安徽省六安市第一中学2017_2018学年高一生物上学期第二次阶段性考试试题含解析.doc

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1、安徽省六安市第一中学2017-2018学年高一上学期第二次阶段性考试生物试题一、单项选择题1. 下列关于蛋白质和核酸的叙述，正确的是A. 分子式为CaHbNdOd-8Se且由一条链状肽链构成的蛋白质，最多含d1个肽键B. 脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序等因素是导致DNA分子具有多样性的原因C. 蛋白质的合成场所一定是核糖体，而核酸的合成场所不一定是细胞核D. 某些蛋白质可能具有催化功能，但核酸一定不具有催化功能【答案】C【解析】试题分析：分子式为CaHbNdOd-8Se且由一条链状肽链构成的蛋白质，根据氮原子数目，理论上最多含d-l个肽键，但含d-1个肽键的链状多肽至少含d+1个氧原子，而该

2、蛋白质的分子式中只有d-8个氧原子，A错误；DNA分子的多样性与脱氧核苷酸的数量和排列顺序有关，而每种DNA都应含有四种脱氧核苷酸，B错误；蛋白质的合成场所一定是核糖体，而核酸的合成场所不一定是细胞核，如原核细胞的核酸在拟核和细胞质合成，C正确；具有催化功能的酶的本质是蛋白质或RNA，可见某些蛋白质可能具有催化功能，某些核酸也可能具有催化功能，D错误。考点：蛋白质和核酸【名师点睛】氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示在蛋白质分子合成过程中：失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数；DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四

3、种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。2. 分析HIV的化学组成，得到下图所示组成关系，相关叙述正确的是A. a甲的过程在HIV的核糖体上完成B. 乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基C. a与a之间通过“一NHCOOH”相连接D. HIV的遗传信息储存在大分子乙中【答案】D【解析】试题分析：HIV病毒是RNA病毒，组成成分是蛋白质和RNA，因此图中的大分子A是蛋白质，小分子a是氨基酸，大分子B是RNA，小分子b是核糖核苷酸解：A、HIV病毒不具有细胞结构，HIV蛋白质是由氨基酸在宿主细胞的核糖体上脱水缩合形成的，A错误；B、RNA

4、中含有碱基U，不含有碱基T，因此RNA彻底水的产物是磷酸、核糖和A、G、U、C四种碱基，B错误；C、氨基酸之间通过肽键结构连接，肽键的结构式是CONH，C错误；D、HIV是RNA病毒，遗传信息存在于RNA中，即图中的B物质，D正确故选：D考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；核酸的基本组成单位3. 下列有关遗传信息携带者核酸的说法，正确的是A. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中的操作步骤：制作涂片水解冲洗染液染色酒精速浸晾干B. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需将两滴吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上C. 与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中D. 核酸携带的遗传信息储存

5、于核苷酸的排列顺序中【答案】D【解析】试题分析：“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验顺序：1取材滴：在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液；刮：用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下；涂：将牙签上的碎屑涂抹在载玻片的生理盐水中；烘：将涂有口腔上皮细胞的载玻片在酒精灯的火焰上烘干2水解解：将烘干的载玻片放入装有30ml质量分数为8%的盐酸的小烧杯中，进行材料的水解；保：将小烧杯放入装有30温水的大烧杯中保温5分钟3冲洗涂片冲：用缓缓的蒸馏水冲洗载玻片10秒钟；吸：用吸水纸吸去载玻片上的水分4染色染：用2滴吡罗红甲基绿混合染色剂滴在载玻片上，染色5分钟；吸：吸去多余染色剂；盖：

6、盖上盖玻片5观察低：在低倍物镜下，寻找染色均匀，色泽浅的区域，移至视野中央，将物像调节清晰；高：转到高倍物镜，调节细准焦螺旋，观察细胞核和细胞质的染色情况解：A、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中的操作步骤：制作涂片水解冲洗涂片染液染色观察，A错误；B、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需将吡罗红和甲基绿的混合液滴在载玻片上，B错误；C、与甲基绿发生结合的核酸分子是DNA，其主要分布在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也有少量分布，C错误；D、核酸携带的遗传信息储存于核苷酸的排列顺序中，D正确故选：D考点：脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系；DNA、RNA在细胞中的分布实验4.

