学前儿童良好习惯养成PPT课件.ppt
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1、关于学前儿童良好习惯养成第一张,PPT共三十七页,创作于2022年6月 在生活中养成良好习惯在生活中养成良好习惯n养成良好习惯的养成良好习惯的重要年龄阶段重要年龄阶段n怎样养成怎样养成良好习惯良好习惯?n养成良好习惯的养成良好习惯的注意事项注意事项第二张,PPT共三十七页,创作于2022年6月 让家长了解让家长了解年龄阶段年龄阶段 养成良好习惯的重要时期养成良好习惯的重要时期n0303岁:感知觉统合发展期岁:感知觉统合发展期n0606岁:语言听、说、想发展期岁:语言听、说、想发展期n2727岁:环境、事物观察发展期岁:环境、事物观察发展期n2727岁:人际关系了解发展期岁:人际关系了解发展期n
2、2727岁:思维(信息加工)发展期岁:思维(信息加工)发展期n3636岁:数学学习敏感期岁:数学学习敏感期n3636岁:规则意识建立期岁:规则意识建立期n3636岁:独立自主形成期岁:独立自主形成期n5757岁:模仿大孩子期岁:模仿大孩子期第三张,PPT共三十七页,创作于2022年6月父母应该了解儿童成长的心理变化父母应该了解儿童成长的心理变化n03岁岁,大脑神经系统发育关键期,大脑神经系统发育关键期,需要父母的科学养育,行为习惯养成;需要父母的科学养育,行为习惯养成;(听话、顺从、模仿听话、顺从、模仿)n37岁岁,自我意识萌芽发展,探索对,自我意识萌芽发展,探索对父母的依赖和摆脱依赖;父母的
3、依赖和摆脱依赖;(多半听多半听)n710岁,岁,由服从到自主,由相信父母由服从到自主,由相信父母到相信他人(倾向外界);(到相信他人(倾向外界);(听少听少)n10-12岁以后岁以后,进入叛逆期,即,进入叛逆期,即“心理断心理断乳期乳期”。要求独立,被尊重,成人感与非。要求独立,被尊重,成人感与非成人心智交错。成人心智交错。(更不听话更不听话)第四张,PPT共三十七页,创作于2022年6月1.母乳喂养 5.关注需求2.主动学习6.语言示范3.养成习惯7.亲子沟通4.感知训练8.入园适应0-34-67-1213-15 1.性别教育 4.学习心理2.伦理教育 5.亲子沟通3.信息素养 6.自主选择
4、1.营养保健、体育锻炼2.培养习惯 5.适应社会3.安全教育 6.丰富感性知识4.人际交往1.健康监测 4.劳动观念和理财意识2.生命教育 5.感恩教育诚信教育3.自理能力 6.学习习惯和学习兴趣 全国家庭教育指导大纲全国家庭教育指导大纲 正常儿童家庭教育指导要点正常儿童家庭教育指导要点 16-181.积极心理2.异性交往3.合作分享4.知法守法5.理想信念6.升学考试第五张,PPT共三十七页,创作于2022年6月 怎样养成孩子的良好习惯?怎样养成孩子的良好习惯?n生活作息规律生活作息规律1、吃饭:家长重内容不重形式、吃饭:家长重内容不重形式 原则:两定、两不、一亲和原则:两定、两不、一亲和
5、定时,定量,定时,定量,不挑剔,不夹杂与吃饭无关之事不挑剔,不夹杂与吃饭无关之事 家庭亲和氛围家庭亲和氛围第六张,PPT共三十七页,创作于2022年6月 2、睡觉:家长很忽略孩子的睡、睡觉:家长很忽略孩子的睡 原则:三守原则:三守 守时,守卫生习惯,守阅读习惯守时,守卫生习惯,守阅读习惯 3、玩耍:家长过度保护孩子、玩耍:家长过度保护孩子 原则:三不原则:三不 不打扰,不替代,不着急不打扰,不替代,不着急 让孩子养成责任意识让孩子养成责任意识 具有解决问题的能力具有解决问题的能力第七张,PPT共三十七页,创作于2022年6月n生活娱乐:生活娱乐:1、积木、拼图、走迷宫、积木、拼图、走迷宫 原则
