三下乡优秀团队申请材料.doc

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1、相约鱼嘴情 和韵中国梦目录前言2院队风采4序言4【前期准备】5【活动内容】9【活动影响】16【活动体会】20【成果展示】32前言今年暑假，大学生积极弘扬团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见文件精神，利用假期，充分展示青年大学生吃苦耐劳的服务精神，努力与鱼嘴人民一道共话“中国梦”。特此，数学与统计学院18名师生组成的暑期三下乡社会实践服务团，深入江北区鱼嘴镇和韵家园社区，开展“漂书角”、“文明礼仪”政策宣讲、文艺大联欢与关爱空巢老人等系列志愿服务活动。我们深入基层，传播先进文化，促进社区文化建设，改善社区礼仪风气，服务人民群众的根本利益；在与当地居民面对面地服务交流中真实体验社会生活，

2、获取知识，增长见识，提高技能，为社区的美好建设奠定坚实基础。西南大学学生社会实践活动特色鲜明，优势明显，连续三十余年被中共中央宣传部,国家教育委员会,共青团中央和全国学联评为全国社会实践先进集体,并被评为 “重庆市大学生社会实践示范学校”。今年，我校又抓住契机，改进大学生下乡模式，将研究生队伍一并纳入社会实践体系中，充分发挥并结合研究生的能力水平，为大学生实践能力的锻炼提供了一个更为广阔的平台，为大学生实践形式的多元化拓宽了一个更为高效的渠道。数学与统计学院积极响应学校，响应团委的号召，重视大学生社会实践活动，培养学生的社会实践能力。近年来，学院共有50多支小分队在全国20多个省开展活动，影响

3、广泛。今年学院以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻中央16号文件和中宣部、中央文明办、教育部、团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见文件精神，坚持实践育人、德育为先的理念，紧密围绕十八大的会议精神与习总书记“五四”讲话精神，宣扬并解读“中国梦”，发展了1个“共筑中国梦，相约鱼嘴情”学院实践队，8个社会实践小分队。实践地点覆盖了全国7个省、10个市，开展了多种多样的活动。实践队将重庆的“唱读讲传”带到了实践地点，在当地掀起唱红歌、读经典、讲故事、传箴言的热潮。队员们真实体验社区生活，在实践中学习，在实践中成长。此次社会实践活动受到全国多家电视台、报纸，多个网站的报道，提高了学校、学

4、院的知名度。院队风采序言为了深入学习科学发展观，全面了解两江新区发展的格局，增强大学生社会责任意识，引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才，数学与统计学院团委积极响应校团委的号召，组成了由院团委牵头，研究生年级辅导员老师和团委学生会成员共18人的社会实践分队，于2013年7月10日至13日在江北区鱼嘴镇和韵家园社区和堂富园社区开展了为期3天的社会实践活动。本次社会实践活动的主题是“共筑中国梦，相约鱼嘴情”。队员们利用暑期，深入基层，宣讲文明礼仪，宣传暑期用电安全，讲解免费师范生政策，改善居民教育观念，宣传先进文化，改善社区礼仪风气，服务人民群众。队员们在与居民面对面交流与服务的过

5、程中真实体验社会生活，获取知识，增长见识，提高技能，为社区的建设奠定坚实基础。在江北区鱼嘴镇政府的大力协助下，加之队员们不懈努力，西南大学数学与统计学院“共筑中国梦 相约鱼嘴情”社会实践活动圆满结束。这次社会实践每一个环节都各具特色，每一个细节都亮点倍出。我们做出了水平，做出了成就，意义重大，影响深远【前期准备】一次出征仪式两次资料收集四次集体会议四次联系当地六次集体培训2013年7月10日上午9时许，数学与统计学院“共筑中国梦，相约鱼嘴情”社会实践队全体队员齐聚西南大学一号门毛主席像前进行活动出征仪式，学院团委书记冉思燕出席仪式，了解了整个活动流程，就活动相关注意事项做了强调。队员们还讨论了

6、具体活动项目的可行性，以及相关安排等。7月2日至6日，全体队员共进行了两次资料收集和整理，内容包括免费师范生政策、五个重庆政策、惠民政策、暑期安全用电常识、文明礼仪、漂书角图书整理等。7月6日至9日，全体队员共开展了四次集体会议。6日，学院团委书记冉思燕老师听取了队员意见，落实了策划内容，并对工作任务进行了分工。7日全体队员讨论了活动细点，解决了策划书中的疑难问题。8日，在服务团团长的指导下，全体队员讨论了鱼嘴镇当地存在的实际问题与活动突发状况，对策划书进行了进一步修改，9日，冉思燕老师强调了活动注意事项，提出了一些活动建议。5月30日至7月8日，服务团总负责人与江北区鱼嘴镇共联系了四次，协商