7、下列关于糖类生理作用的叙述中，正确的是A. 二糖是由两分子葡萄糖脱水缩合而成的糖B. 葡萄糖普遍存在于动植物细胞中，是主要的能源物质C. 肝糖原是一种多糖，是构成肝脏的主要成分D. 纤维素是植物细胞中重要的储存能量的物质【答案】B【解析】二糖是由两分子单糖脱水缩合而成的糖，如蔗糖是由一分子果糖和一分子葡萄糖脱水缩合形成的，乳糖是由一分子半乳糖和一分子葡萄糖脱水缩合而成的，A错误；葡萄糖普遍存在于动植物细胞中，是主要的能源物质，B正确；肝糖原是一种多糖，但不是构成肝脏的主要成分，构成肝脏的主要成分是水和蛋白质，C错误；纤维素是植物细胞壁的重要组成成分，不是植物细胞中储存能量的物质，D错误。5.

8、下列关于脂质的说法，不正确的是A. 组成脂质的化学元素主要是C、H、0，有些脂质还含有N和PB. 当人过多地摄入脂肪类食物又缺少运动时，就有可能导致肥胖C. 胆固醇是一种对人体有害无益的脂质D. 性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成【答案】C【解析】试题分析：1、组成脂质的元素主要是C、H、O，有些脂质还含有 P 和 N常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官2、磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分3、固醇类物质包括胆固醇、性激素和维

9、生素D胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收解：A、组成脂质的元素主要是C、H、O，有些脂质还含有 P 和 N，A正确；B、当人过多地摄入脂肪类食物又缺少运动时，会使脂肪在体内积累，就有可能导致肥胖，B正确；C、胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，C错误；D、性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，D正确故选：C考点：脂质的种类及其功能6. 下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是A. 都能被相应的酶水解 B.

10、都是水溶性物质C. 都含C、H、O、N这4种元素 D. 都是人体细胞中的能源物质【答案】A【解析】淀粉、脂肪、蛋白质和核酸都能被相应的酶水解为小分子物质，A正确；动物细胞中不含有淀粉，淀粉分布在植物细胞内，B错误；淀粉和脂肪都只含C、H、O这3种元素，C错误；核酸不是人体细胞中的能源物质，D错误。7. 下列关于细胞中元素和化合物的叙述，不正确的是A. 如果一种生物的核酸只由四种核苷酸组成，则该生物一定不是细胞生物B. 糖类、脂肪、磷脂是由c、H、O三种元素组成的C. mRNA、tRNA、rRNA都参与蛋白质的合成D. 组成纤维素、淀粉和糖原的单体都是葡萄糖【答案】B.考点：考查关于细胞中元素和

11、化合物的相关知识，比较简单。8. 在“体验制备细胞膜的方法”实验时，下列有关该实验操作中不正确的是a.载玻片上滴红细胞稀释液b.盖上盖玻片c.观察d.滴蒸馏水e.观察A. a步骤：红细胞要用生理盐水稀释制成稀释液B. c步骤：观察到的是红细胞正常的形态C. 该实验不够科学，因为缺乏对照D. d步骤：一侧滴蒸馏水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引【答案】C【解析】试题分析：制备细胞膜实验：1、实验材料：哺乳动物成熟的红细胞2、实验原理：将红细胞放入清水中，细胞吸水胀破3、实验过程：选材（0.9%生理盐水稀释）制备临时装片（用滴管吸一滴红细胞稀释液滴在载玻片上盖上盖玻片）观察滴清水（在载玻片一侧滴加蒸

12、馏水，在另一侧用吸水纸吸引）观察解：A、红细胞需要使用0.9%生理盐水稀释，A正确；B、使用0.9%生理盐水稀释的红细胞在显微镜下观察可以看到正常的形态，B正确；C、实验过程中生理盐水和清水状态下的细胞可以形成对照，C错误；D、在载玻片一侧滴加蒸馏水，在另一侧用吸水纸吸引，使细胞浸润在清水中，D正确故选：C考点：细胞膜的制备方法9. 下列关于细胞膜的叙述，正确的是A. 鸡血细胞常用来制备较纯净的细胞膜B. 细胞膜上的糖被具有识别和保护润滑作用C. 用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成，不改变其通透性D. 多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流【答案】B【解析】A、鸡血细胞中含有各种细

