第18课《狼》课件(共20张ppt) 部编版语文七年级上册.pptx
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1、狼,蒲松龄,一、说出下列红色字的意思,1、止有剩骨,仅,只,2、缀行甚远,连接、紧跟,3、意暇甚,意,这里指神情、态度。,4、屠暴起,突然,5、顾野有麦场,看,视,检测一下,6、弛担持刀,解除,卸下,7、其一犬坐于前,像狗一样,8、乃悟前狼假寐,睡觉,9. 狼不敢前,上前、向前,10. 一狼洞其中,意将隧入,挖洞,从通道,后狼止而前狼又至止有剩骨,一词多义,止,停止,仅、只,恐前后受其敌,盖以诱敌,敌,攻击,敌人,目似瞑,意暇甚,意将遂入以攻其后也,意,神情、态度,打算、企图,恐前后受其敌,狼不敢前,眈眈相向,前,前面,前进,抢答题,比一比,谁最棒?,二、用现代汉语解说下列语句,1、两狼之并驱
2、如故。,2、禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。,二、用现代汉语解说下列语句,1、两狼之并驱如故,2、禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。,两只狼像原来一样一起追赶,禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。,一、初读课文,理清故事情节,屠户,遇狼,_狼,_狼,_狼,结合注释,读懂全文,在下面的横线上填上一个动词,概括故事情节。,惧,御,杀,一、初读课文,理清故事情节,写作手法:,先叙后议,议狼,二、作者运用多种描写手法来表现屠户和狼的形象。请根据表格的相关内容填空,例子:屠惧,投以骨、复投之,心理描写动作描写,害怕、怯懦,例子:缀行甚远,动作描写,贪婪,勇敢机智,“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,?作者嘲讽的仅
3、仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发?,不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈的恶人。说明对待这种像恶狼一样的人,就应该像屠夫一样敢于斗争,善于斗争,以夺取胜利。,三、思一思,悟一悟,从中我们可以得到什么启示:,狼的角度:,屠夫的角度:,像狼一样的恶人,不论如何狡诈,终归是自取灭亡。,1、对待恶势力,不能存在幻想,不能妥协让步,必须敢于斗争、善于斗争;,2、只知狼凶狠的特性,不了解狼的欺诈一面,那就要受骗上当;,3、只看到眼前的狼,却不注意暗藏的狼,满足于一时的胜利,到头来还会遭到失败。,根据提示,尝试背诵课文,1、 归, 尽, 剩骨。 ,缀行 。2、 惧,投 。 得
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