广东省惠州市外国语学校2015届九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用单元综合测试题 (新版)新人教版.doc
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1、第七单元燃料及其利用(时间:45分钟 满分:100分)班级学号姓名成绩一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1:2010年世界环境日中国宣传周的主题为“低碳减排绿色生活”,下列做法不符合这一主题的是 ( )A.在我国西南和沿海地区兴建风力发电站 B.力争少乘汽车,多骑自行车C.以煤等燃料作为主要生活燃料 D.利用太阳能和风能等新能源代替化石燃2:“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率,这主要是因为 ( )A降低了煤的着火点 B升高了煤的着火点C提高了氧气的浓度 D增大了煤与氧气的接触面积3:学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用
2、化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列说法中正确的是 ( )A夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查 B人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质C扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器 D炒菜时油锅着火,可立即加水灭火4:关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是 ( )A在化学反应中只有燃烧才能放出热量B物质的缓慢氧化均放出热量C物质发生化学反应的同时伴随着能量变化D人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量5:下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 ( )A. 为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物B. 房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物
3、的着火点C. 汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物D. 用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度6:有些地区因大量焚烧秸秆,导致空气质量一度达到重度污染。下列有关处理秸秆说法错误的是 ( ) A利用秸秆发酵产生沼气 B秸秆腐烂后可转化为有机肥料 C秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因 D秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物7:下列有关H2 、CH4、CO三种气体的描述,正确的是 ( )A.都具有还原性,其组成元素的原子都易失去电子。B.与空气混合遇火易爆炸,点燃前都要检查纯度。C.燃烧时火焰颜色相同,燃烧产物相同D.都是常见的可燃性气体,地壳中大量存在8:含硫的煤不完
4、全燃烧时,排放出污染环境的气体是 ( )A只有CO B只有SO2 CCO和CO2DSO2和CO9:以下获取氢气的途径中,从绿色能源的角度看,较有发展前途的是 ( )高温故知新高温故知新 电解水 利用太阳能分解水 使用高效催化剂分解水 水煤气法:C+H2O(气) CO+H2 热裂法:CH4 2H2 +C A B C D10:逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是 ( )A水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭B原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分C点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃煤气(CO)与O2的混合气体也可能爆炸D氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合
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