贵州省贵阳市清镇高中生物第五章细胞的能量供应和利用5.1降低化学反应活化能的酶__酶的作用和本质导学案无答案新人教版必修1.doc
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1、酶的作用和本质【学习目标】1、了解细胞代谢、活化能的概念。2、了解酶的作用和本质。3、了解变量。【学习重点】能说出酶的作用和本质【学习难点】对照试验控制变量的科学方法预 习 案【自主学习】1、细胞中每时每刻都进行着许多 ,统称为细胞代谢。2、实验过程中可以变化的因素称为 。其中人为改变的变量称为 ,随着自变量的变化而变化的变量称做 ,除自变量外,实验过程中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为 。除一个因素以外,其余因素都保持不变的实验叫做 ,它一般设置 组和 组。3、分子从常态转变为_的活跃状态所需要的_称为活化能。同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更_,因而_更高,这
2、样细胞代谢就能在_条件下快速进行。4、巴斯德以前,许多化学家认为发酵是纯 ,与 无关。1857年巴斯德提出发酵是由于 的存在,即有 的参与才能引起发酵;而德国化学家李比希却坚持认为引起发酵的是 中的某些物质,但这些物质只有在酵母细胞 后才能发挥作用。两种观点争执不下。德国化学家李比希发现不含酵母细胞的 与活酵母是一样的,都能引起发酵,他将引起发酵的物质称为 ,最早从刀豆中提取出脲酶的是美国科学家 ,他用多种方法证明了酶是 。20世纪80年代,美国科学家切赫和奥特曼发现少数 也有生物催化功能。探 究 案探究1、比较过氧化氢在不同条件下分解的实验现象及理论分析:(1)实验设计及现象分析试管号3控制
3、变量点燃的卫生香检测结果分析实验处理气泡多少12无助燃性2290水浴加热很少有助燃性32滴加3.5FeCl32滴较多助燃性较强42滴加20肝脏研磨液2滴很多助燃性更强 (2)讨论:本实验中自变量是 因变量是 无关变量有 。本实验的对照组是 号试管,实验组是 号试管。观察指标气泡的多少,可以反应谁的变化? 为什么要选用新鲜的肝脏? 为什么要将肝脏制成研磨液? 该实验可得出什么结论? 2、加热、无机催化剂、酶都可以加快化学反应速率,原理是否相同? 3、酶一定在细胞内起作用吗?为什么?4、如何鉴定唾液淀粉酶是蛋白质?实验原理是?【当堂训练】1、有关酶的正确叙述是 ( )是有分泌功能细胞产生的 有的从
4、食物获得,有的在体内转化而来 凡是活细胞,都能产生酶 酶大都是蛋白质 有的酶是蛋白质,有的酶是胆固醇 酶在代谢过程中有多种功能 在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 酶只是起催化作用。A、 B、 C、D、2、在下列关于酶和激素的叙述中,正确的是:( )A、激素和酶一样化学本质都是蛋白质 B、能产生激素的细胞不一定能产生酶C、激素和酶一样都在细胞外发挥功能 D、能产生酶的细胞不一定产生激素3、为验证光是植物生长发育的必要条件,设计如下实验:选择生长状况一致的小麦幼苗200株,随机均分为实验组和对照组,分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合,其中正确的是 ( )实验
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