山东专用2021高考政治一轮复习课时练7个人收入的分配含解析.doc
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1、课时练(七)个人收入的分配一、选择题1改革开放以来,我国的收入分配方式经历了从单一的按劳分配,到按劳分配为主、其他分配方式为辅,再到按劳分配与按生产要素分配相结合的演变过程。这一演变过程()同我国社会生产力的发展状况相适应同公有制主体地位的逐步削弱相协调由社会主义条件下人们劳动的性质和特点所决定由生产资料所有制形式的变化所决定ABCDC我国分配制度从根本上来说由我国的生产力状况所决定,具体地说由我国的所有制结构直接决定,说法正确;我国公有制的主体地位没有逐步削弱,说法错误;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是我国实行按劳分配的直接原因,而不是我国分配制度演变的决定性因素,故排除。2某市村民老
2、王算了一笔账:自家有40亩地,以前以种玉米为主,遇到顶好的年景,纯收入也就3万多元;2017年以土地入股一家农业合作社后,自己除了不用再费劲种地、可以坐享股金外,还能分红4万多元。下列对此经济现象的认识正确的有()老王入股前后的收入都属于按劳分配取得的收入农民以土地入股合作社实现了农村土地所有权的转移农业合作社模式能提高土地利用率和规模经营水平农业合作社模式能促进生产要素参与分配,增加农民收入ABCDD老王入股前的收入属于按劳分配取得的收入,入股后的收入属于按生产要素分配取得的收入,且入股后收入大幅增加,观点错误,符合题意;农业合作社变分散经营为集中统一经营,有利于提高土地利用率,符合题意;转
3、移的是土地使用权而不是所有权,观点错误。3(2019山西大同模拟)在我国社会主义初级阶段,发展社会主义市场经济,还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。对按生产要素分配理解正确的是()生产资料公有制是实行这一分配方式的前提分配的客体是各种生产要素创造出来的价值能使人民群众在短期内平均分享社会发展成果这一分配方式的内在依据是生产要素的所有权ABCDB按生产要素分配是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,分配的客体是各种生产要素创造出来的价值,正确;生产资料公有制是实行按劳分配的前提,错误;错在“平均分享”上。4近五年来,某公司的产值平均每年增长11%
4、左右,企业利润平均每年增长20%左右;与此同时,企业职工的工资增长缓慢,平均每年增长5%左右。改变这种状况要求企业()努力实现在劳动生产率提高同时实现劳动报酬同步提高健全以转移支付为主要手段的再分配调节机制合理调整企业和个人之间的关系在减少国家税收的同时大幅度提高工人的工资ABCDC是改变该公司职工工资增长缓慢现状,促进收入分配公平的措施,应入选;中机制的健全要依赖政府而不是企业;依法纳税是企业的义务,说法错误。5“马太效应”是经济学中的一个著名定律。其名字来自圣经新约马太福音中的一则寓言:“凡有的,还要多给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”由于累积和机会,富的会更富,穷的会更穷。要
5、解决这一问题,从国家角度看,应该做到()深化收入分配制度改革,理顺收入分配关系逐步缩小城乡差距,将工作中心转移到农村工作上来发挥市场的决定性作用,合理拉开收入差距完善社会保障体系,改善提高人民生活ABCDB“富的会更富,穷的会更穷”,意思是贫富分化严重,要解决严重的贫富分化问题,国家需要从初次分配和再分配中都注重公平。深化收入分配制度改革,制定合理的分配制度,完善社会保障体系,正确;我国当前的中心工作是经济建设,说法错误;会加大贫富分化,错误。6践行“共享发展”理念,让人民共享改革发展成果,就要从人民群众最为关心的最直接最现实的利益出发,着力构建公平公正,共建共享的发展新机制。从分配角度看,下
6、列有助于公平公正的有()改革分配制度,实现收入分配均等化精准扶贫,让贫困人口共享改革发展成果降低创业成本,有效激发社会投资活力健全再分配调节机制,缩小社会收入差距ABCDB作答时要注意本题要求“从分配角度看”,不符合题意,排除;收入分配要兼顾效率与公平,反对平均主义,故中“实现收入分配均等化”的说法错误;是从分配角度促进社会公平的正确做法,符合题意。7下图表示效率与收入差距的关系,横轴X代表收入差距,纵轴Y代表效率,原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明()在X1之前,效率与收入差距成反方向变化收入差距扩大到一定程度之后,效率会降低收入差距
7、扩大具有激励作用,效率将会提高将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率ABCDD在X1之前,收入差距拉大,效率提高;X1之后,收入差距拉大,效率降低。因此,正确。说法错误;片面夸大了收入差距的作用。8(2019湖北黄冈调研)“事不公则心不平,心不平则气不顺,气不顺则难和谐”。在推动我国经济社会发展的过程中,必须深入推进收入分配制度改革,正确处理好效率与公平的关系。这就要求我们做到()既要落实分配政策,又要提倡奉献精神既要鼓励创业致富,又要倡导回报社会既要反对平均主义,又要反对收入差距初次分配注重效率,再分配强调公平ABCDA处理好两者的关系,符合题意;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬
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