4、制定帮教方案。对个别

7、的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，

8、能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面:第 3页 共 4页在二七区举办的“基于标准的教学”课堂评比活动中解决问题荣获优质课一等奖。在郑州市小学教师“基于标准的教学”教案方案评比活动中，角的初步认识荣获小学数学学科一等奖。在河南省中小学师生纪念中国共产党成立 90 周年征文比赛活动中，我为党旗添光彩荣获三等奖。在河南省中小学师生纪念中国共产党成立 90 周年征文比赛活动中，我辅导的作品我爱党旗荣获一等奖。下学期我会继续努力，争取把工作做得更好！第 4页 共 4页