文言文之定语后置状语後置PPT课件.ppt
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2、者 n翻译下面句子,并找出其共同点翻译下面句子,并找出其共同点 求人可使报秦者。(求人可使报秦者。(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)译文:译文:“寻找可以出使秦国回来复命的人寻找可以出使秦国回来复命的人”n楚人有涉江者。(楚人有涉江者。(刻舟求剑刻舟求剑)n译文:译文:“楚国有个渡江的人楚国有个渡江的人”n荆州之民附操者。(荆州之民附操者。(赤壁之战赤壁之战)n译文:译文:“荆州依附曹操的老百姓荆州依附曹操的老百姓”n四方之士来者。(四方之士来者。(勾践灭吴勾践灭吴)n译文:译文:“从各地来从各地来(投奔吴国投奔吴国)的贤人的贤人(全国的读书人全国的读书人)”n村中少年好事者。(村中少年好事者。
3、(黔之驴黔之驴)n译文:译文:“村中有个喜欢多事的年青人村中有个喜欢多事的年青人”第三张,PPT共十八页,创作于2022年6月格式二:中心词格式二:中心词+之之+定语定语+者者 n翻译下面句子,并找出其共同点翻译下面句子,并找出其共同点n马之马之千里者千里者(马说马说)n译文:译文:“千里马千里马”n僧之僧之富者富者不能至不能至 n译文:译文:“富有的和尚却不能到达富有的和尚却不能到达”n国之孺子之国之孺子之游者游者(勾践灭吴勾践灭吴)n译文:译文:“吴国出游的年青人吴国出游的年青人”n石之石之铿然有声者铿然有声者。(。(石钟山记石钟山记 n译文:译文:“铿然有声的石头铿然有声的石头”第四张,
4、PPT共十八页,创作于2022年6月格式三:中心语格式三:中心语+之之+定语定语 n翻译下面句子,并找出其共同点翻译下面句子,并找出其共同点n蚓无爪牙之蚓无爪牙之利利,筋骨之,筋骨之强强。(。(劝学劝学)n译文:译文:“蚯蚓没有尖利的爪牙和强健的筋骨蚯蚓没有尖利的爪牙和强健的筋骨”n居庙堂之居庙堂之高高则忧其民,处江湖之则忧其民,处江湖之远远则忧其君则忧其君(岳阳楼记岳阳楼记)n译文:译文:“在朝廷作官(或居在高高的庙堂),就在朝廷作官(或居在高高的庙堂),就要忧虑老百姓的疾苦,退隐江湖远离朝廷(或身要忧虑老百姓的疾苦,退隐江湖远离朝廷(或身处遥远的江湖),就要为国君担忧处遥远的江湖),就要为
5、国君担忧”第五张,PPT共十八页,创作于2022年6月格式四:中心语格式四:中心语+而而+定语定语+者者 n翻译下面句子,并找出其特点翻译下面句子,并找出其特点缙绅而缙绅而能不易其志者能不易其志者,四海之大,有几人与?,四海之大,有几人与?(五人墓碑记五人墓碑记)译文:译文:“能够不改变自己志向的官员,普天之下,能够不改变自己志向的官员,普天之下,有几个人呢?有几个人呢?”缙绅(缙绅(jn shn):原意是插笏):原意是插笏(古代朝会时官古代朝会时官宦所执的手板宦所执的手板,有事就写在上面有事就写在上面,以备遗忘以备遗忘)于带于带,旧时官宦的装束旧时官宦的装束,转用为官宦的代称。转用为官宦的代
6、称。第六张,PPT共十八页,创作于2022年6月格式五:数量词做定语多放在中心词后面。格式五:数量词做定语多放在中心词后面。中心语十数量词(作定语)中心语十数量词(作定语)n翻译下面句子,并找出其共同点翻译下面句子,并找出其共同点比至陈,车比至陈,车六七百乘六七百乘,骑,骑千余千余,卒,卒数万人数万人。n译文:等到了陈这个地方,有六七百辆车,千多译文:等到了陈这个地方,有六七百辆车,千多名骑兵,数万名士兵。名骑兵,数万名士兵。n一食或尽粟一食或尽粟一石一石(马说马说)n 译文:译文:“一顿饭有时能吃完一石粮食一顿饭有时能吃完一石粮食”n以乘韦先,以乘韦先,牛十二牛十二犒师。犒师。译文:先用五张
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