幼儿园主题教育活动教案《上下楼梯安全》.pdf

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1、活动一：上下楼梯安全活动一：上下楼梯安全一、教学目标：一、教学目标：1 1、学习儿歌上下楼梯歌，让幼儿了解上下楼梯的、学习儿歌上下楼梯歌，让幼儿了解上下楼梯的正确方法正确方法。2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯。二、适合年龄：二、适合年龄：4-5 岁三、教学准备：三、教学准备：一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件四、教学过程：四、教学过程：（一）猜一猜导入，引起幼儿的兴趣（一）猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在

2、5 楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？（二）观察图片，总结上下楼梯的正确方法（二）观察图片，总结上下楼梯的正确方法。小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：1 1、播放第一组图（不安全上下楼梯的图片）、播放第一组图（不安全上下楼梯的图片）（教师逐一播放图片），提问：这幅图上的小朋友的行为安全吗？为什么你认为他们的行为不安全？2 2、播放第二组图片，（安全上下楼梯的图片）引导幼、播放第二组图片，（安全上下楼梯的图片）引导幼儿观察儿观察。让幼儿观察后说一说，这样对不对？3 3、教

3、师小结：、教师小结：一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头。（三）观看课件，进一步了解上下楼梯的安全（三）观看课件，进一步了解上下楼梯的安全。提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。（四）学习儿歌上下楼梯歌（四）学习儿歌上下楼梯歌1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把

4、上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗2 2、老师范读一次，幼儿小声跟读、老师范读一次，幼儿小声跟读。3 3、师幼一起读儿歌若干次、师幼一起读儿歌若干次。4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。附儿歌：上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。下来还是靠右边，一个一个有顺序。保证安全是第一，一定一定要牢记幼儿园安全教育活动教案（幼儿园安全教育活动教案（3 3 篇）篇）幼儿园安全教育活动教案幼儿园安全教育活动教案 1 1设计意图：在生

5、活中安全无时不有，无处不在。纲要指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这几年各地连续发生造成幼儿伤亡的重大事件。引起相关部门高度重视，教育部要求全国幼儿园教职工要把孩子的安全放在首位。显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。中班幼儿年龄小，辨别是非能力差，往往听信别人的谎话或受物质的引诱而造成走失、被拐骗等重大事故。分析原因，孩子们自我保护意识的淡薄和缺乏是个很重要的因素。因此在关注孩子、保护孩子的同时，也应教给幼儿必要的安全知识，提高其自我保护能力，以便更好地适应周围环境。为此我设计和组织了小心陌生人这个活动。一、活动目标：一、活动目标：树立幼儿初步的防

6、范意识。引导幼儿了解如何与陌生人交往，如何保护自己。培养幼儿思考能力和应变能力。二、活动准备：二、活动准备：多媒体课件”*”和”号的标记牌活动重难点：重点：初步树立防范意识，学习自我保护的方法。难点：培养幼儿思考问题、解决问题的能力。三、活动过程：三、活动过程：1 1、歌曲导入，激趣引题、歌曲导入，激趣引题播放幼儿熟悉的小兔乖乖的音乐，幼儿倾听欣赏。2 2、故事进入，观看短片丢丢和陌生人、故事进入，观看短片丢丢和陌生人师：小兔为什么不给大灰狼开门呀？现实生活中也有像大灰狼一样的坏人，他们是怎么哄骗小朋友呢？小朋友请听故事丢丢和陌生人。(1)组织幼儿讨论丢丢跟谁走了？什么是陌生人？他为什么跟陌生

7、人走的呢？结果怎么样？小朋友能不能轻易相信陌生人的话？(2)教师小结：陌生人里面有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具或说好听的话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也回不了自己的家了，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。3 3、观看情景片断，展开讨论、观看情景片断，展开讨论此环节选取生活中典型的三个情景片断不乱吃陌生人给的东西一个人在家，有陌生人敲门怎么办？和大人走失怎么办？通过三个情景的展示，逐步让幼儿进行交流和讨论，教师深入其中直接引导，使幼儿思维能力和解决问题的能力得到训练，并在观赏过程中让幼儿懂得与陌生人交往以及保护自己的方法。4 4、巧虎超人教你怎么做、巧虎超人教你怎么做让幼

8、儿喜欢的卡通人物巧虎超人，以俏皮的口吻迅速地作出正确与错误的行动判断，让幼儿在宽松、愉悦的气氛中巩固学习了应对陌生人的方法，提高了整个活动的趣味性、综合性。5 5、游戏一小小裁判员、游戏一小小裁判员通过故事与观看短片幼儿已具备了一定的判别是非能力，教师再次让幼儿观看几个情境，并在观赏的过程中让幼儿举出对错牌，判断哪种行为是对的、哪种行为是错的。6 6、结束一欣赏儿歌小心陌生人、结束一欣赏儿歌小心陌生人不能跟陌生人走陌生人的东西我不吃陌生人的礼物我不要陌生人敲门我不开活动总结本活动我让幼儿初步掌握了自我防范意识和自我保护能力，同时让幼儿之间相互传授经验，让幼儿了解爸爸、妈妈或老师不在身边时，有陌

