中考语文一轮复习：中考中的古诗词（共28张PPT）.pptx

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1、,人生自有诗意在，且叫桃李笑春风,走进中考中的,默写篇,昨夜西风凋碧树.独上高楼,望尽天涯路.,诗中风,观沧海曹操次北固山下王湾送杜少府之任蜀州王勃天净沙.秋思马致远行路难李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白白雪歌送武判官归京岑参,5. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,1. 秋风萧瑟，洪波涌起。,4.小桥流水人家，古道西风瘦马。,6我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。,7北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。,8忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,9纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。,2. 潮平两岸阔，风正一帆悬。,3.城阙辅三秦，风烟望五津。,诗中风,16八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。,11东风不与周郎便

2、，铜雀春深锁二乔。,17俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。,14山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。,19安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。,12相见时难别亦难，东风无力百花残。,13塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。,赤壁杜牧无题李商隐渔家傲.秋思范仲淹过零丁洋文天祥茅屋为秋风所破歌杜甫,诗中花,5商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。,1感时花溅泪，恨别鸟惊心。,6无可奈何花落去，似曾相识燕归来。,4乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。,7山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,8落红不是无情物，化作春泥更护花。,9杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。,2忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,3相见时难

3、别亦难，东风无力百花残。,春望杜甫白雪歌送武判官归京岑参无题李商隐钱塘湖春行白居易泊秦淮杜牧浣溪沙.一曲新词酒一杯晏殊游山西村陆游己亥杂诗龚自珍闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白,诗中雪,1欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,4山回路转不见君，雪上空留马行处,2北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。,3纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。,行路难李白白雪歌送武判官归京岑参,诗中月,5北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。,1日月之行，若出其中；,6从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。,4人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,7烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。,9八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。,10我寄愁心与明月，随

4、风直到夜郎西。,2烽火连三月，家书抵万金。,3明月几时有？把酒问青天。,观沧海曹操春望杜甫水调歌头苏轼白雪歌送武判官归京岑参游山西村陆游泊秦淮杜牧茅屋为秋风所破歌杜甫闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白江城子.密州出猎苏轼,11会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,1、范仲淹渔家傲.秋思中“_,_“两句表达了戍边将士们虽然思乡心切，但战事未平、功名未立，归家无期的复杂心理。2、唐代诗人岑参在白雪歌送武判官归京中运用夸张的修辞手法描写出沙漠上尖冰纵横、乌云密布的景象的诗句是：_,_.3、过零丁洋中表现文天祥舍生取义，视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是：_,_。4、醉翁亭记中从花和树两个角度描写出春夏之景的

5、句子是：_,_.5、望岳中化用”登泰山而小天下“，表达诗人豪情壮志的诗句是：_,_.,细水长流多积累，融汇贯通悟要领,燕然未勒归无计，浊酒一杯家万里,瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝,人生自古谁无死，留取丹心照汗青,会当凌绝顶，一览众山小,野芳发而幽香，佳木秀而繁阴,鉴赏篇,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.,近五年泸州中考考点分析,具体考点,情感 炼字 表现手法 意境,景+情,考点 - 体会意境,命题方式,使至塞上 王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。,抓意象，描画面,问：这两句诗描绘了一幅怎样的画面？,答题技巧：这两句诗描绘一幅.

6、的图画。（意象+形容词+联想）,答：表达了游子的漂泊思乡之情。,问：李白的送友人中“浮云游子意，落日故人情表达了诗人怎样的思想感情?,抓意象，描画面,明意境，点氛围,钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能末马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,问：这首诗营造了一种怎样的意境？,答题技巧：这两句诗通过描绘一幅.的图画，渲染了一种.的氛围，,常见意境术语：（P172）,壮阔类苍凉、雄浑、辽阔、高远、壮阔、深远 雄浑壮丽 开阔苍凉、高远辽阔、 悲壮苍凉 细腻类静谧、幽清、恬静、朦胧、优美、清新、 明朗、秀丽 朴素自然 和谐静谧 生机

7、勃勃 清新明丽 清冷类暗淡、寂寥、寥落、萧条、萧瑟、荒凉、冷寂、惆怅 孤寂清冷 肃杀荒寒,加感情，汇答案,送凌十一归长沙 曾国藩 昨日微雨送残秋，落叶东西随水流。 世间万事皆前定，行止迟速非自由。 谋道谋事两无补，只有足迹遍九州。 一杯劝君且欢喜，丈夫由来轻万里。 【注】凌十一：作者的朋友 问：首联描绘了一幅怎样的画面？,答题思路,小结,答题技巧：这两句诗通过描绘一幅.的图画，渲染了一种.的氛围，表达了诗人.的情感。,注：,鉴赏诗歌的情感要从多角度（标题、注释、题材、意象、关键词、作者等）入手，每一个角度要互相关联，不能孤立对待。,写作篇,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处.,以诗

8、为题，画龙点睛,伊人在水一方,众里寻它千百度,驿路梨花,自缘身在此山中,以诗开篇，先声夺人,佳作示例：1、 寻找快乐，精彩人生 漫步于秋日落叶徐徐的校园里。不禁吟了一句： “落红不是无情物,化作春泥更护花” 我们应该享受落英缤纷的秋景。,以诗开篇，先声夺人,佳作示例： 2、 聆听，其实很快乐 在夕阳欲颓时分，听李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的无奈轻叹，听李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的吟咏抑郁，听苏轼“归去，也无风雨也无晴”的豪迈雄浑，我聆听到的是历史的沧桑在浮华间尘埃落定的声响，是一首婉转的乡曲，催落心底的泪。,以诗入文，增添底蕴,三月春，古亭秋 那一日，朦胧的烟红朝阳伴着“黄昏吹着风的软，星子在无意中闪”摩进我的耳畔。无人知是三月春风吹动了我的衣袂，还是我陷入了林徽因的浪漫，我竟冒犯了周公的蝴蝶，邀它与我一共沉醉经年，可惜啊可惜，老师的一卷书敲散了我的白马红尘少年客. . 顿生悲凉，白鹭引上云霄的诗句都抹了一层秋色，蹙眉吐了口浊气，也不知我是看这“树树皆秋色，山山唯落晖”不显落寞叹的气，还是春光搬进秋日.,以诗收笔，深化主题,驿路梨花 . 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。,牛刀小试：告别,寄语,宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,