2019年浙江省台州市中考科学试卷真卷含答案-答案在前.pdf
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1、 1/16 浙江省台州市 2019 年中考试卷 科学答案解析 一、选择题 1.【答案】B【解析】吸毒司机比正常人反应慢很多,极易造成交通事故,说明毒品能够影响人的神经系统;故答案为:B。【提示】毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。【考点】远离毒品 2.【答案】A【解析】海笔是动物,动物细胞不具有叶绿体;故答案为:A。【提示】无脊椎动物是背侧没有脊柱的动物,它们是动物的原始形式。其种类数占动物总种类数的95%。分布于世界各地,现存约 100 余万种。包括原生动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、环节动物、腔肠动物、
2、节肢动物、线形动物等。【考点】细胞的结构 3.【答案】B【解析】A.氧气是由一种氧元素的原子组成的纯净物,即单质,故 A 不合题意;B.二氧化碳是由 C 和 O 两种元素的原子组成的纯净物,即化合物,故 B 符合题意;C.氧气是由一种氮元素的原子组成的纯净物,即单质,故 C 不合题意;D.稀有气体是指氦He、氖Ne、氩Ar、氪Kr、氙Xe和具放射性的氡Rn组成的混合物,故 D 不合题意。故选 B。【提示】化合物由两种或两种以上元素的原子(指不同元素的原子种类)组成的纯净物,据此选择。【考点】常见物质的鉴定 4.【答案】D【解析】子宫是胚胎发育的场所;故答案为:D。【提示】子宫是产生月经和孕育胎
3、儿的器官,位于骨盆腔中央,在膀胱与直肠之间。【考点】人体生殖系统的结构和功能 5.【答案】D【解析】立定跳远时,如果处于上升阶段,人的质量不变,高度增大,那么重力势能增大,动能减小,这时动能转化为重力势能;下落阶段时,质量不变,高度减小,重力势能减小,而动能增大,这时重力势能转化为动能,故 D 正确,而 A、B、C 错误。故选 D。2/16 【提示】重力势能与物体的质量和高度有关;在跳远的过程中,动能和重力势能相互转化,据此解答。【考点】动能和势能的大小变化 6.【答案】D【解析】在4KClO中,K 的化合价为1价,O 的化合价为2价,根据正负化合价的和为 0 得到:1x240 ,那么高氯酸钾
4、中氯元素的化合价为7价,故 D 正确。故选 D。【提示】在分子中,元素的正负化合价的和为 0,据此计算即可。【考点】有关元素化合价的计算 7.【答案】A【解析】当按下黑色按钮,笔尖靠近磁画板时,画板上黑色的 S 极在上显示黑字,根据“异名磁极相互吸引”可知,这时笔尖为 N 极,故 B 错误;当按下红色按钮,笔尖靠近磁画板时,画板上红色的 N 极在上显示红字,根据“异名磁极相互吸引”可知,这时笔尖为 S 极,故 C 错误;写字的原理是“异名磁极相互吸引”,故 D 错误;当用刷子左右移动时,文字消失,说明磁画板上的小磁体又在刷子的引力恢复原来的位置,因此刷子可以用铁制作,故 A 正确。故选 A。【
5、提示】(1)磁极之间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;(2)磁铁都有吸引铁、钴、镍等物质的性质。【考点】磁化,磁极间的相互作用 8.【答案】C【解析】A.植物光合作用的产物是有机物和氧气,肯定不包括镁元素,故 A 错误;B.植物呼吸作用的产物是二氧化碳和水,肯定不包括镁元素,故 B 错误;C.叶绿素中的氧元素可能是植物通过根从土壤中吸收的,故 C 正确;D.植物蒸腾作用是水分散失到植物体外的过程,肯定不包括氢元素,故 D 错误。故选 C。【提示】(1)植物光合作用的产物是有机物和氧气,呼吸作用的产物是二氧化碳和水;(2)植物的蒸腾作用是水分从体内散发到体外的过程。【考点】植物的呼
