第五课第二框意识的作用精选文档.ppt
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1、第五课第二框意识的作用本讲稿第一页,共二十七页 第五课把握思维的奥妙第五课把握思维的奥妙第二框意识的作用第二框意识的作用本讲稿第二页,共二十七页国家体育场国家体育场普通的鸟巢普通的鸟巢1 1、意识活动具有目的性和计划性、意识活动具有目的性和计划性 人们对客观世界的反映总是抱有一定的目人们对客观世界的反映总是抱有一定的目的和动机,在实施行动之前对该行动做出相关的和动机,在实施行动之前对该行动做出相关的计划。的计划。动物的活动是无目的的本能的活动动物的活动是无目的的本能的活动本讲稿第三页,共二十七页2 2、意识活动具有自觉选择性和主动创造性、意识活动具有自觉选择性和主动创造性主动创造性主动创造性
2、人的意识可以能动地反映客观世界,通过把握事物的人的意识可以能动地反映客观世界,通过把握事物的本质和规律,创造一个理想的或幻想的世界。本质和规律,创造一个理想的或幻想的世界。自觉选择性自觉选择性 人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践的需要自人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践的需要自觉选择的。觉选择的。本讲稿第四页,共二十七页创世界创世界“七最七最”,中国人的骄傲!,中国人的骄傲!学名:国家体育场学名:国家体育场 绰号:鸟巢绰号:鸟巢赛时功能:奥运会的开幕式、闭幕式、田径比赛赛时功能:奥运会的开幕式、闭幕式、田径比赛赛后功能:将用于国际国内体育比赛和文化、娱乐活动赛后功能:将用于国际
3、国内体育比赛和文化、娱乐活动本讲稿第五页,共二十七页规模规模最大最大(建筑面积(建筑面积25.8 万平米,座席数:万平米,座席数:91000个)个)设计设计最新奇最新奇 钢结构钢结构用钢用钢最多(最多(4.2万吨)万吨)钢材钢材强度强度最高最高(强度是普通钢材的两倍,抗震性能强)强度是普通钢材的两倍,抗震性能强)双项跨度双项跨度最大最大 设施设施最先进最先进体育场馆工程。体育场馆工程。空间弯扭箱型截面构件及多向微扭空间节点的加工制作安装空间弯扭箱型截面构件及多向微扭空间节点的加工制作安装最难最难创世界创世界“七最七最”,中国人的骄傲!,中国人的骄傲!本讲稿第六页,共二十七页意识的作用意识的作用
4、1.首先表现在首先表现在人人 能够能够 能动能动地地 认识认识世界世界1)目的性、计划性目的性、计划性2)主动创造性主动创造性 自觉选择性自觉选择性世界上只有尚未认世界上只有尚未认识之物,没有不可识之物,没有不可认识之物认识之物认识世界认识世界重要条件重要条件本讲稿第七页,共二十七页2.意识的作用还突出表现在意识的作用还突出表现在人人能够能够能动能动地地 改造改造 世界世界本讲稿第八页,共二十七页二、人能够能动地二、人能够能动地改造改造世界世界 材料一:艺术家进行艺术创作,要严谨构思,创作前要做到材料一:艺术家进行艺术创作,要严谨构思,创作前要做到“胸中有数胸中有数”,才能创作出脍炙人口的作品
5、。服装设计师进行服装设计,需要先有时尚,才能创作出脍炙人口的作品。服装设计师进行服装设计,需要先有时尚的设计理念,才能设计出满意的作品。我们写作文也往往需要打腹稿,才能的设计理念,才能设计出满意的作品。我们写作文也往往需要打腹稿,才能写出理想的文章写出理想的文章这些活动都体现了人的意识具有强大的能动作用。这些活动都体现了人的意识具有强大的能动作用。思考:思考:材料中艺术家、服装设计师等的创造灵感从哪里来的?意识在人材料中艺术家、服装设计师等的创造灵感从哪里来的?意识在人们改造世界的活动中是怎样发挥作用的?们改造世界的活动中是怎样发挥作用的?1 1、意识对改造客观世界具有指导作用、意识对改造客观
6、世界具有指导作用意识意识人的行为人的行为人的实践人的实践意识中意识中的理念的理念现实的东西现实的东西指导指导把把变成变成 教学互动、合作探究教学互动、合作探究 本讲稿第九页,共二十七页材料二:美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选了学习最材料二:美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选了学习最差的差的1010名学生,用仪器给学生检查后对他们和班主任说,经实验证明这几名学生,用仪器给学生检查后对他们和班主任说,经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生,他们都会是未来的科学家,只是你们自己不个学生是班里最聪明的学生,他们都会是未来的科学家,只是你们自己不知道罢了。过了两个月,当罗森
