《第三章随机变量的数字特征PPT讲稿.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三章随机变量的数字特征PPT讲稿.ppt(40页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第三章随机变量的数字特征第1页,共40页,编辑于2022年,星期二 在前面的课程中,我们讨论了随机变量及其分布,如果知道了随机变量X的概率分布,那么,X的全部概率特征也就知道了.然而,在实际问题中,概率分布一般是较难确定的.而在一些实际应用中,人们并不需要知道随机变量的一切概率性质,只要知道它的某些数字特征就够了.因此,在对随机变量的研究中,确定某些数字特征是重要的.第2页,共40页,编辑于2022年,星期二随机变量的数学期望随机变量的数学期望Mathematical ExpectationMathematical Expectation以频率为权重的加权平均以频率为权重的加权平均,反映了这,
2、反映了这7位同学高数成位同学高数成绩的平均状态。绩的平均状态。一、引例一、引例 某7名学生的高数成绩为90,85,85,80,80,75,60,则他们的平均成绩为随机变量所有可能取值的平均应怎么确定?随机变量所有可能取值的平均应怎么确定?第3页,共40页,编辑于2022年,星期二二、数学期望的定义二、数学期望的定义u离散型随机变量Def 设离散型随机变量的概率分布为 u连续型随机变量Def 设连续型随机变量的概率密度为,若广义积分第4页,共40页,编辑于2022年,星期二u随机变量数学期望所反应的意义例例3.1已知随机变量X的分布律为1/41/21/4654求数学期望解:解:由数学期望的定义例
3、例3.2已知随机变量X的分布律为10求数学期望解:解:由数学期望的定义第5页,共40页,编辑于2022年,星期二例例3.3已知随机变量。求数学期望例例3.4已知随机变量。求数学期望第6页,共40页,编辑于2022年,星期二例例3.5已知随机变量。求数学期望第7页,共40页,编辑于2022年,星期二例例3.6已知随机变量。求数学期望第8页,共40页,编辑于2022年,星期二例例3.7若将这两个电子装置串联连接组成整机,求整机寿命(以小时计)N 的数学期望.的分布函数为第9页,共40页,编辑于2022年,星期二u二维随机变量的数学期望及边缘分布的数学期望(X X,Y Y)为二维离散型随机变量(X(
4、X,Y Y)为二维连续型随机变量第10页,共40页,编辑于2022年,星期二例例3.8 设(X,Y)的联合密度为1 11 13 3解:解:第11页,共40页,编辑于2022年,星期二第12页,共40页,编辑于2022年,星期二u随机变量函数的数学期望1.一元随机变量函数的情况设是随机变量 X的函数,离散型离散型连续型连续型第13页,共40页,编辑于2022年,星期二该公式的重要性在于:当我们求Eg(X)时,不必知道g(X)的分布,而只需知道X的分布就可以了.这给求随机变量函数的期望带来很大方便.例例3.9解:解:因为第14页,共40页,编辑于2022年,星期二2.二元随机变量函数的情况离散型离
5、散型连续型连续型第15页,共40页,编辑于2022年,星期二例例3.10例例3.11 设X与Y相互独立,它们的概率密度函数分别为第16页,共40页,编辑于2022年,星期二第17页,共40页,编辑于2022年,星期二u随机变量数学期望的性质 1.设C是常数,则E(C)=C;2.若k是常数,则E(kX)=kE(X);3.E(X+Y)=E(X)+E(Y);4.设X,Y 相互独立,则 E(XY)=E(X)E(Y);请注意:由E(XY)=E(X)E(Y)不一定能推出X,Y 独立证明:证明:这里只证明行至3,4第18页,共40页,编辑于2022年,星期二利用这些性质可以再求数学期望时计算得以化简。第19
6、页,共40页,编辑于2022年,星期二例例3.12 设随机变量XB(n,p),求二项分布的数学期望。XB(n,p),则X表示n重贝努里试验中的“成功”次数。解:解:第20页,共40页,编辑于2022年,星期二例例3.12 独立地操作两台仪器,他们发生故障的概率分别为p1和p2.证明:产生故障的仪器数目的数学期望为 p1+p2则X的所有可能取值为0,1,2设产生故障的仪器数目为X解解:所以,产生故障的仪器数目的数学期望第21页,共40页,编辑于2022年,星期二数学期望在医学上的一个应用数学期望在医学上的一个应用An application of Expected Value in Medici
