沪教初中化学九上《2第2节 奇妙的二氧化碳》PPT课件 (5).ppt
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1、第三节 奇妙的二氧化碳,一、自然界中的二氧化碳 二、二氧化碳的物理性质 三、二氧化碳的化学性质 四、二氧化碳与人体健康,你已经知道什么:,二氧化碳在自然界中的循环,二氧化碳的温室效应,二、二氧化碳的奇妙变化,联想与启示: 我们呼出的气体中约含有4%的二氧化碳;打开汽水瓶或啤酒瓶时,会有许多的二氧化碳气体冒出;煤、石油、天然气、酒精等物质的燃烧也会产生二氧化碳。有些灭火器中也装有二氧化碳;人工降雨、舞台烟雾等都要用到二氧化碳。你知道这其中的道理吗?,二氧化碳的状态的变化,(1)液态的二氧化碳: 举例: 装有液态二氧化碳的灭火 (2)气态的二氧化碳: 举例:空气中的二氧化碳 (3)固态的二氧化碳:
2、 举例:我们常说的“干冰”,干冰的名称是如何得来的?,在常压下,温度高于-780C时,雪花状的固态的二氧化碳不需要变成液态而直接变成气态二氧化碳。“干冰”的名称也由此得来。,二氧化碳的物理性质,二氧化碳是无色无味的气体,密度比空气重,能溶于水。在通常状况下,1L水中大约溶解1L二氧化碳气体。增大压强,会溶解更多。,你能简要叙述一下人工降雨的原理吗?,人工降雨的原理: 干冰在气化时要吸收周围环境中的热量,使周围环境的温度降低,空气中水蒸气凝结成小水滴,形成人造云雾,甚至降水。,观察与思考,如图2-17所示,打开一瓶汽水瓶盖,塞上带导管的橡皮塞,另一端伸入一支装有澄清石灰水的试管中,观察实验现象。
3、,二氧化碳与水的反应,1、实验现象: 汽水瓶中有气泡产生 ,澄清的石灰水变浑浊。 2、现象解释: 打开汽水瓶盖,再塞上橡皮塞后,瓶内压强减小,溶解在其中的二氧化碳就会外逸,可以看到有许多气泡通过导管进入试管中,二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊。,活动与探究:,(1)取两支试管,在试管A中加入2mL蒸馏水,滴入紫色石蕊试液(它遇到酸性的物质会变红)。在试管B中,加入几小块大理石(或石灰石),再加入一定量的稀盐酸,迅速塞上带导管的橡皮塞。将导气管伸入到试管A中(图2-18),通入二氧化碳一段时间,观察紫色石蕊试液颜色的变化。 自己动手做实验,指出这个实验能说明什么?,实验现象,A试管中有气泡产生 B试
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