7、好了所有活动内容，落实了队员们的交通饮食住宿问题。7月3日至9日，全体队员共进行了六次集体培训。期间，队员们还不停地进行文艺汇演舞蹈、歌曲、小品、话剧等各式各样的节目彩排。7月8日晚，所有队员到位，将全部的节目拉通一遍，为三下乡的精彩表现做好充分的准备。7月9日晚，所有队员齐聚团办，进行最后一次动员会。 【活动采购记录】这次三下乡活动，我们是要到一个重庆的小镇鱼嘴镇，那里居住着不久前从三峡的几个村搬来的农转非的居民们，对于这样一个小区，我们制定策划好了一系列的活动并根据活动的内容和当地情况的需要进行了一些物品的采购。采购物品如下：一、了解到当地虽然有了图书馆，可是其中的书并不充足，为了能让当地

8、的孩子们可以从书中学习了解到更多的知识，让当地的居民们可以从图书馆中找到想了解的信息，我们向周围的同学们发起号召，并从他们手中收集到了很多不同种类的书籍、杂志等；二、为了鼓励当地的孩子们更好的学习，我们购买了一些文具，像是封面美观的记事本，形状可爱的心形小笔记本，外形生动的有卡通形象的圆珠笔等等，颁发给在参与问答、小比赛等活动中回答正确和获胜的小朋友，以资鼓励，不仅让小朋友们在玩耍的同时获得知识，更能让他们好好学习；三、为了让大家在活动中可以更开心的参与，让小朋友们能够乐在其中，我们购买了一些乒乓球、糖果作为小游戏的道具，并将糖果发给观众给观众们作为小礼物，在进行左手夹糖和吹乒乓球的游戏中使用

9、，并将糖果奖励给参与者，供给在活动中玩耍的小朋友们，和在欣赏节目的居民们，让他们不只是单一的欣赏节目，也能乐在其中；四、为了看望贫困的家庭，我们买了清油，虽然不算贵重，但是希望我们这点微薄的力量可以帮助到他们；五、在活动中有很多互动环节，为了让大家更好的了解我们的活动，鼓励大家参与，我们购买了一些洗衣粉、肥皂、毛巾、雨伞，这些比较实用的生活用品，希望在让大家娱乐的同时也能给他们的生活带来一些小帮助。以上就是我们本次三下乡的物品采购。【前期彩排准备】在文艺汇演前期准备工作中，我们一共组织了9次节目彩排，彩排工作从7月4日一直持续到7月9日。这次汇演一共准备了7个文艺节目和2个群众互动游戏。7月4

10、日晚，我们排练了开场舞“红军也疯狂”，该舞蹈把现代舞poker face 和红军舞蹈巧妙的融合在一起，形成符合当地居民喜好的特色舞蹈，同时该舞蹈也是为了庆祝即将到来的“八一”建军节.7月5日早晨，继续学习了舞蹈“红军也疯狂”，同时开始学习具有印度风情的舞蹈“天竺少女”。7月5日晚，巩固了舞蹈“红军也疯狂”，重点学习了歌伴舞“夜上海”，同时带领全体三下乡队员学习了奇葩舞第一段。7月6日早晨，继续学习了“天竺少女”，同时确定了歌曲串烧人物角色并进行了试唱。7月6日晚，确定话剧“楼道里的故事”和“牛拉小车”的剧本并初步筛选出话剧演员。同时排练了“天竺少女”和“夜上海”。7月7日早晨，排练了话剧“楼道

11、里的故事”，并根据当地地方特色微调了剧本。7月7日晚，排练了话剧“牛拉小车”，同时教授第二段奇葩舞。7月8日晚，温习了所有文艺节目，教授研究生队员奇葩舞，并制作了互动游戏道具。7月9日晚，进行了文艺汇演节目通彩。分配了文艺汇演当天所有工作人员的任务。尽管正值7月，天气炎热。但在短短5天之类，我们拿出了高水平的文艺汇演节目。虽然过程很累，但是为三下乡做了充分的准备，为后来文艺汇演的成功埋下了精彩的伏笔。【活动内容】1. 途中欢歌带队老师进行三下乡动员7月10日上午9时整，数学与统计学院暑期“三下乡”社会实践服务队正式吹响集结号，我们出发了。在赶往江北区鱼嘴镇的大巴车上，队员们热情放歌，以饱满的精

12、神状态开启此次筑梦之旅。2. 政府牵线到达鱼嘴镇政府7月10日上午10时许，服务队抵达鱼嘴镇政府，在行政会议室里我们与当地团委书记等相关人员进行了融洽地会谈，会谈中当地团委书记在对我们表示热烈欢迎的同时，还对当地的实际情况进行了简要介绍。3. 社区漂书7月10日下午，我们按计划进行“漂书角”活动，帮助和韵社区出台图书借阅管理制度，并向社区居民宣传和推广“漂书角”项目。另外的分队成员带领小朋友进行游戏“趣味数学”，每人带领4-5个小朋友，抢答趣味数学题、百科知识题和脑筋急转弯共10个题，答对题目的孩子则得到一支铅笔。之后，分队成员教小朋友做“洗手操”，鼓励小朋友讲卫生。最后，分队成员调动引导小朋