13、胞器膜和核膜，不能用来制备细胞膜，A错误；B、细胞膜上的糖被具有识别和保护润滑作用，B正确；C、用蛋白酶处理细胞膜会破坏细胞膜中蛋白质，改变其通透性，C错误；D、多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现依赖于物质转换、能量转换和信息交流，D错误【考点定位】细胞膜的功能；细胞膜的成分；细胞膜的制备方法【名师点睛】1、哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器，放在清水中发生渗透作用，再离心制备细胞膜2、磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性3、在多细胞生物体内，各个细胞不是孤立的，它们必须保持功能的协调，这种协调不仅依赖于物质和能量的交换，也依赖于细胞膜的信息交流10. 下列关于细胞的说法正

14、确的一组是含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞含中心体的细胞必定为动物细胞同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同植物细胞必定含叶绿体胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：1、原核生物是指细胞结构中没有核膜包被的典型的细胞核的一类生物，一般包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等而细菌又包括多种，蓝藻也包括多种，如：颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等2、高等植物属于真核生物，其体细胞含有被核膜包被的成形的细胞核（含有核膜、核仁和染色质），其体细胞不含中心体；水稻根尖分生区细胞不含叶绿体和液泡，但含有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等结构低等的植物含有中心

15、体3、动物都属于真核生物，有成型的细胞核，有众多复杂的细胞器，包括中心体，但是没有叶绿体和液泡4、真菌类也属于真核生物，有细胞壁，有众多的细胞器解：含细胞壁结构的细胞也可能是细菌、真菌等，不一定是植物细胞，错误；含中心体的细胞可能是低等植物，不一定是动物细胞，错误；同一动物体不同组织细胞代谢强度不同，则中线粒体含量不同，正确；植物细胞根尖细胞中不含叶绿体，错误；高尔基体和动物细胞分泌物的形成有关，胰腺细胞要分泌消化酶、胰岛素等分泌物，根据结构和功能相适应的观点，胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体，正确故选：C考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同11. 结合图形分析下列说法，正确的是A.

16、 若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构B. 用显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物C. 若判断乙是否为植物细胞，并不仅能依据细胞中是否含有结构D. 根据细胞中是否含有结构，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物【答案】C【解析】分析题图：甲细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；乙细胞含有液泡、叶绿体和细胞壁，属于植物细胞；丙没有细胞结构，属于病毒；为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；是叶绿体，是光合作用的场所；是细胞核。结构为线粒体，甲是原核生物，细胞没有线粒体，因此判断甲是否为需氧型生物，不能依据细胞中是否含有结构，A错误；电子显微镜可以观察

17、到细胞器和细胞核，能区分真核细胞和原核细胞，B错误；结构为叶绿体，是植物细胞特有的结构，但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体，如根部细胞，C正确；丙是病毒，没有细胞结构，也没有细胞核，不是原核生物，也不是真核生物，D错误。12. 下列分析正确的是A. 该图为光学显微镜下所观察到的真菌细胞结构图B. 外界溶液浓度大于内液体浓度时，可能发生质壁分离现象C. 该细胞中为“消化车间”D. 该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区【答案】B【解析】分析图解：图中是细胞壁、是细胞膜、是液泡、是细胞核、是叶绿体、是内质网、是核糖体、是高尔基体、是线粒体、是细胞质基质。因为图中能够看到各种细胞器的结构，故为电镜下看

18、到的亚显微结构，A错误；外界浓度大，细胞失水，会发生质壁分离，B正确；该细胞中为高尔基体，与植物细胞壁的形成有关；细胞的“消化车间”一般是指溶酶体，C错误；该细胞有成熟的大液泡，不可能取自分生区，D错误。13. 从洋葱根尖细胞中分离出X、Y、Z三种细胞器，测定它们有机物的含量如下表所示。下列说法错误的是蛋白质（%）脂质（%）核酸（%）X61039Y6720微量Z59410A. 细胞器X的形成可能与核仁有关B. 细胞器Z可能与蛋白质的分泌有关C. 细胞器Y具有双层膜结构D. 这三种细胞器均可用光学显微镜观察到【答案】D【解析】已知该细胞为根尖细胞，表格中细胞器X中只有蛋白质和核酸，因此确定其为核

