2018_2019学年七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习卷新人教版.doc

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1、第12课 汉武帝巩固大一统王朝一、选择题1公元前106年，西汉武帝将全国103个郡划分为13个州部，每州置刺史1人，刺史“奉诏条察州”，主要依据“六条问事”，因郡守和国相官秩为二千石，故在六条法律条文中有四条是针对“二千石”的。这说明刺史制度的建立（ ）A 完善了州、郡、县三级地方行政机构B 均衡了州郡和封国的地方权力分配C 消除了地方豪强势力对中央的威胁D 重在发挥太守在地方治理中的作用【答案】D2汉武帝建元五年（公元前136年），增设五经博士，元朔五年开始创办太学，为五经博士置弟子五十人。宣帝时，五经博士增至十二人。弟子也代有增加，到东汉质帝时（公元146年），太学已多至三万人。太学大量扩

2、充的社会根源是（ ）A 中央集权制度的最终完善B 儒家思想得到广泛传播C 儒家政治势力日益膨胀D 儒学教育取得发展进步【答案】C3从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（ ）中央集权的强化思想控制的加强大一统局面的形成儒家以外各学派的消亡A B C D 【答案】D4西汉时期,王国问题的解决是在哪位皇帝统治时期 ()A 汉高祖B 汉文帝C 汉景帝D 汉武帝【答案】D5汉武帝颁布“推恩令”的目的是()A 惩治地方豪强B 加强对地方的控制C 完善察举制D 增加国家财政收入【答案】B6汉武帝为了巩固大一统局面,在加强思想控制方面采取的重要措施是()A 实行“推恩令”B “以德化民”C “罢黜

3、百家,独尊儒术”D 北击匈奴【答案】C7. 地方治理关乎国家长治久安,汉武帝为监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟,采取的重大举措是 ()A 颁布“推恩令”B 建立刺史制度C “罢黜百家,独尊儒术”D 铸造五铢钱【答案】B8汉武帝统治期间,铸造的钱币是()A 贝 B 五铢钱C 半两钱 D 交子【答案】B9如果你生活在汉武帝统治时期,要接受最高学府的儒家教育,必须到()A 洛阳 B 咸阳C 长安 D 开封【答案】C二、非选择题10中央和地方的关系是国家政治生活中的重要问题。阅读下列材料: 材料一 秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之，“始皇下其议于群臣”，最后，秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制而以郡

4、县制去代替。以当时其具体情况来说，郡县制推行到如何程度，不可详知。但从制度本身来说，郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。 白寿彝主编中国通史 材料二 公元前 127 年时，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。 一一斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料三 春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊（义）也。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 汉书董仲舒传请回答：（1）根据材料一，分析郡县制推行的历史作用。（2）材料二中“汉皇帝又下了一道法

5、令”指的是什么法令？结合所学知识分析推行该法令的影响。（3）材料三中董仲舒提出了什么建议？他的建议为什么被汉武帝采纳？（4）三则材料反映的历史事件有何共同作用？【答案】（1）郡县制的推行加强了中央对地方的控制，从根本上消除了春秋战国以来地方与中央对抗的历史隐患，巩固了秦朝的统治。（2）“推恩令”。基本解除了诸侯王国对中央的威胁，巩固了西汉政权。（3）“罢黜百家、独尊儒术”。有利于汉武帝政权统治的加强。（4）有利于国家统一，推动了历史的进步。 11. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 汉初分封的诸侯国，还有相当势力。汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库的“珠玉宝器，多于京师”。 材料二 偃说上曰：“今诸侯或连城数十愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国。必稍自销弱矣。”于是上从其计。 汉书主父偃传材料三 汉武帝有一次经过董仲舒的墓地，特意下马。后来，把他的墓叫做“下马陵”。（1）材料一表明西汉在地方行政制度方面出现了什么问题？（2）根据材料二，说明主父偃为汉武帝提出建议的目的是什么？（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈董仲舒能得到汉武帝如此尊崇的原因。【答案】（1）诸侯国势力过大，威胁中央集权。（2）削弱诸侯国势力，加强中央集权。（3）董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，有利于汉武帝加强中央集权。4