9、生人给好吃的、好玩的，都不能接受，更不能跟陌生人走。”安全“是人生命中最重要的两个字，要教会孩子如何保护自己，就要对他们进行一系列的安全教育。因此，我将安全工作放在首位，让他们不断增强自我保护意识和自我保护能力。让他们、健康、快乐地成长，是我对本次活动最大的期望，也是我不断努力和奋斗的方向。幼儿园安全教育活动教案幼儿园安全教育活动教案 2 2活动目标：1 1、知道追跑容易使自己身体受伤、知道追跑容易使自己身体受伤。2 2、注意上下楼梯时慢慢走，学习避免与他人碰撞及简、注意上下楼梯时慢慢走，学习避免与他人碰撞及简单的自护方法单的自护方法。活动准备：1 1、请、请 1 1 名大班幼儿装扮成受伤的小

10、猴，额头和四肢某名大班幼儿装扮成受伤的小猴，额头和四肢某关节处包裹上纱布关节处包裹上纱布。2 2、小猫头饰人手、小猫头饰人手 1 1 个个。3 3、教学挂图、教学挂图。4 4、幼儿用书、幼儿用书。活动过程：1 1、教师带领幼一起看望受伤的、教师带领幼一起看望受伤的、小猴，小猴，引出讨论话题引出讨论话题。扮演小猴的大班幼儿走进活动室，额头和膝盖上包着纱布。教师：小猴，你头上和膝盖上为什么包着纱布？疼不疼啊？小猴不好意思地对大家说：我在楼道里和小朋友追跑，摔倒了，膝盖破了。下楼时，和小朋友一边挤一边跑，结果从楼梯上摔下来，把头也磕破了。哎呦，疼死我了。2 2、引导幼儿结合实际生活讨论、引导幼儿结合

11、实际生活讨论。教师：你摔倒过吗？为什么会摔倒？摔倒后疼不啊？教师：怎样走路才不会容易摔倒呢？教师出示挂图并小结：追跑打闹容易摔倒。下楼时不小心或往下跑也容易摔跟头。平时走路要看着路慢慢走，下楼时要一个跟着一个慢慢走。与幼儿一起阅读幼儿用书中的相关内容，幼儿引导观察小猴和小鸭的不同行为，知道应该向小鸭学习，下楼时一步一步慢慢走。3 3、游戏“我会轻轻走”.、游戏“我会轻轻走”.教师出示小猫头饰，请小朋友说一说小猫怎样走路并学一学。请幼儿带上头饰模仿小猫轻轻走路。教师用语言提示幼儿学习小猫“眼睛看着路，脚下慢慢走，高高兴兴做游戏，保护自己不摔跤。4、反思：课程设计符合幼儿年龄特点，教师精心设计活动

12、过程，教学准备充分，让幼儿在游戏中掌握了安全知识，符合幼儿的学习特占。幼儿园安全教育活动教案幼儿园安全教育活动教案 3 3寒假即将来临，这让孩子们快乐不已，他们盼望着能放鞭炮、玩电脑游戏的春节。可孩子们放假家里没人管，在校外是否会注意自身安全，这些都让家长和老师忧虑。因此，寒假期间应给孩子系上“安全带”，教会一些必要的安全常识，避免意外伤害和事故的发生。一、消防安全一、消防安全假期中我们要度过一个重要的节日春节，在这个节日中免不了的是放烟花、爆竹，在这一过程中我们要用到的是危险物品之一：火。不管在家中还是在其他场合，如果遇到火灾我们首先要做的就是保证自己的安全，在逃生过程中要做到弯腰、用湿毛巾

13、捂住口鼻，迅速逃出去。并学会拨打急救电话：119。二、交通安全二、交通安全假期中小朋友们会跟着爸爸妈妈出门走亲访友，这就要我们注意交通安全，过马路的时候要走人行横道，并注意红绿灯，在保证左右没有车辆的情况下过马路，不能在马路上玩耍。在乘坐交通工具时，要系好安全带，不能再车上打闹，吃带有尖锐的食物，避免造成危险。三、集体活动安全三、集体活动安全临近假期，保证孩子在幼儿园的每一天都是安全的，在集体活动过程中，首先要检查活动场地是否存在安全隐患，确保安全后才可以带幼儿进行活动。上下楼梯过程中老师要做到一前一后。同时也要引导孩子靠右边走，并扶好楼梯扶手，不能在楼梯上推挤、打闹。四、预防冬季溺水四、预防

14、冬季溺水在假期中小朋友不能单独到小河、池塘边，虽然河面看似已经结冰，但是冰的厚度还没有达到可以承载人在上面走。如果小朋友要到河边的话，一定要有成年人的陪同。当看到有人溺水，不能自己下水施救，要大喊成人来救人，确保自己的安全。五、燃放烟花爆竹五、燃放烟花爆竹烟花爆竹虽然好玩，但也是咬手的“老虎”，在燃放烟花爆竹的时候一定要在成人的监护下，不能自己一人燃放。鞭炮或烟花没有放完之前不能接近，要等到完全放完之后确保安全之后才能接近。放鞭炮时不能直接用手拿，观看烟花时也要在安全距离下观看，同时也要有成人的监护。六、防盗防骗六、防盗防骗假期中有的家长会让孩子独自一人在家中，当自己一个人在家时，如果有人敲门，一定要问清楚对方是什么人，并从猫眼里看清楚，之后才可以。如果是不认识的人可以选择不说话或者是告诉他家里没有人，可以让他改天再来。如果家里进入了盗贼，不要与他打斗，找机会悄悄的给爸爸妈妈打电话，或者是拨打 110 求救。假期中的安全很重要，我们不光要做到提醒家长，更重要的是要教会小朋友如何预防及保护自己。