19、糖体，其形成与核仁有关，A正确；细胞器Z中只含蛋白质和脂质，因此可能为内质网、高尔基体等单层膜的细胞器，可能与分泌蛋白合成有关，B正确；细胞器Y中含有微量核酸还有脂质和蛋白质，因此可能是具有双层膜结构的线粒体，C正确；线粒体可以用光学显微镜观察，而其他的必须用电子显微镜观察，D错误。【点睛】解答本题的关键是根据表格中不同细胞器含有的物质的种类和含量，判断X、Y、Z的细胞器种类，进而分析答题。14. 下列关于细胞核的叙述正确的是A. 核膜含有两层磷脂分子，把核内物质与细胞分开B. 染色质主要由RNA和蛋白质组成C. 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关D. 核孔实现了细胞间的信息交流【答案

20、】C【解析】核膜具有双层膜，4层磷脂分子层，属于生物膜系统，其功能是把核内物质与细胞质分开，A错误；染色质，由DNA和蛋白质组成，是真核生物遗传物质（DNA）的主要载体，B错误；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C正确；核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质，但具有选择性，DNA不会从细胞核出来进入细胞质，D错误【考点定位】细胞核15. 以动物的受精卵为实验材料进行以下实验，有关分析正确的是A. 实验和实验说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B. 头验和实验说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C. 该实验可以证明细胞核的功能

21、D. 该实验结果可以说明细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动【答案】D【解析】三组实验说明细胞核和细胞质是互相依存的关系，是统一的整体，细胞是最基本的生命系统，只有保持细胞结构完整性才能正常进行各项生命活动，D正确。【考点定位】细胞核【名师点睛】 对于考查探究细胞核的有关实验，首先要明白实验要探究的目的，找到合适的材料；再弄清楚实验思路、操作过程；根据实验结果，结合实验目的和假设，作出科学、合理的实验结论。16. 某实验小组用如下图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性。实验开始时漏斗内外液面等高，实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升。相关叙述正确的是A. 水分子只能由鱼鳔膜外进入

22、膜内B. 蔗糖分子可以扩散到膜外C. 液面静止时鱼鳔膜内外溶液浓度相等D. 实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜【答案】D【解析】水分子可以由鱼鳔膜外进入膜内，也可以由膜内进入膜外，A错误；蔗糖分子不能通过鱼鳔膜扩散到膜外，B错误；当长颈漏斗内液面最高时，半透膜两侧水分子进出速率相等，但是此时半透膜两侧的溶液浓度并不相等，漏斗内是稀释了的蔗糖溶液，烧杯内是清水，所以液面静止时鱼鳔膜内溶液浓度膜外，C错误；鱼鳔膜能让水分子通过，不允许蔗糖分子通过，具有选择透过性，实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜，D正确【考点定位】物质进出细胞的方式的综合【名师点睛】渗透作用：水分子通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液扩

23、散；条件：半透膜和半透膜两侧溶液存在浓度差据图分析，漏斗内蔗糖溶液浓度高，则漏斗内液面上升17. 如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后M、N两侧液面的变化是A. 加酶前M侧液面上升，加酶后N侧液面上升并高于M侧液面B. 加酶前M侧液面上升，加酶后N侧液面上升并等于M侧液面C. 加酶前后M、N两侧液面不变D. 加酶前M、N两侧液面不变，加酶后N侧液面上升并高于M侧液面【答案】D【解析】试题分析：麦芽糖是二糖，葡萄糖是单糖，因此等体积的麦芽糖溶液和葡萄糖溶液相比，葡萄糖溶液的物质量浓度高，即水从b侧最终

24、流入a侧，a侧液面上升；加入麦芽糖酶后，麦芽糖酶将麦芽糖分解成葡萄糖和果糖，浓度高于葡萄糖溶液，因此b侧液面上升，故A正确。【考点定位】渗透作用18. 用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A. 将装片放在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B. 在盖玻片一侧滴加清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C. 用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞，均能观察到质壁分离现象D. 当质壁分离不能复原时，细胞仍具有正常生理功能【答案】B【解析】装片在酒精灯上加热后细胞死亡，不再具有活性，不会发生质壁分离，A错误；细胞吸水膨胀后由于细胞壁的伸缩性较小，

