高一生物基因对性状的控制精选PPT.ppt
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1、高一生物基因对性状的控制第1页,此课件共29页哦 请你根据请你根据转录、翻译、转录、翻译、DNA复制复制的内容,画出一张能表示出的内容,画出一张能表示出遗传信息遗传信息传递传递过程的流程图。过程的流程图。第2页,此课件共29页哦19571957年克里克的预测年克里克的预测:DNADNARNARNA蛋白蛋白 质质转录转录翻译翻译复复制制一、中心法则的提出及其发展一、中心法则的提出及其发展 概括了生物遗传信息的主要传递方向。概括了生物遗传信息的主要传递方向。第3页,此课件共29页哦资料分析:资料分析:并写出遗传信息的传递方向并写出遗传信息的传递方向l1 1、19651965年,科学家在年,科学家在
2、RNARNA肿瘤病毒肿瘤病毒里里发现了一种发现了一种RNARNA复制酶复制酶,像,像DNADNA复制酶能复制酶能对对DNADNA进行复制一样,进行复制一样,RNARNA复制酶能对复制酶能对RNARNA进行复制进行复制。RNA RNA RNA复制酶复制酶第4页,此课件共29页哦l2 2、19701970年,科学家在致癌的年,科学家在致癌的RNARNA病毒病毒中发现中发现逆转录酶逆转录酶,它能以,它能以RNARNA为模板为模板合合成成DNADNA。RNA DNA 逆转录酶逆转录酶第5页,此课件共29页哦3 3、19821982年,科学家发现年,科学家发现疯牛病疯牛病是由一种结构异常是由一种结构异常
3、的的蛋白质蛋白质在脑细胞内在脑细胞内大量增值大量增值引起的。这种引起的。这种因错误折叠而形成的结构异常的蛋白质,因错误折叠而形成的结构异常的蛋白质,可能可能促促使与其具有相同氨基酸序列的蛋白质发生同样使与其具有相同氨基酸序列的蛋白质发生同样的折叠错误,从而导致大量结构异常的蛋白质的折叠错误,从而导致大量结构异常的蛋白质的形成。的形成。蛋白质蛋白质 蛋白质蛋白质 第6页,此课件共29页哦1 1、你认为上述实验证据是否推翻了传统的中、你认为上述实验证据是否推翻了传统的中心法则,为什么?心法则,为什么?2 2、根据上述资料,你认为传统的中心法则是否需、根据上述资料,你认为传统的中心法则是否需要修改,
4、如果需要,应如何修改要修改,如果需要,应如何修改?(建议用实线表示确信无疑的结论,用虚线表示可(建议用实线表示确信无疑的结论,用虚线表示可能正确的结论。)能正确的结论。)第7页,此课件共29页哦蛋白质蛋白质 DNADNA逆转录逆转录 RNA翻译翻译中心法则的补充中心法则的补充转录转录第8页,此课件共29页哦蛋白质蛋白质 DNADNA逆转录逆转录 RNA翻译翻译转录转录 中心法则是对遗传信息的传递过程的概括。中心法则是对遗传信息的传递过程的概括。根据上述图,你能找出遗传信息传递的几条途径?根据上述图,你能找出遗传信息传递的几条途径?1、DNA DNA(DNA自我复制自我复制)2、DNA RNA
5、蛋白质蛋白质3、RNA RNA (RNA自我复制自我复制)4、RNA DNA转录转录翻译翻译逆转录逆转录第9页,此课件共29页哦揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是()A基因的遗传定律基因的遗传定律 B碱基互补配对原则碱基互补配对原则 C中心法则中心法则 D自然选择学说自然选择学说第10页,此课件共29页哦切取动物控制合成生长激素的基因,注入鲇鱼受精卵中,切取动物控制合成生长激素的基因,注入鲇鱼受精卵中,与其与其DNA整合后能产生生长激素,从而使鲇鱼比同种正常整合后能产生生长激素,从而使鲇鱼比同种正常鱼增大鱼增大34倍,此项研究遵循的原则是倍,此项研究遵循的
6、原则是()A DNA RNA 蛋白质蛋白质 B DNA RNA 蛋白质蛋白质 C DNA RNA 蛋白质蛋白质 D RNA RNA 蛋白质蛋白质 第11页,此课件共29页哦二、基因、蛋白质与性状的关系二、基因、蛋白质与性状的关系 基因控制蛋白质的合成到底与基因基因控制蛋白质的合成到底与基因控制生物的性状有什么关系呢?控制生物的性状有什么关系呢?请阅读请阅读P69 P69 P70P70的内容的内容:1 1、豌豆的圆粒与皱粒豌豆的圆粒与皱粒(第(第1 1、2 2组)组)2 2、人的白化病人的白化病(第(第3、4组)组)3 3、囊性纤维病囊性纤维病(第(第5、6组)组)4 4、镰刀型贫血症镰刀型贫血
7、症(第(第7、8组)组)第12页,此课件共29页哦豌豆的圆粒与皱粒:豌豆的圆粒与皱粒:DNADNA中插入了一段中插入了一段外来的外来的DNADNA序序列列,打乱了编码,打乱了编码淀粉分支酶的淀粉分支酶的基因基因淀粉分支酶淀粉分支酶不能正常合成不能正常合成淀粉含量低,蔗糖含量高淀粉含量低,蔗糖含量高淀粉含量低的豌豆由于失水而显淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩(得皱缩(性状:皱粒性状:皱粒)编码淀粉分支酶的基因正常编码淀粉分支酶的基因正常淀粉分支酶正常合成淀粉分支酶正常合成淀粉含量高,而蔗糖含量低淀粉含量高,而蔗糖含量低淀粉含量高,有效保留水分,豌豆显淀粉含量高,有效保留水分,豌豆显得圆鼓鼓得圆
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