第六章第三节第二课时简单反射和复杂反射 (2)精选文档.ppt

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1、第六章第三节第二课时简单反射和复杂反射本讲稿第一页，共十八页本讲稿第二页，共十八页本讲稿第三页，共十八页本讲稿第四页，共十八页疼痛逃避反射疼痛逃避反射本讲稿第五页，共十八页人体通过各种人体通过各种简单或复简单或复杂的反射杂的反射，来调节自身的生，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。的刺激迅速作出适当的反应。意义意义:本讲稿第六页，共十八页本讲稿第七页，共十八页分析分析:1 1、吃梅止渴、吃梅止渴2 2、望梅止渴、望梅止渴3 3、谈梅止渴、谈梅止渴味觉感受器味觉感受器刺激刺激酸味酸味神经神经中枢中枢唾液腺唾液腺唾液唾液形态刺激形态刺激视觉感视觉

2、感受器受器视觉中枢视觉中枢脑脑神经中枢神经中枢唾液腺唾液腺唾液唾液语言刺激语言刺激听觉感听觉感受器受器听觉中枢听觉中枢脑脑神经中枢神经中枢唾液腺唾液腺唾液唾液 像像这这一一类类人人和和动动物物与与生生具具有有的的、生生下下来来就就会会的的反反射射叫叫做做简简单单反射反射 像像2和和3中，反射是在人或中，反射是在人或动物出生以后的生活过程中动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做逐渐形成的后天性反射叫做复杂反射。复杂反射。其中，第其中，第3类反射与人类类反射与人类语言文字有关，为人类特有语言文字有关，为人类特有的复杂反射。的复杂反射。本讲稿第八页，共十八页简单反射复杂反射形成时间参与反射

3、的中枢引起反射的刺激反射弧适应范围先天先天后天后天脑干和脊髓脑干和脊髓大脑皮层大脑皮层该感受器的直该感受器的直接刺激接刺激任何无关刺激任何无关刺激永久固定永久固定暂时、易变暂时、易变小、不变的环境小、不变的环境广、多变的环境广、多变的环境本讲稿第九页，共十八页练习练习1.1.小孩避雨的活动是反射。途径是：小孩避雨的活动是反射。途径是：雷声、风声雷声、风声大脑中的大脑中的躯体运动躯体运动中枢中枢乌云、闪电乌云、闪电脊髓与大脑相通脊髓与大脑相通的神经的神经脊神经脊神经与下肢活动相与下肢活动相关的肌肉关的肌肉耳耳听神经听神经大脑中的大脑中的听觉中枢听觉中枢眼眼视神经视神经大脑中的视大脑中的视觉中枢觉

4、中枢本讲稿第十页，共十八页2.2.反射弧的结构模式图一般是：反射弧的结构模式图一般是：感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器。效应器。3.3.新新生生儿儿吮吮吸吸奶奶头头的的动动作作是是简简单单的的反反射射。这这个个反反射射是是与与生生俱俱来来的的，它它的的存存在在可可以以保保证证初初生生的的、几几乎乎不不具具备备任任何何生生存存能能力力的的弱弱小小生生命命能能获得营养物质，是人类生存的最基本反射之一。获得营养物质，是人类生存的最基本反射之一。4.例如，猫狗等宠物经过训练能够到指定的地点进食和排大例如，猫狗等宠物经过训练能够到指定的地点进食和排大小便，马戏团中动物的

5、表演等。小便，马戏团中动物的表演等。本讲稿第十一页，共十八页测测定定反反应应速速度度本讲稿第十二页，共十八页一、填空一、填空1、神经的调节的基本方式是、神经的调节的基本方式是 ，它是指人体通过，它是指人体通过 神神经系统经系统对外界或内部的各种对外界或内部的各种 产生的产生的 的反应。的反应。2、反射弧是反射的、反射弧是反射的 。反射反射刺激刺激神经结构神经结构有规律有规律二、选择二、选择1、下列叙述中不属于反射的是（、下列叙述中不属于反射的是（）A、手、手被火烧立即缩回被火烧立即缩回 B、斑马逃避狮的追捕、斑马逃避狮的追捕 C、下雨了，、下雨了，迅速寻找避雨地方迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃

6、避有害刺激、草履虫逃避有害刺激2、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（）A、膝盖、膝盖 B、膝盖下韧带膝盖下韧带 C、小腿、小腿 D、大腿、大腿DB课堂练习课堂练习本讲稿第十三页，共十八页3 3、下列现象中，属于人类所特有的反射是（、下列现象中，属于人类所特有的反射是（）A A、吃肉流唾液、吃肉流唾液 B B、吮吸乳汁、吮吸乳汁 C C、看到酸梅流唾液、看到酸梅流唾液 D D、听到相声哈哈大笑、听到相声哈哈大笑D4 4、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（）A A、海狮听到饲养员的脚步声

7、，分泌唾液、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液 B B、学生听见铃声，跑进教室、学生听见铃声，跑进教室 C C、司机看见红灯，停止前进、司机看见红灯，停止前进 D D、风沙吹进眼里，出现流泪现象、风沙吹进眼里，出现流泪现象D本讲稿第十四页，共十八页习题精选习题精选v1、神经调节的基本方式是、神经调节的基本方式是()vA.反射弧；反射弧；B.反射；反射；vC.应激性；应激性；D.反应。反应。v2、反射和反射弧的关系是（、反射和反射弧的关系是（）vA.反射活动与反射弧无关；反射活动与反射弧无关；vB.反射活动可以不完全通过反射弧来实现；反射活动可以不完全通过反射弧来实现；vC.反射弧和反射在性质上是

8、完全相同的；反射弧和反射在性质上是完全相同的；vD.反射活动的完成必须通过反射弧来实现。反射活动的完成必须通过反射弧来实现。BD本讲稿第十五页，共十八页v3、膝跳反射的感受器和效应器分别在（、膝跳反射的感受器和效应器分别在（）vA.膝盖上位韧带和腓肠肌；膝盖上位韧带和腓肠肌；vB.膝盖下位韧带和腓肠肌；膝盖下位韧带和腓肠肌；vC.膝盖下位韧带和股四头肌；膝盖下位韧带和股四头肌；vD.膝盖上位韧带和股四头肌。膝盖上位韧带和股四头肌。v4、下列反射属于复杂反射的是（、下列反射属于复杂反射的是（）vA.下落的灰尘引起的眨眼；下落的灰尘引起的眨眼；vB.看见酸杏引起唾液分泌；看见酸杏引起唾液分泌；vC

9、.婴儿吃奶时的动作；婴儿吃奶时的动作；vD.针刺上肢引起的缩手。针刺上肢引起的缩手。CB本讲稿第十六页，共十八页v5、复杂反射建立后，如果不用相应刺激强化，则复、复杂反射建立后，如果不用相应刺激强化，则复杂反射就会逐渐（杂反射就会逐渐（）vA.加强；加强；B.消退；消退；vC.先加强后消退；先加强后消退；D.先消退后加强。先消退后加强。v6、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总要喂给它们一些食物，其作用是（要喂给它们一些食物，其作用是（）vA.鼓励动物的出色表演；鼓励动物的出色表演；vB.强化已形成的简单反射；强化已形成的简单反射；vC.强化对具体

10、刺激形成的复杂反射；强化对具体刺激形成的复杂反射；vD.强化对抽象刺激形成的条件反射。强化对抽象刺激形成的条件反射。vBC本讲稿第十七页，共十八页v7、人类与动物的本质区别之一是人能对抽、人类与动物的本质区别之一是人能对抽象的象的和和形成复杂反射，这是因为人形成复杂反射，这是因为人类的类的中有特殊的中有特殊的中枢。中枢。v8、用一根头发轻轻触及眼睫毛而引起眨眼、用一根头发轻轻触及眼睫毛而引起眨眼动作应属于动作应属于反射；婴儿闻到牛奶的气反射；婴儿闻到牛奶的气味而分泌唾液属于味而分泌唾液属于反射；饲养员的哨反射；饲养员的哨声引来鸡群觅食应属于声引来鸡群觅食应属于反射。反射。语言语言文字文字大脑皮质大脑皮质语言语言非条件非条件条件条件条件条件本讲稿第十八页，共十八页