25、使细胞不会破裂，B正确；适宜浓度的蔗糖溶液处理细胞，可发生质壁分离现象，但用较低浓度的蔗糖溶液处理细胞，在细胞可能不会失水而不能观察到质壁分离现象，C错误；当质壁分离不能复原时，说明细胞失水过多而死亡，则细胞不再具有正常的生理功能，D错误。19. 某学生将2.5%的尿滴加在载玻片上的蚕豆表皮上，观察到植物细胞的质壁分离。2h后打算再次观察时却发现理想的视野找不到了。原因是A. 错拿了对照样品B. 时间过长，细胞壁也收缩了C. 溶质颗粒被缓慢吸收，使水分再度进入细胞D. 2h前观察到的现象是假象【答案】C【解析】将25%的尿液滴加在载玻片上的蚕豆表皮上，细胞发生质壁分离的原因是尿液浓度大于细胞液

26、浓度。2h后视野中找不到原来质壁分离的细胞了，是因为尿液中尿素等溶质颗粒缓慢被细胞吸收，导致细胞液浓度逐渐增大，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，水分再度进入细胞，使细胞自动发生了质壁分离复原，C正确。20. 将大小、长势相同的某种楦物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KN03溶液中培养（其他条件相同且不变）。两组植物培养时鲜重的变化情况如下图所示。下列有关叙述错误的是A. 6h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和稂细胞失水B. 6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、N03-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C. 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗死亡D

27、. 一般情况下，植物从土壤中吸收K+、N03-是主动运输，需要根细胞呼吸作用提供能量【答案】B【解析】试题分析：分析题图，6h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因就是蒸腾作用和根细胞失水，故A正确；从一开始时甲组幼苗根系就可以吸收K+、NO3，故B错误；12h后，若继续培养，甲组幼苗因细胞液浓度大于外界溶液浓度可能会吸水，其鲜重可能超过处理前，乙组幼苗因失水过多将死亡，故C正确；植物从土壤中吸收K+、NO3的过程是主动运输，消耗能量，主要来自呼吸作用，故D正确。考点：本题考查植物失水和吸水的相关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解

28、释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。二、非选择题21. 如图表示的是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题：（1）在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是 _。（2）细胞的识别与中的 _有关。（3）图中不属于生物膜系统的是_（填标号），中含有核酸的有_（填标号）。（4）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“”和序号表示先后顺序）_。【答案】 (1). 高尔基体 (2). a糖蛋白 (3). (4). (5). 【解析】分析题图：为高尔基体，为线粒体，

29、为内质网，为叶绿体，为核糖体，为细胞膜，为细胞核。其中图中a表示糖蛋白，b表示磷脂，c表示磷脂双分子层。图中a表示核孔，b表示核仁，c表示染色质。(1)结构为高尔基体，在植物细胞中与细胞壁的形成有关。(2)细胞膜上的a糖蛋白与细胞的识别有关。(3)结构为核糖体，不含膜结构，不参与生物膜系统的组成；线粒体、叶绿体和细胞核中含有DNA和RNA，核糖体含有rRNA，因此它们都含有核酸。(4)分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程：蛋白在核糖体上合成，再经内质网、高尔基体加工和运输，最后分泌出细胞,因而35S在细胞各结构间移动的先后顺序是。【点睛】解决本题关键在于辨认各种细胞结构和熟记它们相应的功能。2

30、2. 成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察到的某一时刻的图像。请据图回答下列问题：（1）如果图a中细胞是洋葱鳞片叶外表皮，此状态加入适量红墨水，则5的颜色是_。（2）利用洋葱鱗片叶内表皮细胞观察DNA和RNA的分布时，在光学显微镜下观察到被染成绿色的细胞结构是_。实验室一般选用紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞作为实验材料，其原因是_，细胞在清水中发生质壁分离复原的过程中吸水能力将_（填“增强”或“减弱”）。（3）图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是细胞液的浓度_外界溶液的浓

31、度。（4）取形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B的幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲戊）中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示，据图分析：红心萝卜A比红心萝卜B的幼根细胞液浓度_。在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后红心萝卜A的幼根细胞液浓度会_。（5）轮作是农业生产中经常使用的方法。农民在同一块田里种植的作物种类会因年份有所不同，也就是有计划地更换作物种类来种。其原因是_。【答案】 (1). 无色 (2). 细胞核 (3). 洋葱鳞片叶外表皮细胞为成熟的植物细胞，有大液泡且细胞液为紫色 (4). 减弱 (5). 大于、等于或小于 (6). 高 (7). 降低 (

