江苏省淮阴中学2019_2020学年高二物理下学期期末考试试题.doc

《江苏省淮阴中学2019_2020学年高二物理下学期期末考试试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省淮阴中学2019_2020学年高二物理下学期期末考试试题.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、江苏省淮阴中学2019-2020学年度第二学期期末考试高二物理试卷说明:本试卷满分100分，考试时间90分钟。一、单项选择题:本大题共有8小题，每小题3分，共计24分，每小题只有一个选项符合题意。1.如图所示，观察者乙乘坐速度为0.8c (c为光在真空中的速度)的列车追赶其正前方的观察者甲，甲乘坐的飞行器速度为0.5c.乙用列车车厢里的光源发出東光和甲进行联络，由狭义相对论，甲和乙观测到该光束的传播速度分别为A.0.2c, C B. 0.3c, 0.2cC.C ,c D. 1.3c, 0.3c 2.下列说法正确的是A.超声波测速仪利用的是多普勒效应B.使电磁波随各种信号而改变的技术叫调谐C.汽

2、车减振系统的固有频率-般都比较高D.机场和车站用红外线检查行李箱内的物品3.如图所示为小刚同学立定跳远脚蹬地起跳瞬间的受力示意图，图中G表示重力，N表示弹力，f表示摩擦力，其中正确的是4.弹簧振子做简谐运动，0为平衡位置，当它经过点O时开始计时，经过0.s,第一次到达点M, 再经过0.2s第二次到达点M,则弹簧振子的周期可能为A.0.8s B.1.4s C.1.6s D.2.0s5.已知雨滴在空中运动时所受空气阻力f=kr2v2.其中k为比例系数，r为雨滴半径，v为运动速率。r=0时，南滴由静止开始沿整直方向下落。落地前雨滴已做匀速运动且速率为Vm用a表示雨滴的加速度，g表示重力加速度，下列图

3、象可能正确的是6.如图所示图线1、图线II为两单摆分别做受迫振动的共振曲线， 下列判断正确的是A.若摆长为1m的单摆在地球上做受追振动，则其共振曲线为图线IB.若图线II是单摆在地球上做受迫振动的共振曲线，则该单摆摆长约为0.5mC.若两单摆分别在月球上和地球上做受迫振动，则图线I一定是在月球 上的单摆的共振曲线D.若两单摆是在地球上同一地点做受迫振动，则两单摆摆长之比h:hH=25:47.一质点以初速度v开始做匀变速直线运动，其加速度大小为av 经过一段时间速度大小变为2v，这段时间内的路程与位移大小之比为5: 3,下列叙述正确的是A.这段时间为B.这段时间的路程为C.这段时间内的平均速度大

4、小为D.再经过相同的时间，质点速度大小为3v8.如图所示，质量为M,倾角为的斜面体静止在粗糖水平地面上，斜面上有两个质量均为m的小球A B用劲度系数为k的轻质弹簧相连接。现对A施加一个水平向左，大小为F= (g为重力加速度)的恒力，使A、B及斜面体均保持静止，此时弹簧的长度为L。斜面和两个小球的摩擦均忽略不计，下列说法正确的是A.弹簧的原长为L-B.撤掉恒力F的瞬间，小球B的加速度为0.5gc.撤掉恒力F的瞬间，斜面体对地面的压力等于(M+2m) gD.撤掉恒力F的瞬间，地面对斜面体的摩擦力等于二、多项选择题:本大题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有多个选项符合题意。全部选对得4分，选对

5、但不全的得2分，选错或不答的得0分。9.下列说法中正确的是A.用光导纤维束传输图象，利用了光的偏振原理B.全息照片用激光来拍摄，主要是利用了激光的相干性好的特点C用无色的肥皂液吹出彩色的肥皂泡，这是光的干涉造成的D.雨后彩虹是光的衍射形成的色散现象10.一列简谐横波沿x轴的正方向传播，振幅为2 cm。已知t=0时刻波上相距40 cm的两质点P、Q的位移都是y=+1 cm,但运动方向相反，其中质点P沿y轴负方向运动，如图所示。下列说法正确的是A.该列简谐横波波长可能为120 cmB.该列简谐横波波长可能为12 cmC.当质点Q到达波峰时，质点P恰好在平衡位置D.质点P、Q的速度始终大小相等，方向

6、相反11.如图所示，焊有光滑轻杆的三角形斜劈固定在水平地面上，轻杆与斜面垂直。放置于斜劈上的光滑小球与套在轻杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜劈平行。现给小滑块施加一沿杆向上的拉力，使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜劈，则A.轻绳对小滑块的拉力逐渐增大B.小球对斜劈的压力逐渐增大C.轻杆对小滑块的弹力不变D.对小滑块施加的沿杆向上的拉力不变12.如图所示，在水平面上有一质量为mn=1kg 的足够长的木板A,其上叠放一质量为m2=2kg的物块B,木板与地面间的动摩擦因数=0.1,物块和木板之间的动摩擦因数=0.3，假定最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给物块施加随时间t增大的水平

