高考复习：新高考语文考前知识点及答题技巧讲解 （课件32张）.ppt

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1、高三语文考试,考前知识点串讲,人生短暂，怎就甘心碌碌无为？何不凌云壮我志，伴我九霄游？孤帆远影碧空尽，而今英雄我自来！ 望全体同学，鼓足勇气，不甘平凡学梅花，雪中绽放香自来。最后，希望大家在仅剩的XX天里，鼓足勇气，坚定信念，勇于拼争，笑傲难关雄心在，碧血丹心总不改。最后祝所有同学百尺竿头步步进，心有梦想事事成！,【考试谨记】1、各个板块按计划时间答题，选择题当机立断，莫要在疑难处恋战超时，导致写不完作文，损失惨重！2、选择题千万要保证有充足的时间填涂！不要因为慌慌张张错填漏填！做题慢的同学建议做一个涂一个！3、主观题看清题号再写答案，千万不要写错位置！导致两道题得0分！更不要更改题号！4、试

2、卷中可能有令你陌生的新题型，不必慌神，冷静应对，题型变，考点不会变，调动自己的复习储备，将新题目转换、拆解成我们熟悉的典型题型，解读考点，找准角度、方向，灵活作答。,非连续性文本阅读答题知识点,一、快速做题方法 快速阅读，认识结构1.通过寻找核心概念来确定论文话题。2.通过快速搜寻表达观点的议论句（以段首句、过渡句为主）概括段意，同时扫视材料是否与观点一致。3.把握文章思路，认识文章结构。,选择题常设误区：1.范围不清 2混淆时间 3张冠李戴4条件错误 5因果混乱 6遗漏信息7无中生有 8指代不明 9逻辑错误10曲解原意解题技巧提示：阅读中我们要从整体上感知，准确寻找出原文中与选项对应的语句，

3、找出语句含有的意义，提取与答案相关的信息。进行推断应该根据原文而又不拘限于原文，应以原文提供的信息为基础进行合理的引申或推断，根据各选项所涉及的内容，先回到原文中找到相关信息，然后进行合乎逻辑的推理，看能否得到选项中的某个结论。,主观题型下定义论证结构 行文结构论证特点1.概括类：原因、为什么、优越性、利与弊、存在的问题2.比较类：异同3.举措类：如何实现、 怎样完善、措施、举措4.拓展类：联系当下、现实，你的建议（还是要结合材料提到的相关方来延伸）。,小说知识点,一、小说三要素：人物、情节和环境。【人物形象】1、小说塑造人物的方法。2、小说人物形象性格特征分析。3、人物的作用(1)主要人物的

4、作用：(2)次要人物的作用：(3)“我”的作用：4、谁是主角？,【环境】1、社会环境故事发生的时代背景。 作用：2、自然环境人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。 作用：3、环境描写的方法：修辞方法：比喻、拟人、排比、夸张、通感等；表现手法：托物言志(象征)、虚实结合、动静结合、象征、渲染、烘托、对比、借景抒情、融情于景等。,【情节】（一）情节结构：开端、发展、高潮、结局（二）情节的作用 1.情节安排的效果 2.小说常用的开头及作用 3.小说的结局及作用（三）情节梳理，人物心理变化。（三）线索1、找线索；线索的类型（明线、暗线） 2、线索的作用,【主题】【标题】1、小说标题的含

5、义或意蕴分析标题的表层含义(标题的字面含义)；分析标题的深层含义(联系小说的情节、人物、环境、主题等，理解引申义、比喻义、象征义)；分析标题所用的表达技巧(如双关、比喻、反语、反问、引用等)。2、小说标题的作用,【语言特色】1、鉴赏小说中人物的语言特点（重点言外之意，揭示人物性格心理思想感情）2、鉴赏小说作者的语言特点从语体的角度来看，有书面语、口语、方言、文言等；从语言风格上看，不同的作者，会有不同的语言特点。这里的特点有时是指作者的语言风格，如平实、朴素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄；有时是指在特定的作品中表现出来的遣词造句等修辞方面的特点，如炼字、长短

6、句、整散句等等。另外，也包括作者语言的地域色彩、语体色彩。,【叙事特征】1、叙述方法及其效果2、叙述人称及其作用3、情节安排技巧4、叙事安排（方式）： 对话、心理独白、回忆（历史）与现实交织、时空集中、叙述与写景相结合,【谋篇布局】1、找出线索：明线、暗线；2、基本技巧：照应、伏笔、过渡、铺垫； 表达效果：前后照应，为后文埋下伏笔，做铺垫；承上启下，承接上文，开启下文；3、常用技巧：悬念、误会、对比、抑扬顿挫、衬托； 表达效果：出人意料，使平淡的情节徒生波澜，与前文的伏笔、铺垫相照应，使之出乎意料又在情理之中；4、先扬后抑或卒章显志，欧亨利式结尾，极具震撼力，深化主旨。,文言文阅读,先做12题

7、，快速把握全文内容翻译要有“语境”意识，从12题中找思路。文化常识多积累，有时亦可以通过推断得出正确选项。,【断句】 文段休问长与短，熟读精思是关键， 内容大意全理解，始可动手把句断； 联系全文前后看，先易后难细分辨； 紧紧抓住“曰云言”，对话最易被发现； 常用虚词是标志，更有规律供参看； 词性词义要精研，语法结构助判断； 排比对偶与反复，修辞提供好条件； 相同词语紧相连，一般中间要点断；,古诗文阅读,一、诗歌形象二、诗歌语言三、手法技巧四、诗歌情感,常见诗歌题型第一种模式：分析意境型第二种模式：分析技巧型 第三种模式：分析语言特色第四种模式：炼字型 第五种模式：情感、主旨型,语言表达部分,一

8、、标点符号标点符号的正确使用标点符号的作用,二、修辞以选择题的形式考察（结合古诗词）以主观题的形式考察（某一修辞在文中是如何用的构成+效果）,辨析修改病句：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（选择或主观）原句VS改句,二、语言得体1正确使用谦敬词语。2正确使用书面语、口语。3.避免合同语言的歧义、歧解。4.一些词语(包括成语)，它用于某一方是固定的，不能改变。5.学会转述,三、补写语句1、根据句子位置推断2、根据提示语（标志语）推断 3、根据特殊句子推断 4、根据标点符号推断5、根据科学常识推断,一句话概括每段意思 注意题干，有无限制条件（如：分别用否定句/反问句概括上文各段主要意思）,四、压缩语句（1）明确语段的性质 （2）抓中心句 （3）概括内容 （4）删繁就简提炼观点 （5）内容格式要符合要求 下定义,五、仿写句子命题(话题)式仿写嵌入(填空)式仿写对联式仿写,六、图文转换（一）徽标题：构图要素和寓意（二）漫画题：命题形式 :.描述画面 2.揭示寓意 3.拟写标 题 4.编拟公益广告（三）图表题：表文转换的五种图表类型：1.表格型；2.柱形图；3.曲线图；4.饼式图；5.流程图。题型设置方式？1.概括内容2.结论推断3.提出建议 4.介绍流程,