32、8). 由于作物根系对矿质营养元素的选择性吸收，才会造成土壤里的营养物质不均衡，而又需要很长时间恢复，所以才要进行轮作。（或如果长期在同一块田地种植同种作物，由于作物根系对矿质营养元素的选择性吸收，某些元素含量下降，这样会影响作物的产量）（1）结合前面的分析可知，如果图a中细胞是洋葱鳞片叶外表皮，此状态加入外界溶液红墨水，由于细胞膜具有选择透过性，红色色素不能透过细胞膜，但能透过细胞壁，则5的颜色是无色，而6的颜色为红色。（2）由于DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质，所以观察DNA和RNA的分布时，在光学显微镜下观察到被染成绿色的细胞结构是细胞核。由于洋葱鳞片叶外表皮细胞为成熟的植

33、物细胞，有大液泡且细胞液为紫色，所以一般选用紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞作为实验材料。细胞在清水中发生质壁分离复原的过程中由于细胞不断吸水，细胞液浓度逐渐降低，所以吸水能力将减弱。（3）结合前面的分析，由于不知道图b细胞是处于植物细胞质壁分离还是复原实验过程中，所以此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系有三种可能，即大于、等于或小于三种可能都有。（4）根据植物细胞发生渗透作用时，水分只能由低浓度一侧渗透到高浓度一侧分析：由于萝卜条A的重量变化大于萝卜条B，所以萝卜条A细胞液浓度大于萝卜条B细胞液浓度；在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后萝卜条A吸水，其细胞液浓度降低。（5）农业中常常采用在同一土地

34、上进行轮作以提高作物产量，是因为作物根系对矿质营养元素的吸收有选择性，会造成土壤里的营养物质不均衡，且需要很长时间恢复，所以需要进行轮作，以提高作物产量。【点睛】易错点：质壁分离与复原的实验中观察到图b这种分离状态，由于不能确定细胞是在继续质壁分离，还是质壁分离后正在复原的过程中，甚至可能正好处于动态平衡，所以此状态下细胞的细胞液浓度和外界溶液浓度有三种可能，即小于、大于或者等于。23. 图中a、b、c、d为细胞器，3H亮氨酸参与图示过程可合成物质3H一X。请据图回答：（1）分离细胞器的常用方法是_，观察图中具有双层膜结构的细胞器需用到的染色剂是_。（2）在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器

35、有_（填字母）。蓝藻细胞具有的细胞器有_（填字母）。 （3）若物质3H-X可使血糖浓度降低，则该分泌蛋白是_；若物质与靶细胞的受体结合，调节生命活动，体现了细胞膜_的功能。如果高等植物细胞行使该功能通过的结构是_。【答案】 (1). 差速离心法 (2). 健那绿 (3). b、d (4). a (5). 胰岛素 (6). 细胞间的信息交流（或传递信息） (7). 胞间连丝【解析】试题分析：根据题干信息已知，a、b、c、d都是细胞器，图中显示c可以为其他三种细胞器提供ATP，说明c是线粒体；氨基酸首先进入的是a，然后进入的是b，最后进入的是d，说明a是核糖体，b是内质网，d是高尔基体。（1）由于

36、不同细胞器的密度不同，因此可以采用差速离心法将不同细胞器分离；健那绿是线粒体的活体染色剂，因此观察c线粒体常用健那绿对线粒体进行染色。（2）根据分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜分泌，该过程中细胞器b内质网和d高尔基体的膜面积会发生变化。（3）能降低血糖浓度的物质只有胰岛素，所以分泌蛋白3H-X为胰岛素。若分泌物质能与靶细胞的受体结合，调节生命活动，体现了细胞膜有进行细胞间信息交流（或者信息传递）的功能。高等植物细胞之间常常通过胞间连丝完成细胞间信息交流功能。【点睛】解答本题的关键是掌握分泌蛋白的合成、加工与分泌的详细过程，根据图示箭头判断四个字母代表的细胞器名称。 - 17 -