少先队工作范文六年级下学期中队工作计划 .doc
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1、少先队工作范文之六年级下学期中队工作计划少先队工作范文之六年级下学期中队工作计划一、指导思想对青年儿童的“勤奋学习、欢乐生活、开展”的要求,以学生开展为,以体验教育为途径实践教育活动,学生标准建立,响应学校的“阳光青年”活动的号召,以江总书记为青年雏鹰行动的题词“自学,自理,自护,自强,自律,做事业合格建立者和接班人”为,培养队员做出色的接班人。本学期我接着担任六年级的班主任,为了能把本班建成具有“团结、爽朗、严谨、务实”的良好班风的班级,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代“四好好年”,接着立足“以人为本”的思想,在上级领导的支持下,大力开展教育创新,积极开展丰富多彩的主题教育行
2、动,充分发挥少先队组织积极、开辟、自立、创新的作用,深化素养教育,着力构建和谐校园,大力营建优良学习风气,促进学生全面开展健康成长。特制定如下班务工作计划:二、班级概况本班共有学生 39 人,其中男生 21 人,女生 18 人。学习较好的有 7 人,他们在各方面都表现得非常优秀。有 13 名学生聪明伶俐,学习比拟努力,成绩较好。有 25 名同学能按时完成作业,但是学习方法不够灵敏学习成绩良好。有 4 名同学学习不努力,其中的 1 人非常不好学而且较为懒惰,经常课堂作业和家庭作业都不做,小学 6 年,他们学到的知识少得悲伤,成绩特别差。三、教育总目的1、坚决贯彻党的教育方针,注重对学生进展爱国主
3、义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素养。2、通过丰富多彩的少先队活动,充分发挥学生的自主自动才能,创新实践才能,自我治理才能等多种才能。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。3、进一步加强行为标准的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我治理,自我效劳等多种活动形式,使学生中涌现出一大批“行为标准小典范”,并使全体学生养成良好的文明行为适应,人人争做“小典范”。4、接着开展“家长学校”的指导与研究,实在提高广大家长本身素养和家庭教育水平,有效组织学生参与社区各项活动,使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。5、加强心理健康教育,使心理辅导室成为小孩的“欢乐小屋”,使学
4、生在良好的人文环境中愉快地构成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素养。6、加强平安教育工作,牢记任何工作平安第一。7 加强班级小干部的培养,加强对他们的技能培训。四、教育内容和措施1、文明行为教育:(1)实在抓好行为标准教育。坚持每周一次班会,对学生进展行为标准训练,使行为标准经常化。(班会时间抽学生背诵小学生行为标准、小学生守则等)。(2)认真抓好值日工作,实行人人轮番值日制,让每位学生都感受值日的艰苦,从而积极主动地配合值日生的工作。(3)以学生开展为本,挖掘学生自我治理,自我教育认识,以班级日常行为标准为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等缺乏之处,进展自我、小队考核,
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