13、友进行“折纸”比赛，在比赛中，小朋友们既相互学习，又体验了童趣。赠送书籍分队成员教小朋友做“洗手操”“折纸”比赛赛分队成员在整理书籍4. 调研访谈7月10日晚上，服务队队员们各自分组，针对和韵家园社区农转非的固有特点，纷纷与社区的居民们进行访谈交流。了解到和韵家园社区是一个新兴发展中的农转非社区，因此我们水到渠成地围绕如何增强居民的归属感与如何增强社区委的服务水平这两个主题进行课题选取和问卷设计。在开展社会实践调研活动中，服务队队员们很好地将专业理论知识与实际应用相联系，主要通过走访、发放问卷等形式，针对于社区部分居民文化水平不高的情况，队员们详细地向该部分居民解答问卷的内容，以居民喜闻乐见的

14、形式让被调查对象明白问卷调查题目所指。分队成员正在进行问卷调查5. 政策宣讲7月11日上午，服务队就提高鱼嘴镇当地农转非社区居民文明素质开展了社区文明主题宣讲活动。主讲人首先抛出一些当前社会上的不文明现象所诱发的问题来引起大家的思考，然后结合观看视频、漫画、情景剧等形式，并穿插有奖问答游戏与社区居民进行互动，极大地调动了大家参与的积极性，形成了家长、孩子同讲文明、互促文明的良好氛围。此外，宣讲活动还广泛进行了低碳环保、防灾减灾、青少年暑期安全等方面宣传，并自制惠民手册，通过现场发放的形式，帮助当地社区居民进一步树立榜样宣传的新形象。社区文明主题宣讲会低碳环保、防灾减灾宣讲文明宣讲情景剧队员们和

15、居民们合影留念6. 汇演排练队员们进行文艺汇演彩排7月11日下午，服务队赴棠锦园社区，在露天场地为明天的文艺汇演进行紧张排练。队员们顶着高温，不顾烈日当头，你歌我舞，积极准备。7. 文艺汇演文艺汇演主持人亮相小朋友们积极参与互动游戏当地居民友情演出7月12日上午8时许，服务队队员们不顾炎炎夏日的高温天气，以文艺汇演的形式为当地社区居民送来一份清凉。在人潮涌动中，音乐响起，一段耳熟能详的曲子天大地大不如党的恩情大，伴随着服务队自编的红军舞拉开了本次文艺汇演的序幕。汇演节目内容丰富、形式新颖，歌伴舞夜上海以浪漫动人的情愫，曼妙多姿的舞步让台下的观众沉浸在经典回味中，不时忘情鼓掌；演出过程中高潮不断

16、迭起，精彩节目层出不穷，无论是歌曲串烧甜蜜蜜、小品牛拉小车、印度舞天竺少女，还是快板庆祝十八大，鱼嘴新变化、相声楼道里的故事，都很好地突出“共筑中国梦，相约鱼嘴情”的主题，赢得了在场观众的阵阵喝彩，现场热闹非凡，气氛高涨。其中互动环节，“左手夹糖”、“吹乒乓球”，更是引来社区观众的一阵一阵的参与热潮。最后汇演在服务队全体自编、自导的舞蹈红星闪闪的歌声中落下帷幕。8. 学院领导 亲临问候7月12日中午，学院党委书记杨劲、党委副书记廖晓衡特地从北碚赶到江北鱼嘴镇，带来西瓜、清凉饮料等，慰问文艺汇演完毕的队员们。此后，在寄宿处亲切地与同学们攀谈聊天，悉心倾听队员们这些天的收获以及感想。在与书记们的交

17、谈中，同学们不仅感受到浓浓的暖意，更体悟到大学生社会实践的重要性。学院领导悉心倾听队员们的收获以及感想学院领导在寄宿处亲切地与同学们攀谈聊天9. 走访社区 看望孤寡在结束上午的汇演后，7月12日下午，队员们短暂休整，兵分三路，马不停蹄地赶往棠锦园社区看望三位独自居住的空巢老人，并为老人带去一些生活必需品。在慰问的过程中，我们为老人清洗够不着的窗户玻璃、为老人削苹果等等；同时也为老人带去了一些歌曲、舞蹈等表演。在与其中一位党龄五十几年的老人交谈中，我们了解到老人今年已经87岁了，五个孩子中有三个已经去世，其老伴也已经去世三十多年。但老人坚持清早溜弯，常与邻居闲谈，仍旧对生活充满了希望。老人虽然耳

18、朵也已经不太好了，但总拉着我们的手乐呵呵地笑。队员们在给老人们打扫卫生前往社区的路上队员们在给老人清洗玻璃队员们在和老人聊天三下乡社区服务圆满结束队员们和老人告别【活动影响】【新闻报道】本次暑期“三下乡”社会实践活动受到了华龙网、重庆志愿服务网等多家网络主流媒体的关注，采写了多篇新闻报道并转载相关图文信息。其中，华龙网以“西南大学学生三下乡 走访孤寡暖人心”为标题对我们整个活动内容进行了报道，重庆志愿服务网以“鱼嘴镇和韵家园市民学校连同西南大学学生开展暑期三下乡社会实践活动”和“西南大学志愿者三下乡走进棠富园社区共青团市民学校”为标题分别对“漂书角”活动、文艺汇演进行连篇报道。此外，我们还向校

