第14课 《走一步再走一步》 课件（20张PPT） 部编版语文七年级上册.pptx

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1、走一步，再走一步,莫顿亨特,学习目标,1.整体感知，理清文章脉络，复述故事情节。,2.理清作者心理变化过程，体会其情感上的变化。,3.体悟文章蕴含的人生哲理，联系实际，谈谈你的感受。,1945年1月，正是二战期间。在英格兰的沃顿空军基地，一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务:他想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到

2、达荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难。然后，是飞临德国，根本不须想更多的事，而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务，当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以能够成为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。,课堂导入,走近作者：,莫顿亨特，美国作家（19271983），早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。,写作背景 作者在65岁时回忆他8岁时爬悬崖的经历。小时候他与别的孩子不一样，体弱多病，一次，他和5个小男孩一起爬悬

3、崖，好不容易爬到一处悬崖架上,要上也上不去，要下也下不去，陷入了可怕的两难境地。后来他照父亲所说，一小步一小步的走下来，终于脱险了。作者把这一经历推而广之，成为人生的宝贵财富，成为战胜一切困难的法宝。,字词积累,训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼,ji,sng,y,nng,chu,n,ln xn,jng,xun,y,预习检测,1、故事发生在美国哪个城市？,费城,2、故事发生距今多久？,57年前,3、故事发生在当时的什么时间？,7月里一个闷热的日子,抢答题,4、故事发生的原因是什么？,因为天气闷热，想找一些新的花样来玩。,5、“我”为什么拿不定主意？,因为

4、8年来“我”一直有病，母亲叫“我”不要冒险。,6、爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字的两个孩子分别叫什么？,一共有6个小男孩。内德和杰利,7、那座悬崖有多高？岩石架有多高？,大约只有20米高；约为6.7米（因为小岩石架离崖顶还有三分之二的路程）,8、所有的孩子都爬到岩石架了吗？所有的孩子都爬到崖顶了吗？谁没到？,是的；不是；“我”,9、“我”在爬山中遇到了什么困难？,“我”爬到岩石架上，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧；小伙伴们都离“我”而去。,10、谁叫来了“我”的父亲？,杰利,11、“我”是怎样脱险的？,在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。,12、“我”现在多少岁？,65岁（当时是8岁，时隔57

5、年，所以8+57=65）,（1）找出“我”爬下悬崖的具体动作以及刻画“我”的心理活动的语句，揣摩“我”的心理变化。（2）作者把爬下悬崖的过程描写得如此细致生动，有什么目的？（3）父亲对“我”的指点，哪一处让你感触最深？对你有什么启示？（4）结合文章最后一段，说说你对题目“走一步，再走一步”的理解。,合作交流,犹豫，害怕,顿时有了信心,信心大增,巨大的成就感,1.课文主要写“我”跟小伙伴们爬悬崖的过程，写我爬下悬崖走第一步时的动词是“伸、探、踩”，这几个动词突出了我的小心翼翼的心理。,心理变化,交流展示,2.“啜泣”是什么意思？课文中几次写到“啜泣”？含义有什么不同？,抽抽搭搭地哭 两次 第一次

6、是因为恐惧、伤心，第二次是出于惊喜、委屈、感动、余悸和成就感。,交流展示,3.父亲对“我”的指点，哪一处让你感触最深？对你有什么启示？,父亲没有上去把他抱下来，而是要他自己爬下来。启示（学生言之有理即可）如：让孩子自己去体验，激发他自身的潜能，自己排除险能，从而获得成功。,交流展示,4.从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思?,“走一步 ，再一步”第一层意思是指“我”在父亲的鼓励下克服困难的过程。第二层意思是指在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，只要一步一步的战胜小困难，就能到达成功的彼岸 。,1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是

7、一位怎样的父亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？2、你如何评价“我”的好朋友杰利？ 如果你是杰利会怎么做？3、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果是你是其中的一位，你会怎么做？,拓展探究,课堂小结,一个人在旅途中，不可能都是一帆风顺的。遇到困难，感受挫折，都是正常的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步，你能办得到的”，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。,作业：1课后读一读写一写词语积累。2练笔：请把你遇到的困难以及解决困难的经验教训用100300字写下来。,说说你对题目“走一步，再走一步”的理解。,关键是化整为零。大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后就是战胜了巨大的困难。当然，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。 在人生道路上，面对困难，“走一步，再走一步”这种人生经验，给人以战胜一切艰难险阻的信心。,走一步,再走一步,莫顿亨特,启示:感悟化整为零给人以战胜艰险的信心,板书,