6、吸作用,光合作用的条件和产物,蒸腾作用 9.【答案】A【解析】当易拉罐在空中保持静止状态时,它处于静止状态,即竖直向下的重力、手向下的压力和大气向上的压力是平衡力,即GFF手大气;罐内外的压强差越大,大气对它的压力越大,它就越稳定,故 A 正确,B 错误;易拉罐保持静止时,大气的压力大于它的重力,那么它们不是相互作用力,故 C 错误;3/16 易拉罐保持静止时,它的重力作用在自己身上,而对手的压力作用在手上,二者没有作用在同一物体上,肯定不是平衡力,故 D 错误。故选 A。【提示】(1)生活中的“吸”其实就是大气压强的压力作用;(2)摩擦力产生的条件:相互接触;物体间做相对运动或有相对运动的趋
7、势;(3)平衡力和相互作用力的区别:如果两个力作用在一个物体上,则是平衡力;如果作用在两个物体上,则是相互作用力。【考点】大气压强的存在,平衡力的辨别 10.【答案】C【解析】A.口腔上皮细胞是动物细胞,在载玻片上滴加的应该是生理盐水,而不是清水;故 A 错误;B.洋葱表皮细胞装片制作时应该滴加清水;故 B 错误;C.血图片制作时,用载玻片一侧接触血滴然后推平即可;故 C 正确;D.观察血液流动时,是直接观察鱼的尾鳍,不需要制作装片的;故 D 错误;故答案为:C。【提示】临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片。临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的,制成的临时装片包括载玻片组织材料
8、盖玻片。【考点】显微镜的使用 11.【答案】D【解析】A.由于二氧化碳密度大且不支持燃烧,所以集气瓶中放出的二氧化碳会在重力作用下沉积在烧杯底部,逐渐上升,因此低处的蜡烛先熄灭,故 A 错误;B.如果不移开玻璃片,那么放出一部分二氧化碳后,瓶内气压小于瓶外气压,二氧化碳就不会继续排出,实验无法进行,故 B 错误;C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳阻断了与氧气的接触,故 C 错误;D.实验中,如果去掉高处的蜡烛,照样能够得到二氧化碳密度大且不支持燃烧的结论,故 D 正确。故选 D。【提示】(1)二氧化碳不支持燃烧,且密度比空气大,会沉积在烧杯底部;(2)如果集气瓶是封闭的,那么当瓶内气压小于瓶外气压
9、时,二氧化碳就不会从瓶中排出;(3)燃烧的条件:有可燃物;温度达到着火点;与氧气接触;(4)只要能证实二氧化碳密度大且不支持燃烧即可。【考点】二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质 12.【答案】A【解析】关于水蒸发致冷的现象,解释如下:水分子运动速度有大有小;速度大的水分子动能大,更易摆脱周围分子的“束缚”,跑到空气中。剩余的水分子运动速度相对较小;4/16 剩余的水内能减少,温度降低。那么正确的顺序是:。故选 A。【提示】解释水蒸发致冷时,先描述水分子的运动速度有差异,再说明哪部分水分子容易跑到空气中,最后说明剩余水分子的速度大小,进而判断剩余水的内能和温度变化。【考点】蒸发的操作 13.