19、内的网络主流媒体积极投稿，再现活动真实情况，效果反响热烈，受到了西南大学校园网、团委、学工部、青春缙云网等校内网络媒体的关注和支持，最后发布新闻稿件9篇，微博发布10余条，摄影作品500余份，摄像作品5份。【活动体会】体验日记一怀着爱与希望，走入社会记数学与统计学院暑期“三下乡”活动我有幸能够加入西南大学暑期社会实践“三下乡”数学与统计学院院队，在重庆市江北区鱼嘴镇度过了有意义的三天。三天时间里，我们走出象牙塔，到社区，到从前不曾接触过的地方，给那里的人们带去大学生的朝气与活力，用爱去感染老百姓，去了解他们的生活状态，迈出了步入社会的一小步。为了真正把三下乡的活动做好，我们做了为期一周的准备。

20、活动分为四部分：“漂书角”，“文明宣讲”，“文艺汇演”，以及调研。每个人都有自己的任务，包括策划的完成，物品准备，人员安排以及活动的执行等等。我和刘浩乐负责的是“漂书角”活动的策划和执行，我们先制定了符合鱼嘴镇和韵社区居民基本情况的漂书角管理制度，图书分类方法，当天活动需要的音乐文字资料等，以及策划如何带领20个小朋友在鱼嘴镇政府活动室做游戏等。由于参加了文艺表演，除了准备自己负责的活动外，我每天都配合文艺部的同学参加排练。在重庆炎热的七月，我们几乎每天都开会，排练，只为了把三下乡活动做好，向鱼嘴人民展现西南大学数学与统计学院学生的风采。7月10日上午，我们来到了鱼嘴镇，在宾馆稍事休息后，工作

21、人员带领我们到当地政府食堂吃饭，下午便开始了第一个活动“漂书角”。刘浩乐和部分同学主要负责在活动室带领孩子们做游戏，我和其余同学主要负责在图书室进行赠书仪式，讲解图书室管理办法和图书分类制度，以及整理图书。活动当天得到了洪老师，冉老师，研究生学长学姐以及沈家俊学长和王志芳学姐的大力支持与协助，我们11个大一的学生才得以将整个活动进行下去。7月11日上午，举行了文明宣讲，通过视频、PPT告诉居民怎样做一个文明的公民，怎样防灾减灾，怎样应对危急情况，当天活动气氛很热烈。下午我们进行了文艺汇演的彩排。晚上我们以问卷调查的形式，了解了和韵社区居民的生活状况以及他们对社区的期望，在与他们交流的过程中，我

22、们不仅看到了社区需要改进的地方，也看到了农转非居民生活的不便，这些是在大学课堂听不见，看不到的。7月12日上午，我们来到富棠园社区进行文艺汇演，我参与了四个舞蹈的表演，而在此之前我从未接受舞蹈训练，感谢三下乡给了我这次机会，感谢文艺部耐心的同学，仅仅一个星期，让我实现了从零到一的蜕变。7月12日下午，我们到富棠园社区孤寡老人家中慰问走访，那是一位将近九十岁的老奶奶，见到我们非常高兴，激动的拉着我们的手说起家长里短，还跟我们说了好多她年轻时的事，离别时还亲切地拥抱我们，与她的交谈，是整个“三下乡”活动里最感动与难忘的事。而愉快的时光总是如此短暂，三天的三下乡很快就结束了，感谢老师，学长学姐，以及

23、各位同学的帮助和支持，一个多星期的时间，大家在一起为了一个共同的目标而奋斗，建立了可贵的友情，我们的付出也得到了当地政府和居民的认可与支持，这是最让我感到开心的。夏天就要结束了，所有的欢乐，所有的汗水，所有的迷惘，都会随时间的流逝而消灭了踪影，留下的是对生活的思考和一种认真的态度。感谢三下乡，教会我如何去爱我的同胞和我的生命。徐雯体验日记二2013年7月10日 星期三 晴 三下乡第一天今天早上，我和三下乡院队的老师、学长、学姐还有同学们一起乘上大巴车前往这次的三下乡地点鱼嘴镇。刚一下车，这里居委会的工作人员就热情的招待着我们，而我们也在吃过午饭后就投入到了此次三下乡的活动中。我们第一个活动就是

24、下午的“漂书角”。我们将从学校同学那搜集来的书以及购买的新书交给了居委会的相关人员，其中的部分人员并在这里和他们一起整理图书馆内的图书，与此同时我们剩余的人便开始了和镇里孩子的游戏。这里的孩子们通常只在课堂上讲普通话，这让完全不会说普通话的我有了些压力，我害怕用普通话去他们交流会让他们感到拘谨，可没一会儿，我就发现我的担心有些多余。活动中孩子们很积极的在问答环节中抢答向我们展示着他们灵活的思维，而我也在他们不一样的回答中看到了他们不一样的视角，和与众不同的思路。接下来的学做洗手操环节也让小朋友们在之前激烈的问答环节之后放松了不少。最后一个环节就是我负责的手工折纸了，这也是给我印象最深的一个。本