7、塔尔再次来到这所学校时,发现这知道罢了。过了两个月,当罗森塔尔再次来到这所学校时,发现这1010名学名学生都获得了长足进步。这就是著名的生都获得了长足进步。这就是著名的“罗森塔尔效应罗森塔尔效应”。思考:罗森塔尔效应说明了什么?谈谈身边的思考:罗森塔尔效应说明了什么?谈谈身边的“罗森塔尔效应罗森塔尔效应”。2 2、意识对于人体活动具有调节和控制作用、意识对于人体活动具有调节和控制作用 意识活动依赖于人体的生理过程,又意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着积极的反作用对生理过程有着积极的反作用高昂的精神高昂的精神催人奋进催人奋进萎靡的精神萎靡的精神悲观消沉、丧失斗志悲观消沉、丧失斗志使人
8、使人 教学互动、合作探究教学互动、合作探究 本讲稿第十页,共二十七页材料一材料一:你听了你听了红旗飘飘红旗飘飘歌曲后有何感受歌曲后有何感受?材料二材料二:“怒伤肝怒伤肝,忧伤肺忧伤肺,悲伤肾悲伤肾,气伤心气伤心.”说明说明了什么道理了什么道理?说明意识对于人体生理活动具有调节和控制作说明意识对于人体生理活动具有调节和控制作用用.正确的、高昂的正确的、高昂的精神精神,可以催人向上可以催人向上,使人奋进使人奋进.错误的、萎靡的错误的、萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。因此斗志。因此,我们要树立高昂的精神我们要树立高昂的精神,重视精神的力重视精神的力量量.本讲稿
9、第十一页,共二十七页意识的作用意识的作用1.首先表现在首先表现在人人 能够能够 能动能动地地 认识认识世界世界1)目的性计划性目的性计划性2)主动创造性主动创造性 自觉选择性自觉选择性2.突出表现在突出表现在人人能够能够能动能动地地 改造改造 世界世界1)意识对改造客观世界具有指导作用意识对改造客观世界具有指导作用2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用意识对于人体生理活动具有调节和控制作用世界上只有尚未认世界上只有尚未认识之物,没有不可识之物,没有不可认识之物认识之物本讲稿第十二页,共二十七页意识的作用如此之大,那是否意味着它无所不能意识的作用如此之大,那是否意味着它无所不能?以鸟巢的设计
10、、施工为例,要注意什么?以鸟巢的设计、施工为例,要注意什么?决定决定能动作用能动作用本讲稿第十三页,共二十七页决定决定能动作用能动作用l l大陆性气候,夏季气温高,秋冬季多风沙大雪。大陆性气候,夏季气温高,秋冬季多风沙大雪。l l地震区,防震设计。地震区,防震设计。l l鸟巢的钢结构完全暴露,受热与散热。鸟巢的钢结构完全暴露,受热与散热。l l“绿色奥运绿色奥运”的理念的理念l l本讲稿第十四页,共二十七页一切从实际出发一切从实际出发 实事求是实事求是世界观 方法论决定物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用(物质和意识的辩证关系原理)一切从实际出发 实事求是决定本讲稿第十五页,共二十七页(1
11、)尊重客观规律与发挥主观能动性的统一(2)高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一(3)既反对夸大意识能动作用,又反对消极保守、无所作为的思想本讲稿第十六页,共二十七页物质物质意识意识辩证辩证关系关系物质决物质决定意识定意识意识具有意识具有能动作用能动作用意识是物质世界长期发展的意识是物质世界长期发展的产物产物意识是客观存在意识是客观存在的反映的反映人脑是产生意识人脑是产生意识的物质器官的物质器官意识源于客意识源于客观事物观事物人能够能动地认识世界人能够能动地认识世界人能够能动地改造世界人能够能动地改造世界规律是客观的,普遍的,应遵循规律,利用规律规律是客观的,普遍的,应遵循规律,利用规律方法
12、论方法论要求:要求:一切一切从实从实际出际出发,发,实事实事求是求是本讲稿第十七页,共二十七页归纳:归纳:物质和意识的辩证关系原理物质和意识的辩证关系原理l l原理内容:原理内容:原理内容:原理内容:(1 1)辩证唯物主义认为,物质是本原的,世界上先有)辩证唯物主义认为,物质是本原的,世界上先有)辩证唯物主义认为,物质是本原的,世界上先有)辩证唯物主义认为,物质是本原的,世界上先有物质,后有意识,物质决定意识;物质,后有意识,物质决定意识;物质,后有意识,物质决定意识;物质,后有意识,物质决定意识;(2 2)意识对物质具有能动作用,它不仅能够能动地)意识对物质具有能动作用,它不仅能够能动地)意
13、识对物质具有能动作用,它不仅能够能动地)意识对物质具有能动作用,它不仅能够能动地认识世界,而且能够能动地改造世界。认识世界,而且能够能动地改造世界。认识世界,而且能够能动地改造世界。认识世界,而且能够能动地改造世界。(3 3)方法论:)方法论:)方法论:)方法论:一切重实际出发,实事求是。一切重实际出发,实事求是。一切重实际出发,实事求是。一切重实际出发,实事求是。本讲稿第十八页,共二十七页课堂练习课堂练习 1、意识的能动作用突出表现在意识能够、意识的能动作用突出表现在意识能够()A.反映事物的本质和规律反映事物的本质和规律 B.指导人们通过实践改造世界指导人们通过实践改造世界 C.直接作用于
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