7、ne 考虑用验血的方法在人群中普查某种疾病。集体做法是每10个人一组,把这10个人的血液样本混合起来进行化验。如果结果为阴性,则10个人只需化验1次;若结果为阳性,则需对10个人在逐个化验,总计化验11次。假定人群中这种病的患病率是10%,且每人患病与否是相互独立的。试问:这种分组化验的方法与通常的逐一化验方法相比,是否能减少化验次数?分析:分析:设随机抽取的10人组所需的化验次数为X需要计算X的数学期望,然后与10比较第22页,共40页,编辑于2022年,星期二 化验次数X的可能取值为1,11先求出化验次数X的分布律X=1=“10人都是阴性”X=11=“至少1人阳性”结论:结论:分组化验法的
8、次数少于逐一化验法的次数。分组化验法的次数少于逐一化验法的次数。注意求注意求 X期期望值的步骤!望值的步骤!问题的进一步讨论问题的进一步讨论 1.概率p对是否分组的影响?2.概率p对每组人数n的影响?第23页,共40页,编辑于2022年,星期二随机变量的方差随机变量的方差Varianceu 随机变量方差的定义 设 是一随机变量,如果 存在,则称为 的方差,记作 或 与 有相同的量纲u均方差(标准差)u方差的统计意义 随机变量的方差反映了随机变量所有可能取值的聚散程度。第24页,共40页,编辑于2022年,星期二离散型离散型设离散型随机变量X的概率函数为连续型连续型设连续型随机变量X的密度函数为
9、 f(x)例例3.14已知随机变量X的分布律为10求方差解:解:u方差的计算公式 第25页,共40页,编辑于2022年,星期二例例3.15已知随机变量。求方差第26页,共40页,编辑于2022年,星期二例例3.16已知随机变量。求方差第27页,共40页,编辑于2022年,星期二例例3.17已知随机变量。求方差第28页,共40页,编辑于2022年,星期二例例3.18已知随机变量。求方差第29页,共40页,编辑于2022年,星期二例例3.19解:解:X的密度函数为 所以有第30页,共40页,编辑于2022年,星期二u方差的性质 1.设C是常数,则D(C)=0;2.若a,b是常数,则 3.相互独立时
10、 当随机变量证明证明:例例3.20第31页,共40页,编辑于2022年,星期二解:解:第32页,共40页,编辑于2022年,星期二随机变量的矩与中位数随机变量的矩与中位数u 随机变量的矩 原点矩与原点矩原点矩与原点矩Def 设X是随机变量,若 存在,则称其为X的k阶原点矩,若存在,则称其为X的k阶中心矩,中位数中位数Def显然,随机变量1阶原点矩是数学期望;2阶中心矩是方差第33页,共40页,编辑于2022年,星期二随机变量间的随机变量间的的协方差与相关系数协方差与相关系数Covariance and Correlation coefficientu 随机变量间协方差与相关系数 Def协方差的
11、定义协方差的定义相关系数的定义相关系数的定义Def第34页,共40页,编辑于2022年,星期二u 随机变量间协方差的计算 离散型离散型连续型连续型注意:注意:协方差与相关系数反映的是同一个内容,只是协方差有单位,而相关系数无单位。第35页,共40页,编辑于2022年,星期二例例3.211/83/83/81/81/41/8001/833/403/83/8013210解:解:边际分布如表第36页,共40页,编辑于2022年,星期二例例3.22解:解:边际概率密度为第37页,共40页,编辑于2022年,星期二u 随机变量间协方差与相关系数的性质 性质性质6,7说明相关系数反映了随机变量之间线性相关性的强弱。说明相关系数反映了随机变量之间线性相关性的强弱。第38页,共40页,编辑于2022年,星期二证明证明:u 随机变量间线性无关的概念 Def第39页,共40页,编辑于2022年,星期二例例3.231/31/31/310-1解:解:01/311/30001/3-110这个题说明相关系数反映了随机变量之间线性相关性的强弱。这个题说明相关系数反映了随机变量之间线性相关性的强弱。第40页,共40页,编辑于2022年,星期二
限制150内