生物学是探索生命科学.ppt
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1、关于生物学是探索生命的科学第一张,PPT共四十九页,创作于2022年6月生命世界生命世界第二张,PPT共四十九页,创作于2022年6月第三张,PPT共四十九页,创作于2022年6月第四张,PPT共四十九页,创作于2022年6月小组讨论小组讨论、把你们认为属于、把你们认为属于科学活动科学活动的内容写下来。的内容写下来。、举例说出生物学家进行研究的、举例说出生物学家进行研究的环境和方法环境和方法。、你心目中的生物学家应具有哪些、你心目中的生物学家应具有哪些特征特征?一、生物学家的科学活动一、生物学家的科学活动1、什么是科学活动?、什么是科学活动?第五张,PPT共四十九页,创作于2022年6月第六张
2、,PPT共四十九页,创作于2022年6月2、科学活动包括:、科学活动包括:观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流第七张,PPT共四十九页,创作于2022年6月远古时代先民远古时代先民获取食物获取食物采集植物和渔猎动物采集植物和渔猎动物流传和积累动植流传和积累动植物基本知识物基本知识世纪初,世纪初,拉马克拉马克提出提出“生物学生物学”研究生物之间的相研究生物之间的相互联系和生命发生、互联系和生命发生、发展的规律。发展的规律。二、生物学及其发展历程二、生物学及其发展历程1、生物学是一门迅速发展的自然科学、生物学是一门迅速发展的自然科学第八张,PPT共四十九
3、页,创作于2022年6月 法国学者法国学者,19,19世纪首次世纪首次提出提出“生物学生物学”这个科学名这个科学名词。他认为动物和植物都是词。他认为动物和植物都是有生命的物体。生物学不仅有生命的物体。生物学不仅要收集各种生物标本进行分要收集各种生物标本进行分类、命名,而且更重要的是类、命名,而且更重要的是要研究生物之间的相互联系要研究生物之间的相互联系和生命发生,发展的规律。和生命发生,发展的规律。从拉马克开始,人们将植物从拉马克开始,人们将植物学和动物学统一称为学和动物学统一称为“生物生物学学”。(1744-1829)第九张,PPT共四十九页,创作于2022年6月林奈林奈与生物与生物分类分类
4、研究方法研究方法观察法观察法观察手段观察手段:利用人的眼、利用人的眼、耳等感觉器耳等感觉器官官描素生描素生物个体物个体的形态的形态结构结构根据生物形态、根据生物形态、习性、大小各异习性、大小各异将当时所有生物将当时所有生物排列成有规律的排列成有规律的完整体系完整体系2、生物学发展过程中的几个重要事件、生物学发展过程中的几个重要事件第十张,PPT共四十九页,创作于2022年6月 界 动物界 植物界 门 脊索动物门 被子植物门 纲 哺乳纲 单子叶植物纲 目 灵长目 莎草目 科 人科 禾本科 属 人属 小麦属 种 智人种 小麦种第十一张,PPT共四十九页,创作于2022年6月达尔文与进化论达尔文与进
5、化论研究方法研究方法考察、调查、考察、调查、分类、比较等分类、比较等方法方法.进化学说进化学说:地球上:地球上所有所有生物生物都来源于原始的都来源于原始的共共同祖先,不同生物同祖先,不同生物之间之间存在着存在着亲缘亲缘关系。关系。人类人类是是猿类猿类进化而来,人类进化而来,人类的的祖先祖先可能生活在可能生活在非洲非洲.事件二事件二描素生描素生物个体物个体的形态的形态结构结构达尔文(1809-1882)第十二张,PPT共四十九页,创作于2022年6月第十三张,PPT共四十九页,创作于2022年6月哈维与血液循环哈维与血液循环结扎和结扎和剖切血剖切血管放血管放血实验实验事件三事件三心脏在半小时里所
6、推动的血心脏在半小时里所推动的血量超过全身血液的总量,血量超过全身血液的总量,血液流出心脏后在相当短的时液流出心脏后在相当短的时间里返回心脏,从而间里返回心脏,从而发现血发现血液循环液循环.研究方法研究方法实验实验:运用:运用仪器仪器在在人人工控制的条件工控制的条件下进行下进行研究的一种手段,实研究的一种手段,实验要验要获取获取精确的精确的数据数据,实验结果往往是实验结果往往是定量定量的的.第十四张,PPT共四十九页,创作于2022年6月哈 维(1578-1657)哈维的贡献是划时代的,他的工作标志哈维的贡献是划时代的,他的工作标志着新的生命科学的开始,属于发端于着新的生命科学的开始,属于发端
