(2022年整理)热门学期教学计划范文汇编十篇.docx

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1、热门学期教学计划范文汇编十篇 时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？以下是精心整理的学期教学计划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 一、学期教材内容体系分析：本学期的教学内容为高中思想政治必修1经济生活，经济生活从学生身边的经济现象讲起，从学生天天都见到的商品讲到价格和价值，讲到消费和消费观，然后从消费追朔到生产，引出经济制度，讲到劳动和经营、劳动者和企业，再讲到收入和分配，包括个人收入的分配、国家收入的分配，讲到税收和依法纳税，最后专门用一个单元讲社会主义市场经济，讲小康社会的经济建设，

2、讲到经济全球化和我国的对外开放。也就是说，按照马克思主义经济学和中国特色社会主义理论向学生讲解经济生活的常识。二、学生基本情况分析：1、由于初中时政治是属于社会中的一部分，并且采用开卷考查的形式，因此学生对于政治课的学习在思想上相对于其他学科来说不是很重视、也不是很熟悉，初中留下的学习经验和印象也不是很好，这些都为高一的教学开展带来很大的难度2、同一年级相比学生的层次参差不齐。这些为教学带来极大的难度3、高一新生在学习上对老师的依赖性比较大，自主学习的意识和能力不强，自主学习的习惯有待逐步培养。三、学期教学任务目标：根据学校的精神，以培养学生的自主学习能力和习惯、提高课堂教学质量为目标，研究新

3、课程要求、研究教材、研究学生等，打造科学自主高效政治课堂，提升学生知识储备和方法能力习惯，树立正确的世界观、人生观和价值观。四、教学重点难点、重点：提高学生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。坚持理论与实际相结合，从探索实际问题出发积累提升专业知识，以专业知识为指导来正确看待社会实际。难点是理论联系实际解决实际问题 学期教学计划 篇2 根据学校的要求，便于正常的组织教学，顺利完成教学任务，提高学生的应试能力，制定旅游概论教学计划如下：一、指导思想 ：以国家的教育方针和新课程标准为指导，以旅游概论教学大纲为依据，认真组织教学，努力体现课程标准的精神。二、基本情况本期任教的班共有学生29人

4、，学生有一定的学习积极性，能按时完成作业，但也存在一些问题。三、教材分析旅游概论是旅游管理专业的一门基础课程，是国家教育部指定的旅游管理专业课程之一。它主要研究旅游学理论的结构框架，以及旅游管理各专业课在学科中地位。旅游学作为一门综合性的尚在形成和发展过程中的新兴学科，以人类的旅游活动为出发点，以研究旅游三要素（旅游主体、旅游客体、旅游媒体）及其相互关系为核心，通过介绍旅游现象的历史演进与发展现状，探讨旅游发展的基本规律，阐述旅游活动和旅游业的构成要素以及它们之间的关系，介绍我国发展旅游的方针和政策，从而使学生对旅游现象和旅游学科有一个概括而全面的认识。四、教学措施首先、要注意教学目标的整合性

5、。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。其次、要注意教学内容的开放性。要使本课程由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习的浓厚兴趣，拓展了学生的视野，加深了对本课程的理解。 第三、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。第四、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们画一画、唱一唱、演一演，做一做通过

6、学生的自主活动，让学生掌握知识，并融会贯通，烂熟于心。第五、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，要增强了本课程的吸引力，加速了学生盛知过程，促进了认知的深化。第六、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运;用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。第七、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的本课程素养。五、教学进度表第一周开学工作及第一章 12节第二周第一章 34节第三周第二章12节第四周 第二章34节第五周 第三章 12节第六周 第三章 34节第七周第四章 12节第八周第四

7、章 34节第九周第四章 56节第十周 期中考试第十一周第五章12节第十二周 第五章 34节第十三周第五章5节第十四周 第六章 12节第十五周 第七章34节第十六周 第八章12节第十七周 第八章34节第十八二十二周 复习及期末考试 学期教学计划 篇3 学情分析从整个四年级来看，学习氛围浓厚，孩子们很热爱这门学科，也非常珍惜每节信息技术课。通过上学年的引导，大部分孩子有正确的价值观，能够将学习和网络相结合，学生具有一定的技术水平。学生之间也能够做到互相帮助，取长补短。就本次的教学任务来说，较为轻松。教学目标1、学会使用word软件来制作各种样式的表格。2、学会对表格文字、边框进行美化修饰，会填充单

8、元格底纹。3、了解表格在日常学习和生活中的各种应用，理解表格是一种简明、概要的表达方式。4、了解博客的含义并能够发布信息。5、学会在博客中写博文，并对博文进行分类。6、学会申请和登录博客。7、能根据学习和生活的需要，将需要与之思想交流的人加为好友。8、认识PowerPoint窗口的组成，理解演示文稿与幻灯片的概念。9、会在幻灯片中用文本框方式输入文字，设置文本框线条颜色、底纹等格式。10、会在幻灯片中插入图片、艺术字并更改其格式。11、促进同学间的了解，增强学生合作意识、服务意识、竞争意识，培养学生的毅力。教学重点1、学会对表格文字、边框进行美化修饰，会填充单元格底纹。2、设置单元格对齐方式及行高列宽。3、学会在博客中写文章、建立相册上传照片，使用博客进行交流。4、能体会博客和普通的日记的异同点。5、学会在博客中写博文，并对博文进行分类。6、学会申请和登录博客。7、能够打开ppt软件，认识软件界面。8、通过修改文字并保存演示文稿。对软件有一定的了解。9、掌握在幻灯片中插入图片，调整图片等。10、了解“图片”工具栏的使用。11、会设置幻灯片的背景。12、能够设置自选图形边框颜色及底纹等格式效果。教学措施直观教学法TPR多媒体4、电子白板周次第 7 页 共 7 页