25、来我们的计划是教小朋友们折纸的，可后来才发现小朋友们会的反而更多，于是我们便改为了先进性这只比赛，有小朋友们自己选出心中折的最好的作品，然后再让那名小朋友把她的得意之作交个大家，没想到的是，最后不仅是小朋友，就连工作人员也都纷纷加入其中，在这欢乐的气氛中结束了这一活动。傍晚，我们还进入了小区对不久前才刚搬进来的居民们做了问卷、口头调查。这也让我们对这些农转非的居民们的生活有了更进一步的了解。这第一天也在开心的活动度过。陈怡洁体验日记三2013年7月11日 星期四 晴 三下乡第二天今天一大早起来，我们又一次投入到了几天的活动中来。今天上午的活动是文明宣讲，就是希望这里农转非的居民们能更好更快的适

26、应不同于以前的这区生活，为此我们还特别制作了便门手册，来方便居民平时的生活。这次宣讲我们不仅仅是讲理论，我们还让大家看了很多应为不文明行为带来的事故的视频，不仅如此，我们的队员还编制了几个现场表演的情景剧让大家更好的感受文明行为的重要，最后的文明抢答更是把这一活动推向了高潮，不管是来听宣讲的孩子们还是家长们，都积极的参与其中说出自己心中的答案，这不仅让大家乐在其中，也让大家更好的记住了这些文明行为。结束了早上的活动，下午我们便开始紧锣密鼓的准备明天早上的文艺演出，将那些已经排好的歌舞、小品反复的练习几遍，不仅是作为负责整场演出之一的我还是其他队员，都在一遍一遍的练习中寻找着其中的不足，希望可以

27、让这里的居民看到我们最完美的表演。陈怡洁体验日记四2013年7月12日 星期五 晴 三下乡第三天今天为了这次的文艺演出，我们可起了个大早，连饭也顾不得吃就来到了表演场地开始为演出装扮起场地来，挂起横幅，安放好道具，整理好演出服，将游戏环节的奖品分类放好，而居民们没想到才刚开始装扮，周围的居民们就开始向这里聚来，期待着我们的演出。这次的表演我们不只是有平时在学校中的流行元素，还有着一些与当地居民生活相关的元素和一些经典的歌曲、名族舞蹈。因为我们小队的人员不像在学校那样充足，很多人都是一个人上好几个节目，我更只有少数两三个没有出场，以此来争取换演出服的时间，在后面换服装时生怕动作不够快耽误了表演。

28、这次的演出不仅表演赢得居民们的掌声，在游戏互动中更是让现场沸腾，大家都争相参加这活动，在活动中露出自己的绝活，这也让活动分外热闹。演出结束收拾完带去的物品，我们才得知了学院的两位书记们前来看望我们，还给我们带来了很多好吃的西瓜解暑，不仅如此书记们还和我们一起聊天询问一些有关这次活动和平时生活学习上的事情，让我们倍感荣幸。下午，我们跟随居委会的工作人员一起来到小区较为贫困的老人家中看望，帮他们做做家务和他们一起聊天，我被分到的小组是去看望两位老人，一进他们家的门，奶奶就热情的迎了上来，爷爷的眼睛不好虽没有像奶奶那般，但也从床上起来欢迎我们。老人的家中十分整齐，但在重庆如此炎热的天气里老人家中并没

29、有空调，只是靠一台不大的电风扇和几把蒲扇降温，两位老人深怕热到了我们还总是把手中的扇子给我们，让我们很是感动，而见盛情难却我们虽接过扇子，但也只是将风扇向老人，害怕他们热到，和他们聊了一会儿，我们就提出要帮他们打扫，希望帮他们分担一些家务，可是老人们总是不愿劳累我们，最后也只是帮忙擦了擦家居。在和老人们的聊天中让我这个从家乡来重庆上学的学生更加了解了重庆的生活环境受益良多。在这项活动完成之后，我们这次的三下乡鱼嘴之行就结束了，说实话要离开这里真的有些不舍，坐在回学校的大巴车上，脑海里还闪现着这三天来的很多画面，这三天真的让我拥有了很多欢乐，也拥有了很多美好的回忆。陈怡洁体验日记五三下乡体验日记

30、经过将近十天的精心准备，我们“相约鱼嘴情，和韵中国梦”的社会实践活动终于拉开了序幕。早晨七点多，当学校还在熟睡的静谧中时，我们一行18 人就已经提着行李从宿舍出发。在毛爷爷的塑像下集合留影后，坐上了从北碚到鱼嘴的大巴，在车上听着领队冉老师给我们布置的任务，我们开始有了期待，开始振奋。伴着一路的歌声与微笑早上十点半我们到达了目的地鱼嘴。当地居委会热情的接待了我们，在会议室敲定了我们这三天的具体安排。下午我们开展了第一个活动：漂书角。此活动旨在帮助社区宣传“漂书角”，鼓励支持小朋友来借阅图书，而我们也用我们的知识经验帮助出台了图书借阅管理制度，并且送出书籍百余册。我们和二十个小朋友一起度过了一起整