7、于1616世纪世纪的科学革命的一个重要组成部分。哈维因的科学革命的一个重要组成部分。哈维因为他的出色的心血系统的研究(以及他的为他的出色的心血系统的研究(以及他的动物生殖的研究),使得他成为与哥白尼、动物生殖的研究),使得他成为与哥白尼、伽利力、牛顿等人齐名的科学革命的巨匠。伽利力、牛顿等人齐名的科学革命的巨匠。他的他的心血运动论心血运动论一书也像一书也像天体运行天体运行论论、关于托勒密和哥白尼两大体系的对关于托勒密和哥白尼两大体系的对话话、自然哲学之数学原理自然哲学之数学原理等著作一等著作一样,成为科学革命时期以及整个科学史上样,成为科学革命时期以及整个科学史上极为重要的文献。极为重要的文献
8、。第十五张,PPT共四十九页,创作于2022年6月第十六张,PPT共四十九页,创作于2022年6月DNA分子分子双双螺旋螺旋结构结构事件四事件四分子生物学阶段分子生物学阶段沃森沃森和和克里克克里克人类基因组和基人类基因组和基因组计划因组计划解释多种生命现象,解释多种生命现象,探究人类生、老、探究人类生、老、病、死、思维、记病、死、思维、记忆等是怎么回事,忆等是怎么回事,找到治病的更好方找到治病的更好方法法第十七张,PPT共四十九页,创作于2022年6月沃沃 森森 和和 克克 里里 克克沃森沃森(右右)Watson,James Watson,James DeweyDewey (1928-?)(1
9、928-?)美国美国生物学家生物学家克里克(左)克里克(左)Crick,Francis Crick,Francis Harry ComptonHarry Compton(1916-?),(1916-?),英国英国生物物理学家生物物理学家第十八张,PPT共四十九页,创作于2022年6月DNA双螺旋结构第十九张,PPT共四十九页,创作于2022年6月第二十张,PPT共四十九页,创作于2022年6月林奈达尔文哈维沃森与克里克考察,调查,分类,比较实验法 实验法观察法生物分类系统生物进化论血液循环DNA分子双螺旋结构第二十一张,PPT共四十九页,创作于2022年6月讨论生物学的研究内容和方法讨论生物学
10、的研究内容和方法生物学的研究内容是什么?生物学的研究内容是什么?人们进行生物学研究有那些主要的方法?人们进行生物学研究有那些主要的方法?当今世界各国为什么都在加强生物学的研究?当今世界各国为什么都在加强生物学的研究?三、生物学的研究对象是生命现象三、生物学的研究对象是生命现象第二十二张,PPT共四十九页,创作于2022年6月内容:研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化和生态的科学.主要方法:观察和实验意义:对生命的探究逐渐接近对生命本质的研究,更加关注人类生存环境。第二十三张,PPT共四十九页,创作于2022年6月活活 动:动:谈谈你心目中的生物学家。一、生物学家的科学活动一、生物
11、学家的科学活动第二十四张,PPT共四十九页,创作于2022年6月百年诺贝尔生理学或医学奖百年诺贝尔生理学或医学奖年份 诺贝尔奖获得者 成就 1901年EAV贝林(德国人)从事有关白喉血清疗法的研究 1902年R罗斯(英国人)从事有关疟疾的研究 1903年NR芬森(丹麦人)发现利用光辐射治疗狼疮1904年LP巴浦洛夫(俄国人)从事有关消化系统生理学方面的研究1905年R柯赫(德国人)从事有关结核的研究1906年C戈尔季(意大利人)S拉蒙-卡哈尔(西班牙人)从事有关神经系统精细结构的研究1907年CLA拉韦朗(法国人)发现并阐明了原生动物在引起疾病中的作用1908年P埃利希(德国人)E梅奇尼科夫(
12、俄国人)从事有关免疫方面的研究1909年ET科歇尔(瑞士人)从事有关甲状腺的生理学、病理学及外科学上的研究第二十五张,PPT共四十九页,创作于2022年6月1910年A科塞尔(德国人)从事有关蛋白质、核酸方面的研究1911年A古尔斯特兰德(瑞典人)从事有关眼睛屈光学方面的研究1912年A卡雷尔(法国人)从事有关血管缝合以及脏器移植方面的研究1913年CR里谢(法国人)从事有关抗原过敏的研究1914年R巴拉尼(奥地利人)从事有关内耳前庭装置生理学与病理学方面的研究1915年未颁奖1916年未颁奖1917年未颁奖1918年未颁奖1919年J博尔德特(比利时人)作出了有关免疫方面的一系列发现1920
13、年SAS克劳(比利时人)发现了有关体液和神经因素对毛细血管运动机理的调节1921年未颁奖第二十六张,PPT共四十九页,创作于2022年6月1922年A.V.希尔(英国人)从事有关肌肉能量代谢和物质代谢的研究1923年迈尔霍夫(德国人)从事有关肌肉中氧消耗和乳酸代谢问题的研究1923年F.G班廷(加拿大)J.J.R麦克劳德(加拿大)发现胰岛素1924年W.爱因托文(荷兰人)发现心电图机理1925年未颁奖1926年J.A.G菲比格发现菲比格氏鼠癌(鼠实验性胃癌)1927年J.瓦格纳-姚雷格(奥地利人)发现治疗麻痹的发热方法1928年C.J.H.尼科尔(法国人)从事有关斑疹伤寒的研究1929年C.艾