10、【答案】A【解析】A.由于酸性氧化物只能和碱反应生成盐,而不能生成碱,所以2CO与NaOH不能直接转化,故 A 正确;B.二氧化碳和氯化钠溶液不能反应,因此不可以直接转化,故 B 错误;C.由于碳酸钙不溶于水,因此和NaOH无法反应,故 C 错误;D.23Na CO如果和氢氧化钾反生复分解反应,生成物中既没有沉淀,也没有气体,更没有水生成,因此它们不能反应,故 D 错误。故选 A。【提示】(1)复分解反应发生的条件:有沉淀生成;有气体生成;有水或弱酸弱碱生成;(2)酸性氧化物只能和碱反应生成盐;碱性氧化物只能和酸反应生成盐,据此解答。【考点】化学性质与物理性质的差别及应用 14.【答案】C【解
11、析】A.提灭火器时,手越靠近瓶口,拉力的作用线就离重力作用线越近,自然越省力,故 A 正确不合题意;B.拔插销时,放开手柄,压力减小,插销受到的阻力减小,故 B 正确不合题意;C.用力压手柄时,手靠近瓶口,动力臂越短,越费力,故 C 错误符合题意;D.对准火源根部扫射,灭火物质覆盖可燃物,快速灭火,故 D 正确不合题意。故选 C。【提示】(1)当提起物体时,拉力的方向越接近重力作用线越省力;(2)摩擦力的大小与压力的大小有关;(3)根据杠杆的平衡条件可知,阻力臂越长越省力;(4)只要可燃物隔绝氧气,很快就会熄灭。【考点】燃烧的条件 15.【答案】B【解析】A.无色气体是氧气,不能使澄清的石灰水
12、变浑浊,故 A 错误;B.氧化铁在高温下分解为氧气和四氧化三铁,因此黑色粉末是34Fe O,故 B 正确;C.中的氧元素除了变成氧气外,还与铁元素生成四氧化三铁,故 C 错误;D.置换反应中必须有单质参加,而中没有,故 D 错误。故选 B。【提示】(1)氧化铁在高温下分解为氧气和四氧化三铁;四氧化三铁、稀盐酸和氯气反应生成氯化铁;氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀。5/16 (2)二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊;(3)四氧化三铁是黑色固体,含有2Fe的溶液呈浅绿色,含有3Fe的溶液呈黄色;而氢氧化铁是红褐色的。【考点】物质的推断 二、填空题 16.【答案】(1)H+(或“氢离子”)红(2
13、)(或“大于”)【解析】(1)酸性是因为物质能电离出+H,可以使紫色石蕊试液变红色。(2)酸碱性强弱可用 pH 表示,通常洗衣粉、香皂呈碱性,即pH7。【提示】(1)如果物质能电离出 H+,那么它成酸性;如果物质能电离出OH,那么它成碱性;酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色,碱性溶液能使石蕊试液变蓝色;(2)如果PH7,那么溶液呈酸性;如果PH7,那么溶液呈中性;如果PH7,那么溶液呈碱性。【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系 17.【答案】(1)太阳(2)太阳(或“银河”)(3)自东向西(或“北极上空看顺时针”、“南极上空看逆时针”)【解析】(1)太阳系内行星的光都是来自于太阳;(2)太阳、月球、
14、金星、地球都是太阳系的一部分,而太阳系是银河系的一部分;(3)地球上看的太阳是东升西落,是因为地球的自转方向是自西向东;金星上看到太阳是西升东落,所以其自转方向是自东向西;故答案为:(1)太阳;(2)太阳(或“银河”);(3)自东向西(或“北极上空看顺时针”、“南极上空看逆时针”)。【提示】太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星(由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)、以及至少 173 颗已知的卫星、5 颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体,和哈雷彗星。【考点】太阳系的组成 18.【答案】(1)双手分开握,增大与