31、理图书馆，一起抢答趣味数学题，同时为了让他们养成正确的洗手方法，我们还教他们跳了洗手操，还有折各种手工作品，锻炼他们的动手能力，最后我们也为小朋友们精心准备了一些本子、笔、糖果等小礼物，他们收到都很开心。在一片欢声笑语中我们结束了漂书角活动。晚饭过后，我们各自带上我们的“小红帽”来到和韵小区分发我们的调查问卷，在做调查时，我发现这里仍有部分人不识字，我以为在现在这样的社会里，应该不存在这种现象了，显然我错了，看来我们来这里积极宣传好文化教育，素质教育是对的。但是我从他们身上感受到了淳朴与善良，他们即使不识字也依旧配合我们的调查，感觉心里暖暖的。第二天早上，我们继续走进和韵社区就社区文明、防灾题

32、减灾及暑期青少年安全问题进行了宣讲，宣讲方式各式各样，有话剧表演、视频演示、现场还通过有趣的生活常识问答方式让社区的人们认识低碳环保的重要性，同时我们也向居民们发放了宣传文明手册，很多阿姨都说我们的手册真的很实用，我们也感到很满足。经过最后的彩排，第三天早晨我们来到鱼嘴镇棠富园社区共青团市民学校开展了三下乡文艺演出。我们的演出很成功，给当地居民带来了阵阵欢笑，观看演出的社区居民络绎不绝，现场气氛热烈。文艺演出在我们的开场舞中拉开了序幕。整场演出有歌曲串烧、话剧、印度舞等10个节目，中间穿插了两个互动环节“左手夹糖”和“吹乒乓球”，居民们热情高涨，积极参与，现场欢声阵阵。一曲曲动人的旋律、一段段

33、优美的舞蹈，精彩动人的话剧，使整场演出高潮迭起，精彩不断，引来观众阵阵掌声。而让我最难忘的还是表演结束后，一位老奶奶心疼的对我说：“我们条件太简陋了，辛苦你们这些大学生们了。你们表演的节目真的很精彩，下次一定要再来！”听到这一番话，顿时觉得之前每天起早贪黑的排练节目都是值得的，所有的苦与累都不算什么。表演完之后，我们还将开展了为孤寡老人上门服务活动。我们所有人3人一组，分别走访了5家孤寡老人。其实我们能做的无非是帮他们扫扫地，陪他们聊聊天，但是他们却是很真心的感激我们，我们在做清洁的时候，奶奶也一直念叨着：你们都是些好孩子啊！听着这话我心里酸酸的。后来陪他们聊天的时候，爷爷又说：你们都是些优秀

34、的孩子，在大学里一定要认真学习，以后是要教育我们国家的下一代的。顿时我感受到了自己的责任，让我坚定了理念，我为我是一位准老师而高兴，我希望学业有成，以我力所能及帮助需要帮助的人。三下乡很短暂，但这几天经历的感触却是深刻的。其实，我觉得还在学校的我们能为居民们做的其实很少很少，但却是在尽我们的努力去帮助他们。也许，这不是最终的目的，而是让我们这些在象牙塔里的大学生，懂得他们的生活、他们的困苦，努力成才，将来更好的建设祖国、建设家园。“三下乡”就是要我们这些热血青年在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就是要求我们更加努力学习和充实自己，去更好的为以后成文人民教师为人民服务做好准备，这才是我

35、们“三下乡”的意义。“三下乡”活动不仅是一次实践，更是一次人生经历，是一生宝贵的财富！胡宛林体验日记六有些人，在等待假期是快乐的时光，有意义的假期更是每个学生心中的愿望。当我们一起背起行囊，一起“三下乡”时，这次社会实践便注定要在生命中刻下难以磨灭的烙印。这是生活的意义！少年朝气进入鱼嘴镇，第一眼看到的是孩子，他们成群结伴，打闹追逐。脸上露出的是天真无邪的笑容。他们，便是我们“漂书角”活动的主角。下午，在社区居委会的安排下，我们开始和社区的小朋友们一起分配我们的美好时光。伴随着儿童音乐，我们一起跳起了“洗手操”，大家都随着音乐融入了这个大家庭，连那些一开始看到我们都害羞的小朋友也随着我们一起跳

36、动。然后我们队员向他们讲解了“漂书角”活动，小朋友们都对图书的事儿表现出了极大的兴趣。让我感触颇深的是之后的折纸比赛，比赛过程中，小朋友们成为了主角，大家都折出了各式各样精美的折纸作品。其中一位小朋友在我们的鼓励下，主动站上讲台，教授大家学习兰花的折法。看着他们为各自的作品欢呼时的笑容，我不禁被他们这群少年的活泼可爱所感动，他们是祖国的花朵，也是我们这个社会前进的力量。这才是生活，有朝气、阳光！青年担当鱼嘴之行，我们还碰到这样一群人。他们有的在镇上工作，有的在社区辅导。他们来自北大、清华，还有我们西南大学。他们亲切的叫我们学弟学妹，脸上却分明比我们多了不少汗水刻下的痕迹。他们来自名校，有的刚刚

