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1、第二节 空中飞行的动物昆虫本讲稿第一页,共三十一页家鸽适于空中飞行的特征家鸽适于空中飞行的特征l家鸽的特征和飞行需要解决的问题有什么联系?家鸽的特征和飞行需要解决的问题有什么联系?减少阻力减轻重量增加动力用肺呼吸,气囊辅助用肺呼吸,气囊辅助两翼宽大两翼宽大身体呈流线型身体呈流线型骨骼轻薄,口内无牙骨骼轻薄,口内无牙食量大食量大直肠短,不储存粪便直肠短,不储存粪便胸肌发达胸肌发达心脏四腔,循环系统完善心脏四腔,循环系统完善本讲稿第二页,共三十一页结构结构适应飞行生活的特征适应飞行生活的特征体形体形翼翼骨骼骨骼肌肉肌肉呼吸呼吸其他其他呈流线型,减少空气阻力呈流线型,减少空气阻力宽大的翼有利于飞行宽
2、大的翼有利于飞行轻而坚固、薄、中空轻而坚固、薄、中空胸肌发达胸肌发达双重呼吸(用肺呼吸,气囊辅助)双重呼吸(用肺呼吸,气囊辅助)口腔无牙齿,直肠不储存粪便,心脏四腔,口腔无牙齿,直肠不储存粪便,心脏四腔,体温恒定,代谢旺盛体温恒定,代谢旺盛家鸽适于空中飞行的特征家鸽适于空中飞行的特征本讲稿第三页,共三十一页昆虫昆虫昆虫是大家都很熟昆虫是大家都很熟悉的动物,你能说悉的动物,你能说出多少种昆虫的名出多少种昆虫的名字呢?字呢?本讲稿第四页,共三十一页常见的昆虫常见的昆虫本讲稿第五页,共三十一页想一想想一想 昆虫是种类最多的一类动物,已昆虫是种类最多的一类动物,已知的超过知的超过100万种,种类和数量
3、占整个万种,种类和数量占整个动物种数的动物种数的3/4,而且分布十分广泛,而且分布十分广泛,这是为什么呢?这是为什么呢?与运动能力强有关。与运动能力强有关。而且繁殖能力相当强。而且繁殖能力相当强。体色与环境相近。体色与环境相近。本讲稿第六页,共三十一页昆虫昆虫昆虫有三对足,能爬行,大多数有翅,能飞昆虫有三对足,能爬行,大多数有翅,能飞行,行,是无脊椎动物中唯一会飞的动物。是无脊椎动物中唯一会飞的动物。本讲稿第七页,共三十一页蜻蜓蜻蜓蟋蟀、蟋蟀、螽斯螽斯蝗虫蝗虫豆娘豆娘金龟子金龟子天牛、瓢虫天牛、瓢虫蝴蝶蝴蝶蚕蚕蛾蛾蝇蝇蚊蚊、牛虻牛虻观察与思考(一):观察与思考(一):昆虫的翅昆虫的翅本讲稿第八
4、页,共三十一页蝼蛄蝼蛄本讲稿第九页,共三十一页豆娘豆娘本讲稿第十页,共三十一页天牛本讲稿第十一页,共三十一页本讲稿第十二页,共三十一页本讲稿第十三页,共三十一页讨论:1 1、昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的、昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的 ,但就适用于飞行来看有哪些共同点,但就适用于飞行来看有哪些共同点呢?呢?都都有用于飞行的扇面形结构有用于飞行的扇面形结构,这些结构的,这些结构的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的,在空运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的,在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力;气中都可以产生向上的升力和前进的动力;相对于自身身体的大小来说,都相对于自身身体的大小来说,都具有轻、薄、具