15、试管的接触面积(或“用冷水冲刷试管外壁,擦干后再重新实验”、“用冷水冲刷试管外壁,导管中形成一段水柱”、“用酒精灯加热试管”、“把试管浸入热水”等合理均可)(2)22222MnO2H O2H OO【解析】(1)使劲捂住试管却仍观察不到导管口有气泡冒,如果气密性没有问题,只能是前后的温 6/16 度变化太小,可以:提高温度,即双手分开握,增大与试管的接触面积、用酒精灯加热或放入热水中;提前降低温度,即用冷水冲刷试管外壁,导管中形成一段水柱。(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下会分解为水和氧气,方程式为:22222MnO2H O2H OO。【提示】(1)检验装置的气密性时,瓶内的气体温度升高,体积
16、变大,从水中溢出形成气泡,因此后来与原来的温度差越大,现象应该越明显;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下会分解为水和氧气,据此解答。【考点】制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式 19.【答案】(1)流行(2)特异性(或“人工”)【解析】(1)传染病具有传染性和流行性;(2)接种牛痘和吹吹痘痂粉,都是接种疫苗的方式来获得对天花的免疫能力,属于人工免疫,也是特异性免疫;故答案为:(1)流行;(2)特异性(或“人工”)。【提示】传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物,小部分为寄生虫,寄生虫引起者又称寄生虫病。特异性
17、免疫又称获得性免疫或适应性免疫,这种免疫只针对一种病原体。它是人体经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)而使机体获得的抵抗感染能力。一般是在微生物等抗原物质刺激后才形成的(免疫球蛋白、免疫淋巴细胞),并能与该抗原起特异性反应。【考点】特异性免疫,传染病的特点 20.【答案】(1)凸透(2)感受器(3)短(或“近”、“小”)【解析】(1)眼球相当于是可调节凹凸程度的凸透镜;(2)人工视网膜接收到画面,产生的刺激向上传递,因此人工视网膜相当于接受刺激的感受器;(3)向远处眺望时,相当于物距增大,所以为了依然能够接收到实像,相距要变小,即镜头与 CCD之间
18、的距离变小;故答案为:(1)凸透;(2)感受器;(3)短(或“近”、“小”)。【提示】凸透镜是根据光的折射原理制成的。凸透镜是中央较厚,边缘较薄的透镜。反射弧是指执行反射活动的特定神经结构。从外周感受器接受信息,经传入神经,将信息传到神经中枢,再由传出神经将反应的信息返回到外周效应器。实质上是神经元之间的特殊联络结构。【考点】应答性反应与反射弧,凸透镜成像的规律 21.【答案】机械能电能(如把“机械能”写成“动能”也给分)并 7/16 【解析】(1)撞击时,通过压电陶瓷实现的能量转化是机械能电能;(2)将压电陶瓷看作电磁,将电火花看作用电器,每块压电陶瓷都能独立产生电火花,即有两条通路存在,那
19、么它们是并联。【提示】(1)物体运动具有机械能,发电则具有电能;(2)将压电陶瓷看作电磁,将电火花看作用电器,如果有两条通路,则为并联;如果只有一条通路,则为串联。【考点】串联电路和并联电路的辨别,能量的相互转化和转移 22.【答案】(1)分裂(2)ABD(3)BC【解析】(1)肿瘤是细胞无限分裂形成的;(2)A.激光束射向微米(106m)级微粒时,该微粒会受到推力,因此可以进行微小力的测量;故A 正确;BD.用两束激光相对发射可形成“光镊”夹住微米级微粒,可以操纵细胞或细菌,还可以让患者减少损伤;故 BD 正确;C.原子半径远小于微米级,因此无法控制原子的组合;故 C 错误;(3)AB.利用