37、毕业。正值青春年华，指点江山之际，却甘愿在基层默默奉献。作为在校大学生的我们，多多少少有些不理解。吃饭时，我悄悄问师姐这样做值不值，师姐笑答道：“大学生应该做点有意义的事”。吃完饭，她又匆忙回到工作岗位上。看着她离去的背影，我默默的感到一种无名的力量，我想，那叫担当！老年祥和在“关爱空巢老人”行动中，我们一组人来到了社区一户老人家里。看到我们的到来，老奶奶人十分热情，她说她有个孙女也在读大学，和我们年纪相仿。在交谈的过程中，当听老奶奶透露她是一位老党员时，我们十分惊讶。看我们有兴趣，老奶奶讲了许多他们那个年代的事儿，一个新时代的共产党女性形象跃然眼前。在我们离去时，老奶奶依依惜别，一直送我们到

38、社区门口，看着她蹒跚的步伐，我们满是笑容的脸上不知何时多出了泪痕。回首我们作为大学生的我们，从几岁时，便开始与学校相伴。我们的生活格调、节奏都与其他人变得不一样。然而，再过几年，我们的学生生涯就会结束，或是站在讲台上成为别人的老师，或是立身社会洪潮努力拼搏。我们会在社会这所学校中学习、摔倒、再学习“三下乡”让我明白了什么是生活，乐观、担当、宽容将伴随我度过。因为，有些人等待我们关心、有些人等待我们鼓励！刘浩乐体验日记七乡民鱼嘴感恩盛情，暑期实践成长自我作为新时代的大学生，社会实践是大学的必修课。通过社会实践才能让我们走出象牙塔，提前走进社会的舞台。我很庆幸，2013年的暑期，我选择了“三下乡”

39、来开启我大学的第一个暑假，也以此来结束我第一年的大学生活。相约鱼嘴。重庆的7月，如同往年一样早早的拉响高温的警报。而我们，十几个同学，带着激动，带着忐忑，带着稚嫩，一同走进鱼嘴镇。重庆江北鱼嘴镇，是一个因城市发展规划而形成的具有典型农转非特点的城镇。从开始讨论到策划，我们对这个小镇充满了好奇与疑问，我们会担心小镇的人们并不欢迎我们，我们也会担心我们并不一定能够很好的为他们实际生活带去有意义的帮助，但，当我们到达鱼嘴，负责接洽的老师用自己的热情，打消了我们的忧虑。以此，我们的暑期“三下乡”社会实践活动，也正式拉开了序幕。民里乡情。人们总会说，大学生活在书的理想世界里，并不知真正的社会是什么模样。

40、我们暑期“三下乡”带着一个个活动策划，反复与当地政府沟通交流，真诚的希望我们的每个活动都能够给居民们带去最实际的帮助。很开心，这是一个非常有爱的小镇，乡民们，无论是老人还是小孩都积极的参与着我们的活动。我现在都还记得，漂书角活动中，小朋友们积极折纸的天真模样，还有同学们拿着我们捐赠图书时兴奋的神情。我也记得“社区文明”宣讲会现场，小孩和乡民积极回答问题的热闹场面，还有一个小孩随着旋律唱着文明公约的害羞模样。当然，我也会记得我们全员全力以赴为了办好一台文艺晚会，一起努力的时光，反复的排练，一次次的磨合，只为了让乡民们，在炎热的夏日看到一台丰富的表演，以此来丰富他们的业余生活。我至今也不会忘记，晚

41、会结束时，老奶奶拉着我们的手说着，“你们下次再来撒”。心怀感恩。在繁忙而丰富的社会实践中，我们收获着彼此的情谊，见证着彼此的成长。我不会忘记，我们傍晚带着调研问卷调查，与居民们攀谈，努力希望了解他们对社区的满意度，希望找出一些具体措施，切实的提高居民的社区归属感。我也不会忘记，我们兵分三路，深入居民家中，看望孤独老人，去与他们唠唠家常，做做力所能及的家务。成长自我。几天的社会实践生活，转瞬间，我们便离开了鱼嘴，回归到了熟悉的校园生活。同伴间，彼此同吃同住的情谊，彼此谈笑说乐的场景，彼此认真负责的模样，我都牢牢记在心底。在往后的岁月中，再忆起这段时光，我想这都是生命历程里，美好的符号。成长，一直

42、是我们不容拒绝的结果，我们必将长大。三年后的我们，真真正正踏入社会之时，定会是成熟的模样。鱼嘴，相约，感恩，成长，再见。 张佳欣体验日记八体验日记：从7月10号到12号我以院队成员的身份参加了这次去江北区鱼嘴镇的社会实践活动。院队总共18人，活动之前进行了充分的准备工作。7月十号上午已抵达鱼嘴镇，这三天我们总共开展了四项事宜，从“漂书角”活动到室内宣讲活动再到文艺汇演，最后是问卷调研与走访“留守儿童”与“空巢老人”家庭，并且十分顺利的完成了。记得第一天，举办了前两个活动，我们一起组织了当地小盆友与众位乡亲父老参加这次活动，我们以捐书、整理书籍、讲一些惠民惠农的政策、生活常识进行了此次活动，这一