6、:循序渐进,由易至难原则:循序渐进,由易至难 重在观察、体验重在观察、体验 2、琴、棋、书、画、歌、舞、琴、棋、书、画、歌、舞 原则:兴趣引领,鼓励为主原则:兴趣引领,鼓励为主 重在耐心、坚持重在耐心、坚持 3、游戏(体育活动)、游戏(体育活动)原则:定规则,定时间,有输有赢原则:定规则,定时间,有输有赢 重在互动交流、经得住打击重在互动交流、经得住打击第八张,PPT共三十七页,创作于2022年6月n家务劳动:家务劳动:1、个人卫生:、个人卫生:两要求:整洁,保持两要求:整洁,保持 2、家庭卫生:、家庭卫生:两定:定时间,定任务两定:定时间,定任务 3、洗碗:、洗碗:两不怕:不怕油腻,不怕麻烦
7、两不怕:不怕油腻,不怕麻烦 4、收拾衣物:、收拾衣物:两习惯:见干就收,见乱就收两习惯:见干就收,见乱就收第九张,PPT共三十七页,创作于2022年6月n生活交往:生活交往:1、接纳不同:、接纳不同:原则:不贴标签,处变不惊原则:不贴标签,处变不惊 2、学会等待:、学会等待:原则:平等待人,尊重他人原则:平等待人,尊重他人 3、按需消费:、按需消费:原则:不攀比,不炫耀原则:不攀比,不炫耀 4、延迟满足:、延迟满足:原则:重精神激励,非物质奖励原则:重精神激励,非物质奖励第十张,PPT共三十七页,创作于2022年6月 养成良好习惯的注意事项养成良好习惯的注意事项n注意科学利用电视、电脑注意科学
8、利用电视、电脑 1、孩子的年龄段和看的时间长短、孩子的年龄段和看的时间长短 2、避免电视、电脑陪伴孩子、避免电视、电脑陪伴孩子 3、经常交换积极信息、经常交换积极信息 4、向孩子学习,共同成长、向孩子学习,共同成长第十一张,PPT共三十七页,创作于2022年6月注意搞好家庭和谐:注意搞好家庭和谐:第十二张,PPT共三十七页,创作于2022年6月 注意正面引导孩子成长注意正面引导孩子成长他犯错了:但是从中得到成长!他犯错了:但是从中得到成长!n他他2岁的时候,私自从冰箱拿牛奶,但瓶子滑掉地上,岁的时候,私自从冰箱拿牛奶,但瓶子滑掉地上,溅得满地像一片牛奶海洋!溅得满地像一片牛奶海洋!n 他的母亲
9、发现了,并没有对他大呼小叫、教训他或惩他的母亲发现了,并没有对他大呼小叫、教训他或惩罚他,而是:罚他,而是:1、允许他在牛奶中玩(、允许他在牛奶中玩(安抚,满足好奇安抚,满足好奇)2、教会他清理干净地板(、教会他清理干净地板(选择方法选择方法)n他体验到犯错的改正和处理事情的专注、他体验到犯错的改正和处理事情的专注、方法选择方法选择n他是世界著名医学科学家史蒂芬他是世界著名医学科学家史蒂芬.葛雷葛雷 第十三张,PPT共三十七页,创作于2022年6月 在生活中教育孩子三层面在生活中教育孩子三层面n听到的,记不了多久就忘记了;听到的,记不了多久就忘记了;许多家长叮嘱、唠叨,期望用许多家长叮嘱、唠叨
10、,期望用“说说”教育教育n看到的,能够记住并学着模仿;看到的,能够记住并学着模仿;家长的榜样作用潜移默化!家长的榜样作用潜移默化!n亲自动手做的,不仅记住而且理解了。亲自动手做的,不仅记住而且理解了。教会孩子行动、体验,教会孩子行动、体验,其乐无穷,终身受益其乐无穷,终身受益 第十四张,PPT共三十七页,创作于2022年6月 在同伴中养成良好习惯在同伴中养成良好习惯n亲子沟通模式复制和延伸亲子沟通模式复制和延伸第十五张,PPT共三十七页,创作于2022年6月 孩子需要孩子需要“同伴参照同伴参照”n节假日组织孩子做有意义的事情节假日组织孩子做有意义的事情n家长团结教子家长团结教子第十六张,PPT
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