高考物理一轮复习 第四章圆周运动及其应用精选PPT.ppt

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1、高考物理一轮复习 第四章 圆周运动及其应用课件第1页，此课件共37页哦高考总复习物理第2页，此课件共37页哦第二单元圆第二单元圆 周周 运运 动动第第3课课圆周运动及其应用圆周运动及其应用第3页，此课件共37页哦 1.要要求求理理解解匀匀速速圆圆周周运运动动的的线线速速度度、角角速速度度、周周期期、向向心心加加速速度度等等概概念念 2.要要求求掌掌握握向向心心力力的的概概念念与与计计算算，能能够够熟熟练练处处理理匀匀速速圆圆周周运运动动中中力力和和运运动动的的问问题题定定量量计计算算质质点点处处于于竖竖直直平平面面的的圆圆周周运运动动的的最最高高点点和和最最低低点点的情况的情况 3.考考查查题

2、题型型全全面面，尤尤其其是是与与磁磁场场中中带带电电粒粒子子的的运运动动的的综综合合题题要要引引起重视另外起重视另外，联系实际也是该部分内容的命题热点联系实际也是该部分内容的命题热点第4页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究 题型题型1 传动装置问题传动装置问题高中阶段所接触的传动主要有：高中阶段所接触的传动主要有：(1)皮带传动皮带传动(边缘上点的线速度大小相等边缘上点的线速度大小相等)；(2)同轴传动同轴传动(角速度相等角速度相等)；(3)齿轮传动齿轮传动(线速度大小相等线速度大小相等)；(4)摩擦传动摩擦传动(线速度大小相等线速度大小相等)第5页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第6页，此

3、课件共37页哦提醒探究提醒探究第7页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究方法点窍方法点窍 第8页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究变式训练变式训练第9页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第10页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第11页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究 题型题型2 圆周运动的动力学问题圆周运动的动力学问题 解决圆周运动的动力学问题要注意三个方面的分析：解决圆周运动的动力学问题要注意三个方面的分析：(1)几何关系的分析，目的是确定圆周运动的圆心、半径等；几何关系的分析，目的是确定圆周运动的圆心、半径等；(2)运动分析，目的是表示出物体做圆周运动所需要的向心力；运动分析，目的是表示

4、出物体做圆周运动所需要的向心力；(3)受受力力分分析析，目目的的是是利利用用力力的的合合成成与与分分解解知知识识，表表示示出出物物体体做做圆圆周周运动时，外界所提供的向心力运动时，外界所提供的向心力第12页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第13页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第14页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第15页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第16页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第17页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究方法点窍方法点窍 1向心力的确定向心力的确定 (1)确定圆周运动的轨道所在的平面确定圆周运动的轨道所在的平面，确定圆心的位置确定圆心的位置 (2)分分

5、析析物物体体的的受受力力情情况况，找找出出所所有有的的力力沿沿半半径径方方向向指指向向圆圆心心的的合合力力就就是向心力是向心力 2解决圆周运动问题的主要步骤解决圆周运动问题的主要步骤 (1)审清题意审清题意，确定研究对象确定研究对象 (2)分分析析物物体体的的运运动动情情况况，即即物物体体的的线线速速度度、角角速速度度、周周期期、轨轨道道平平面面、圆圆心、半径等心、半径等第18页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究(3)分分析析物物体体的的受受力力情情况况，画画出出受受力力示示意意图图，确确定定向向心心力力的的来源来源(4)根据牛顿运动定律及向心力公式列方程根据牛顿运动定律及向心力公式列方程(5

6、)求解、讨论求解、讨论第19页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究变式训练变式训练2有有一一种种杂杂技技表表演演叫叫“飞飞车车走走壁壁”由由杂杂技技演演员员驾驾驶驶摩摩托托车车沿沿圆圆台台形形表表演演台台的的侧侧壁壁做做匀匀速速圆圆周周运运动动图图中中粗粗线线圆圆表表示示摩摩托托车车的的行行驶驶轨轨迹迹，轨轨迹迹离离地地面面的的高高度度为为h.下下列列说说法法中中正正确确的的是是(D)Ah越高，摩托车对侧壁的压力将越大越高，摩托车对侧壁的压力将越大Bh越高，摩托车做圆周运动的向心力将越大越高，摩托车做圆周运动的向心力将越大Ch越高，摩托车做圆周运动的周期将越小越高，摩托车做圆周运动的周期将越小D

7、h越高，摩托车做圆周运动的线速度将越大越高，摩托车做圆周运动的线速度将越大第20页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第21页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究 题型题型3 竖直平面内的圆周运动竖直平面内的圆周运动 对对于于物物体体在在竖竖直直面面内内做做的的圆圆周周运运动动是是一一种种典典型型的的变变速速曲曲线线运运动动，该该类类运动常见两种模型运动常见两种模型轻绳模型和轻杆模型，分析比较如下：轻绳模型和轻杆模型，分析比较如下：第22页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究（续上表）（续上表）第23页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究【例例】半径为半径为R的光滑圆环轨道竖直放置，一质量为的光滑圆环

8、轨道竖直放置，一质量为m的的小球恰能在此圆轨道内做圆周运动，则小球在轨道最低点小球恰能在此圆轨道内做圆周运动，则小球在轨道最低点处对轨道的压力大小为处对轨道的压力大小为()A3mg B4mgC5mg D6mg第24页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第25页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第26页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第27页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究变式训练变式训练3如如图图所所示示，半半径径为为R、内内径径很很小小的的光光滑滑半半圆圆管管竖竖直直放放置置两两个个质质量量均均为为m的的小小球球a、b以以不不同同的的速速度度进进入入管管内内，a通通过过最最高高点点A时时，

9、对对管管壁壁上上部部的的压压力力为为3mg，b通通过过最最高高点点A时时，对对管管壁壁下下部部的的压压力力为为0.75mg.求求a、b两球落地点间的距离两球落地点间的距离第28页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第29页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第30页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究 题型题型4 圆周运动的综合问题圆周运动的综合问题【例例】如图所示，把一个质量如图所示，把一个质量m1 kg的小球通过两根等长的细绳与的小球通过两根等长的细绳与竖直杆上竖直杆上A、B两个固定点相连接，绳两个固定点相连接，绳a、b长都是长都是1 mAB长度是长度是1.6 m，直杆和球旋转的角速度等于多少时

10、，直杆和球旋转的角速度等于多少时，b绳上才有张力？绳上才有张力？第31页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第32页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第33页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第34页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究方法点窍方法点窍1有有些些题题目目中中有有“刚刚好好”、“恰恰好好”、“正正好好”等等字字眼眼，明明显显表表明明题题述述的的过程存在着临界点；过程存在着临界点；2若若题题目目中中有有“取取值值范范围围”、“多多长长时时间间”、“多多大大距距离离”等等词词语语，表表明明题述的过程存在着题述的过程存在着“起止点起止点”，而这些起止点往往就是临界状态；而这些起止点往往就是临界状态；3若题目中有若题目中有“最大最大”、“最小最小”、“至多至多”、“至少至少”等字等字眼眼，表明题述的过程存在着极值表明题述的过程存在着极值，这个极值点也往往是临界状态这个极值点也往往是临界状态第35页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究变式训练变式训练第36页，此课件共37页哦提醒探究提醒探究第37页，此课件共37页哦