43、天下来，我感到十分充足，不仅有佳俊哥与志芳姐好的领导，团队的共同协作，还有两位老师的加油打气，感到自己很有成就。第二天早上我们进行了文艺汇演，不仅有精彩婀娜的舞姿，天籁豪迈的歌曲，也有与小朋友互动时的欢声笑语，与大叔大妈同台表演的激情奔放，当时不仅现场观众热情澎湃，而且我们也感到很自豪。文艺汇演以后我们就整理各种设备，准备了调研与走访。此次社会实践我们打着“和韵中国梦，相约鱼嘴情”的旗帜，力所能及的完成了各项活动。通过调研当面了解到了居民反映的情况以及走访，我们与当地居民进行了面对面的交流，为他们做做家务，聊聊天什么的，我们用热情与激情促膝长谈，他们却用自己的淳朴与节俭感悟了我们。不管从哪方面

44、都体现出了当地居民通过“农转非”政策后生活水平提高的现象。这次实践我们主要通过各项活动给广大居民带去所具备的东西，从而达到惠民利民的良好效果，以及干一些力所能及的家务来减轻他们的负担，再一步就是把我们大学生应有的素质展现出来，进一步锻炼自己，提高自己的能力。与此同时，我也学到了社区居民勤劳、节俭、淳朴的优良品质，通过与他们交流，了解到了大学生各种铺张浪费的陋习，因此，我们一定要改正。这次社会实践为我们以后步入社会打下了基础，通过实践，我知道了自己该干什么，该怎么干，及时纠正自己的误失，努力做一名合格的大学生。王帅体验日记九笑容依然如花灿烂7月12日，是来鱼嘴的第三天，也是最后一天。在这三天里，

45、每一天都有着不一样的感受，从第一天来到这里，到第二天的宣讲，看着和韵社区市民学校里那些热情可爱的面孔，仿佛也看到了童年的自己。特别是在“折纸”比赛中，最让我们欣慰的是我们教小朋友们如何折纸花、纸船的时候，一张张卡纸在小朋友们小手中变成了一只只惟妙惟肖的小花、小船，看着他们高高举起自己亲手折出来的小纸花，就感觉那是他们脸上笑容的幻化，是小小梦想在他们心灵如花滋长，且一朵不多，一朵也不少。笑容依然，当天上午我们前往离住所几公里外的棠锦园社区进行文艺演出，我们需要克服的是沿途没有一棵树遮阴的灼热和背着演出物品徒步行走的疲惫。可是，当我们来到演出场地，就立刻能够感受到当地居民热情，看到场地外早已人潮涌

46、动的时候，所有之前的担心、疑虑都消除了。很快地，我们布置好场地，安排好居民入座，社区文明劝导员、团委青年志愿者和计生志愿者们也现场积极帮忙维持秩序，这让我们备受鼓舞，对演出的顺利进行充满了信心。演出不仅有年过七旬的阿婆蒋志兰带来的自编快板庆祝十八大，鱼嘴新变化，还有老少全家齐齐上阵的互动游戏“左手夹糖”和“吹乒乓球”，现场气氛活跃，观众们阵阵欢笑。“我喜欢你们，所以来支持你们的工作参加比赛，我的孙子也是大学生，在英国读书”一位刚上台参加“左手夹糖”比赛的婆婆很高兴地说道，我可以看到她古铜色的脸上堆满了皱纹，但笑起来就快要挤出泪花的样子却让我们倍感亲切。下午，我们兵分三路，赶往棠锦园社区看望三位

47、独自居住的空巢老人，并为老人带去一些生活必需品。我和我的队员们要慰问的老人是一个已经87岁的阿婆，阿婆虽然手脚不方便，但屋内收拾得很干净，一尘不染，虽然耳朵不太好使，但在交谈中总拉着我们的手乐呵呵地笑。我知道这笑是辛劳岁月后父辈们幸福的笑，是穿越时空阻隔后心灵慰藉的笑。多少笑容汇成一朵灿烂的花，我说不出为什么喜欢看到鱼嘴镇社区群众们露出笑容的理由，但我知道他们真诚快乐的笑容对于我们此次“三下乡”一行的意义。黎荣亮体验日记十出发！一路欢声到鱼嘴2013-07-10 星期三 晴今天是我们三下乡的第一天，早上九点，我们一行18人在西师门口合影之后便上车踏上征程。在车上，由于与研究生学长学姐不太熟悉，大家依次做完自我介绍。之后不知是哪位带头开始唱歌了，一路颠簸，歌声却从未间断。到了目的地鱼嘴镇，我们与鱼嘴镇政府接洽后来到自己的住处，开始准备下午的“漂书角”活动。下午我们来到了和韵社区的图书室，开始我们的活动。我们队员分成两拨，一组在图书室捐赠并整理图书，一组在活动室与当地的小朋友们做活动。天气很热，图书室没有空调，我们还是坚持按照我们原先定下的图书分类方法耐