河北省藁城市贾市庄学区中学七年级生物上册 1.2.3 生物圈是最大的生态系统学案（无答案）（新版）新人教版.doc
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1、1.2.3 生物圈是最大的生态系统教师寄语：保护和爱惜地球上所有生物的共同家园-生物圈，义不容辞！学习目标：知识目标：1、描述生物圈的范围，说出各圈层的主要组成成分及主要生物类型。2、能选取多方事例来阐明生物圈是最大的生态系统，是所有生物的共同家园。能力目标：发展收集资料，运用资料说明问题的能力及交流合作的能力。情感目标:1、生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱护这个家；2、初步具有保护生物及生物圈的意识，拒绝破坏环境的行为。学习重点：确立保护生物圈的意识。学习难点：阐明生物圈是最大的生态系统。复习巩固1生物圈的范围为 （） 大气圈、水圈和岩石圈的全部 大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
2、大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面2.地球上最大的生态系统是（ ） A水圈 B生物圈 C草原生态系统 D森林生态系统3城市生态系统的主体是 （ ）A人 B绿色植物 C高楼大厦 D动物4下列生态系统有“绿色水库”和“地球之肾”之称的分别是（ ） A海洋和湿地 B农田和城市 C森林和湿地 D淡水和草原5.写出下列生物最适于生活在哪种类型的生态系统中。鲨鱼和带鱼 高粱和玉米 狼和鹿 松鼠和啄木鸟 芦苇和鲤鱼 沼泽植物6数千年的黄土高原，曾经生态优越、气候宜人。草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空一派盎然生机，但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地。每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”。请你分析：（1）该草原生态系统的成分，除了已提到的生物外，还应包括 。（2写出该草原生态系统的一条食物链 。（3）草原生态系统的特点是 。（4）看了上述黄土高原遭到破坏的事实，你认为在“西部大开发”时，应注意些什么？拓展创新下图是几种鸟足。连线说明每种鸟的运动方式以及适宜生活的生态系统。 课后思考:请你结合图画，想一想作为一名学生，你应从哪些方面做起，来保护我们赖以生存的环境？2
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