5、有轻、薄、表面积大的特点表面积大的特点,有利于通过扇动空气产生飞,有利于通过扇动空气产生飞行的动力。行的动力。本讲稿第十四页,共三十一页 2 2、举例说明翅对昆虫的生活和、举例说明翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义?分布有什么重要意义?通过翅的运动可以通过翅的运动可以扩大扩大昆昆虫虫生活和分布生活和分布的的空间空间,对其,对其生存和繁衍有重要意义。生存和繁衍有重要意义。本讲稿第十五页,共三十一页l那么那么,我们看一下我们看一下,昆虫有什么昆虫有什么特征特征,具有什么样的动物才称得具有什么样的动物才称得上是昆虫呢上是昆虫呢?本讲稿第十六页,共三十一页1.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分昆虫的身体分
6、为头、胸、腹三部分一、昆虫的主要特征一、昆虫的主要特征本讲稿第十七页,共三十一页昆虫的单眼和复眼昆虫的单眼和复眼本讲稿第十八页,共三十一页2.翅和足是运动器官,长在胸部。翅和足是运动器官,长在胸部。本讲稿第十九页,共三十一页3.外骨骼外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发的作用。防止水分蒸发的作用。本讲稿第二十页,共三十一页一、昆虫的主要特点一、昆虫的主要特点l身体分部身体分部头、胸、腹;头、胸、腹;l运动器官运动器官翅翅(二对二对)和足和足(三对三对)l (都长在胸部)(都长在胸部)l身体表面
7、身体表面有外骨骼有外骨骼本讲稿第二十一页,共三十一页那么像蜘蛛、蜈蚣也是生活在陆地上那么像蜘蛛、蜈蚣也是生活在陆地上的动物,那么它们是否也是昆虫呢?的动物,那么它们是否也是昆虫呢?本讲稿第二十二页,共三十一页在分类学上它们都属于在分类学上它们都属于节肢动物节肢动物。本讲稿第二十三页,共三十一页二、节肢动物的共同特点二、节肢动物的共同特点身体由很多体节构成;身体由很多体节构成;体表有外骨骼;体表有外骨骼;足和触角分节。足和触角分节。本讲稿第二十四页,共三十一页虾、蟹也是节肢动物虾、蟹也是节肢动物本讲稿第二十五页,共三十一页通过本章的学习,你已经对不同环境中动物的生活有了一定的了解。实际上,生物圈
8、中许多动物的活动并不局限于水中、陆地、空中,而是跨越多种环境。例如:空中飞行的动物仍以陆地或水域作为栖息地,有些水中生活的动物要到陆地上产卵,有的昆虫成体生活在陆地上,幼体生活在水中。本讲稿第二十六页,共三十一页通过第一章的学习,我们知道了,地球上的生物不论是生活在水里,陆地还是空中,都能适应各自生活的环境.只有适应环境了,才能在这地球上繁衍生存下来.这正是”适者生存”的道理.为了保护我们地球生态的平衡,保护我们地球各个物种的延续.我们必须要学会爱护生命,爱护我的家地球.环境保护,请从身边做起!本讲稿第二十七页,共三十一页小结小结l一、昆虫的主要特点l二、节肢动物的共同特点二、节肢动物的共同特
9、点本讲稿第二十八页,共三十一页想一想“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨头上两根感觉须,里头是肉外是骨”描写的是昆虫的特征还是节肢动物的描写的是昆虫的特征还是节肢动物的特征?特征?昆虫的特征。昆虫的特征。本讲稿第二十九页,共三十一页列表总结环节动物、节肢动物、列表总结环节动物、节肢动物、鱼类、鸟类和哺乳动物的主要特征。鱼类、鸟类和哺乳动物的主要特征。体表体表呼吸呼吸运动运动体温体温生殖生殖方式方式环节环节动物动物节肢节肢动物动物鱼类鱼类鸟类鸟类哺乳哺乳动物动物由相似的环状由相似的环状体节构成体节构成由体节构成由体节构成,可分可分为头、胸腹为头、胸腹被鳞片被鳞片被羽毛被羽毛前肢变成翼前肢变成翼被毛被毛湿润的湿润的体壁体壁鳃或鳃或器官器官鳃鳃肺和肺和气囊气囊肺肺肌肉和刚毛肌肉和刚毛协调蠕动协调蠕动翅、足翅、足躯体和鳍躯体和鳍游动游动翼和足翼和足四肢四肢变温变温变温变温变温变温高、恒定高、恒定高、恒定高、恒定卵生卵生卵生卵生卵生卵生卵生卵生胎生胎生哺乳哺乳本讲稿第三十页,共三十一页蜜蜂蜜蜂本讲稿第三十一页,共三十一页
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