14、克曼(荷兰人)发现可以抗神经炎的维生素1929年F.G霍普金斯发现维生素B1缺乏病并从事关于抗神经炎药物的化学研究1930年K.兰德斯坦 纳(美籍奥地利人)发现血型1931年O.H.瓦尔堡(德国人)发现呼吸酶的性质和作用方式第二十七张,PPT共四十九页,创作于2022年6月1932年C.S.谢林顿和、E.D.艾得里安(英国人)发现神经细胞活动的机制1933年T.H.摩尔根(美国人)发现染色体的遗传机制,创立染色体遗传理论1934年G.R.迈若特,W.P.墨菲和G.H.惠普尔(美国人)发现贫血病的肝脏疗法1935年H.施佩曼(德国人)发现胚胎发育中背唇的诱导作用1936年H.H.戴尔(英国人)O
15、.勒韦(美籍德国人)发现神经冲动的化学传递1937年A.森特-焦尔季(匈牙利人)发现肌肉收缩原理1938年C.海曼斯(比利时人)发现呼吸调节中颈动脉窦和主动脉的机理1939年G.多马克(德国人)研究和发现磺胺药1940年未颁奖1941年未颁奖1942年未颁奖1943年C.P.H.达姆(丹麦人)发现维生素K1943年E.A.多伊西(美国人)发现维生素K的化学性质1944年J.厄兰格和H.S.加塞(美国人)从事有关神经纤维机制的研究1945年A.弗莱明,E.B钱恩和H.W.弗洛里(美国人)发现表霉素以及表霉素对传染病的治疗效果第二十八张,PPT共四十九页,创作于2022年6月1946年H.J.马勒
16、(美国人)发现用X射线可以使基因人工诱变1947年C.F.科里和G.T.科里(美国人)发现糖代谢中的酶促反应1947年B.A.何赛(阿根廷人)发现脑下垂体前叶激素对糖代谢的作用1948年P.H.米勒(瑞士人)发现并合成了高效有机杀虫剂DDT1949年W.R.赫斯(瑞士人)发现动物间脑的下丘脑对内脏的调节功能1950年E.C.肯德尔、P.S.亨奇(美国)和T.赖希施泰因(瑞士)发现肾上腺皮质激素及其结构和生物学效应1951年M.缔勒(南非人).发现黄热病疫苗1952年S.A.瓦克斯曼(美国人)发现链霉素1953年F.A.李曼普(英国人)发现高能磷酸结合在代谢中的重要性,发现辅酶A1953年H.A
17、.克雷布斯(英国人)发现克雷布斯循环(三羧酸循环)1954年J.F.恩德斯、T.H.韦勒和F.C.罗宾斯(美国人)研究脊髓灰质炎病毒的组织培养与组织技术的应用1955年A.H.西奥雷尔(瑞典人)从事过氧化酶的研究1956年A.F.库南德、D.W.查理滋(美国人)和W.福斯曼(德国)开发了心脏导管术1957年 D.博韦尔(意籍瑞士人)从事合成类箭毒化合物的研究第二十九张,PPT共四十九页,创作于2022年6月1958年G.W.比德乐和E.L.塔特姆(美国人)发现一切生物体内的生化反应都是由基因逐步控制的1958年J.莱德博格(美国人)从事基因重组以及细菌遗传物质方面的研究1959年S.奥乔亚和A
18、.科恩博格(美国人)从事合成RNA和DNA的研究1960年F.M.博内特(澳大利亚人)P.B.梅达沃(英国人)证实了获得性免疫耐受性1961年G.V.贝凯西(美国人)确立”行波学说”,发现耳蜗感音的物理机制1962年J.D.沃森(美国人),F.H.C.克里克和M.H.F.威尔金斯发现核酸的分子结构及其对遗传信息传递的重要性1963年J.C.艾克斯(澳大利亚人)A.L.霍金奇和A.F.赫克斯利(英国人)发现与神经的兴奋和抑制有关的离子机制1964年K.E.布洛赫(美国人)F.吕南(德国人)从事有关胆固醇和脂肪酸生物合成方面的研究1965年F.雅格布、.L莫若和A.M.雷沃夫(法国人)研究有关酶和
19、细菌合成中的遗传调节机构1966年F.P.劳斯(美国人)发现肿瘤诱导病毒1966年C.B.哈金斯(美国人)发现内分泌对于癌的干扰作用第三十张,PPT共四十九页,创作于2022年6月1967年R.A.格拉尼特(瑞典人)K.哈特兰和G.沃尔德发现眼睛的化学及重量视觉过程1968年R.W.霍利、H.G霍拉纳、M.W.尼伦博格(美国)研究遗传信息的 破译及其在蛋白质合成中的作用1969年M.德尔布吕克、A.D.赫尔和S.E.卢里亚(美国)发现病毒的复制机制和遗传结构1970年B.卡茨(英国)、U.S.V.奥伊勒(瑞典)、J.阿克塞尔罗行(美国人)发现神经末梢部位的遗传物质以及该物质的储藏、释放、受抑制
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