第二节 富集在海水中的元素 氯3精选文档.ppt
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1、第二节 富集在海水中的元素 氯3本讲稿第一页,共十五页学习目标:学习目标:1、了解氯及其化合物的重要化学性质、了解氯及其化合物的重要化学性质 2、认识它们在生产、生活中的应用及对、认识它们在生产、生活中的应用及对环境的影响,形成合理利用资源、保护环境环境的影响,形成合理利用资源、保护环境的思想。的思想。3、学会、学会Cl检验方法。检验方法。重点:重点:氯及其化合物的重要化学性质氯及其化合物的重要化学性质难点:难点:Cl2与碱的的反应与碱的的反应本讲稿第二页,共十五页氯水的成分氯水的成分?氯水是含氯水是含Cl2、HCl、HClO三种溶质的混合溶液,三种溶质的混合溶液,其中含有三种分子(其中含有三
2、种分子(H2O、Cl2、HClO)和四种离)和四种离子(子(H、Cl、ClO、OH)氯水的氯水的性质性质?a、新制氯水是一种、新制氯水是一种黄黄绿绿色色有剌激性气味的溶液。有剌激性气味的溶液。b、具有、具有强氧化性强氧化性(含有(含有Cl2、HClO)4-4 现象现象结论与解释结论与解释4-5 现象现象结论与解释结论与解释复习复习有色纸条或布条、有色花瓣褪色有色纸条或布条、有色花瓣褪色氯水有漂白性,氯水中的氯水有漂白性,氯水中的HClO有强氧化性有强氧化性有色纸条或布条不褪色、有色花瓣褪色有色纸条或布条不褪色、有色花瓣褪色干燥的氯气无漂白性,花瓣中的水与干燥的氯气无漂白性,花瓣中的水与Cl2反
3、应生成了反应生成了HClO本讲稿第三页,共十五页由于由于HClO的分解,使未与水反应的的分解,使未与水反应的Cl2再再与水反应,从而使与水反应,从而使氯水的颜色逐渐变浅氯水的颜色逐渐变浅直至无色、直至无色、其强氧化性也逐渐减弱至消失,但其强氧化性也逐渐减弱至消失,但溶液的酸性逐溶液的酸性逐渐增强渐增强(即即H+浓度逐渐增大浓度逐渐增大),因此,因此,氯水必须氯水必须现配现用现配现用,新制氯水必须避光密封保存。,新制氯水必须避光密封保存。久置氯水的成分:久置氯水的成分:d、与、与Ag+反应:反应:Ag+Cl=AgCle、不稳定性:、不稳定性:2HClO =2HCl+O2光照光照c、具有酸性:、具
4、有酸性:HCl=H+Cl,HClO也能发生也能发生微弱电离,产生少量微弱电离,产生少量H,但酸性强弱主要由但酸性强弱主要由HCl决定。决定。H2O、H、Cl、OH本讲稿第四页,共十五页HCl:溶于水生成盐酸,具有腐蚀性:溶于水生成盐酸,具有腐蚀性HClO:具有强氧化性,能使蛋白质:具有强氧化性,能使蛋白质 变质变质 Cl2的毒性机理的毒性机理讨论讨论:若你的周围不幸发生氯气泄漏事故,你若你的周围不幸发生氯气泄漏事故,你怎样用已有化学知识进行恰当处理?怎样用已有化学知识进行恰当处理?结论:用碱液吸收结论:用碱液吸收本讲稿第五页,共十五页Cl22NaOH NaClNaClOH2O防毒原理防毒原理(
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