7、拉力F=3t(N),重力加速度大小g= 10m/s2.则A. t=ls之后，木板将在地面上滑动B. t=2s 时，物块将相对木板滑动C. t=Ss 时，物块的加速度大小为4m/s2D.木板的最大加速度为3m/s2三、简答题:本大题共2小题，共12分。请将答案填在答题卡相应的位置。13. (6分)某同学利用如图装置探究加速度与合外力的关系。利用力传感器测量细线上的拉力。按照如下步骤操作:安装好打点计时器和纸带，调整长木板的倾斜程度，平衡小车摩擦力;细线通过导轨一端光滑的定滑轮和动滑轮，与力传感器相连，动滑轮上挂上一定质量的钩码，将小车拉到靠近打点计时器的一端;打开力传感器并接通打点计时器的电源(

8、频率为50 Hz的交流电源);释放小车，使小车在轨道上做匀加速直线运动;关闭传感器，记录下力传感器的示数F;通过分析纸带得到小车加速度a;改变钩码的质量，重复步骤;作出a-F图象，得到实验结论。(1)本实验在操作中是否需要满足钩码的质量远远小于小车的质量?_(选填“是”或“否”)。(2)某次释放小车后，力传感器示数为F,通过天平测得小车的质量为M,动滑轮和钩码的总质量为m,不计滑轮的摩擦，则小车的加速度理论上应等于_(3)如图是某次实验有效纸带的一段，部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个打印点未画出)。测得s1=3.59 cm, s2=4.41 cm,s3=5.19cm, s4=5.

9、97 cm, s5=6.78 cm, s6=7.64 cm,则钩码的加速度a=._m/s2. 14. (6 分)把白光光源、透红光的滤光片、单缝、双缝、毛玻璃屏等光学元件按从左到右的顺序放在如图甲所示的光具座上组装成双缝干涉装置，用以测量红光的波长。 (1)将测量头的分划板中心刻线与某条亮条纹中心对齐，将该亮条纹定为第1条亮条纹，此时手轮上的示数如图乙所示。然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第8条亮条纹中心对齐，此时手轮上的示数如图丙所示。则相邻亮条纹中心线间的距离t为_mm.(2)已知双缝间距d= 2.500x 10-4m,测得双缝到屏的距离L=0.600m,由计算式=_(用字母d、L

10、、t)， 求得所测红光波长为_m。四、计算题:本大共4小题，共48 分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值的计算题，答案中必须写出数值和单位。15.(9分)平衡位置位于原点0的波源发出的简谐横波在均匀介质中沿水平x轴正方向传播，P、Q为x轴上的两个质点(均位于x轴正向，图中Q点没标出)，质点P的平衡位置到0点的距离为Im。图甲是这列波在某一-时刻的波形，图乙是质点P从该时刻(设为l=0)开始计时的振动图象。从t=0开始，再经过4.9s, 质点Q第一次处于波峰位置。求:(1)这列波的传播速度;(2)质点P、Q平衡位置间的距离;(3)从波源0开始振

11、动到质点Q第一次处于波峰位置的这段时间内，波源0通过的路程。16. (12 分)倾角为30的斜面体置于粗糙的水平地面上，其斜面光滑，底边粗糙，顶端安装一光滑轻滑轮，另有光滑圆环固定 在竖直平面内，圆心在0点。一小球套在圆环上，通过绕过轻滑轮的细线与斜面上的小物块相连。在竖直向下拉力F作用下，小球静止Q点，0Q连线与水平方向成53角，细线与环恰好相切，滑轮与小物块之间的细线与斜面平行，如图所示，斜面体始终保持静止。已知小球的质量m=1kg，小物块的质量M -2kg,重力加速度g=10m/s2, sin 53 =0.8，cos530=0.6，求:(1)拉力F的大小;(2)地面对斜面体的摩擦力大小;

12、(3)若突然撤去拉力F,小球将从Q点开始运动。17. (12 分)如图所示为某种透明材料制成的一块棱镜，其截面由直角三角形ABC和四分之一圆拼接而成。C点是圆弧BED的圆心，圆弧半径为R, BCAC,且BAC=30, 0点为AB边的中点。一束光线从0点入射，入射角为a=45,经棱镜折射后，恰好过C点。已知光在空气中的速度为c,求(结果可保留根式。下列数据可供参考: sin45=. sin300=0.5, sin150=(1)透明材料的折射率;(2)光线在棱镜中经历的时间;(3)让入射光线缓慢绕0点逆时针旋转，当入射角减小到某一角度时，将有光线从AC边上的F点射出(图中没标出)，求F点到C点的距

13、离。18. (15分)某工厂用倾角为=37的传送带把货物由低处运送到高处，已知传送带两轮A、B间的距离为L=10.36 m,正常运转的速度为v=1 m/s.次 工人刚把M 8 kg的货物放到传送带上的A处时停电了。为了不影响工作的进度，工人拿来一块m =2 kg带有挂钩的木板，把货物放到木板上，通过定滑轮用绳子把木板拉上去。货物与木板之间的动摩擦因数为ui=0.8，木板与传送带之间的动摩擦因数为u2=0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(货物和木板均可看做质点，重力加速度g=10 m/s2 sin370=0.6, cos370=0.8)(1)为了把货物拉上去又不使货物相对木板滑动，求工人所用拉力的最大值;(2)若工人用F=102N的恒定拉力使货物和木板沿着传送带运动了10m, 突然来电了。求此时货物和木板的速度大小; (3)来电后，工人立即撤去拉力，再经过一段时间t,货物运动到B处时被工人接住。求这段时间t的值。(不计传送带的加速时间)12