20、噬菌体感染细菌,诱发细菌产生抗体,能够感染诱发变异,但变异是不定向的;故 A 错误,B 正确;CD.但是筛选变异后的抗体是定向的,因为要选择我们符合应用方向的抗体;故 C 正确;D 错误;故答案为:(1)分裂;(2)ABD;(3)BC。【提示】肿瘤是指机体在各种致瘤因子作用下,局部组织细胞增生所形成的新生物,因为这种新生物多呈占位性块状突起,也称赘生物。【考点】细胞的分裂、生长与分化,特异性免疫 23.【答案】(1)硫细菌蠕虫蛤(2)ABD【解析】(1)热泉中生活着蠕虫、蛤、硫细菌等众多的生物。硫细菌能利用硫化物反应释放的能量还原 CO2 制造有机物,蠕虫以硫细菌为食,蛤以蠕虫为食,因此该生态
21、系统中存在的食物链是:硫细菌蠕虫蛤;(2)AB.深海温泉系统的环境是高温、缺氧、无光、含硫,但依然存活着大量的生物,所以如果生命起源于深海的话,则早期地球环境温度较高且含有大量硫化物;故 AB 正确;C.氨基酸等有机分子在高温下容易被破坏,而海洋生态系统温度较高;故 C 错误;D.硫细菌和古细菌在基因层面有着很高的相似度,则地球的细菌可能起源于深海温泉系统;故 D 正确;故答案为:(1)硫细菌蠕虫蛤;(2)ABD。8/16 【提示】生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。【考点】生
22、物之间的食物联系,生态系统 三、实验探究题 24.【答案】(1)5(2)液体密度(或“液体种类”)(3)先用测力计测出空桶的重,再测出圆柱体浸入水中时桶和排开水的总重【解析】(1)根据甲图可知,圆柱体的重力为 6 N,因为浮力与排开水的体积大小有关,与深度无关,所以丁图中和丙图中浮力相等,即:FGF6N 1N5N浮力拉;(2)换用饱和食盐水或酒精重复上述实验,因为液体的密度发生变化,所以探究浮力大小与液体密度的关系;(3)要探究浮力大小和排开液体的重力的关系,还应进行的实验操作是:先用测力计测出空桶的重,再测出圆柱体浸入水中时桶和排开水的总重。【提示】(1)通过甲图得到圆柱体的重力 G,然后根
23、据丙图利用FGF浮力拉计算浮力;(2)哪个因素发生变化,就是探究浮力和它的关系;(3)浮力的大小已经计算出来,关键是测得排开水的重力,可利用装水小桶的总重力和空桶重力之差计算。【考点】阿基米德原理 25.【答案】(1)水从口腔进入到血液需要时间(2)盐分能影响口渴的感觉吗?(或“感受器能感受盐分的刺激吗?”等合理均可)(3)口咽和肠胃都有口渴感受器,且肠胃口渴感受器还能感受盐分的刺激,并对最后口渴感觉的形成起决定作用。【解析】(1)喝水主要是补充血液中的水,而通过口腔喝水后,到水进入血液需要经过吸收之后才可以,吸收是需要时间的;(2)由实验 2 可知,吞咽的淡水和盐水,变量是盐分,所以探究是盐
24、分对口渴的影响;(3)由实验 1 可知,口腔和肠胃都是口渴感受器;由实验 2 和 3 可知,盐水无法让口渴的感觉消失,口渴只能通过补充淡水才可以;故答案为:(1)水从口腔进入到血液需要时间;(2)盐分能影响口渴的感觉吗?(或“感受器能感受盐分的刺激吗?”等合理均可);(3)口咽和肠胃都有口渴感受器,且肠胃口渴感受器还能感受盐分的刺激,并对最后口渴感觉的形成起决定作用。【提示】控制变量在进行科学实验的概念,是指那些除了实验因素(自变量)以外的所有影响实验结果的变量,这些变量不是本实验所要研究的变量,所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。9/16 【考点】实验方案设计与评价,控制变量
25、法 26.【答案】(1)右上(2)(3)1.52【解析】(1)氧原子中含有 8 个质子,是 8 号元素,是第二周期,第六主族元素,位于元素周期右上方;(2)由实验结论可知,产生的氧气均来自水,所以实验三中氧气中含有的18O百分比与水中的18O百分比相同;三份溶液的碳酸氢盐和水都含有不同的18O百分比,所以碳酸氢盐的18O与实验 1、2 都不相同;(3)氧气在标准状况下的密度为31 43./千克 米,所以知含有 18O 的氧气密度为:3318 1.43kg/m=1.60875kg/m16设一瓶氧气的的体积为 V,由于这瓶氧气只含18O和16O,且个数比为1:1,所以其密度为:33311V 1.4
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