【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破非选择题8个高频考点 考点5 人和动物生命活动的调节.doc
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1、人和动物生命活动的调节1下图甲表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。请据图回答:(1)在甲图中,A和B所示的结构分别属于反射弧的_和_。(2)乙图突触间隙处传递的信号的形式为_,递质释放的方式是_,与释放有关的细胞器有_和_。(3)为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位,可把图甲所示实验材料随机分为、两组。将该药物涂在组材料的_(填字母)处,然后给予感受器一适宜刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导;将该药物涂在组材料_(填字母)处,然后给予感受器一适宜刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在
2、神经元之间的传递。(4)丙图所表示的是兴奋在神经纤维上的传导方向是_的,原因是在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间发生电荷移动,这样就形成了_,使兴奋依次传导,其中与传导方向相同的是_(膜内或膜外)的电流方向。解析(1)甲图中由B的右侧具神经节可确认B为感受器,则A为效应器。(2)乙图突触间隙处传递的信号形式为“化学信号”,递质释放的方式为胞吐,与递质释放有关的细胞器有高尔基体、线粒体等。(3)为探究某种药物阻断反射活动的作用部位,可设置对比实验,即分别将药物置于神经纤维上(图示Y或X处),及突触处(图示Z处),给予感受器适宜刺激,依据效应器能否发生反应(肌肉能否收缩),确认药物作用部位。(4)丙
3、图显示兴奋在神经纤维上的传导是双向的,其原因是在兴奋部位和相邻未兴奋部位之间发生电荷移动,形成局部电流,使兴奋依次传导,其中兴奋传导方向与膜内电流方向一致。答案(1)效应器感受器(2)化学信号胞吐高尔基体线粒体(3)Y(或X)Z(4)双向局部电流膜内2乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。右图为牛内环境示意图,图中表示不同的体液,A、B表示血流方向;下表为牛乳汁和血浆的部分成分比较。请回答下列问题:单位:g/100 mL成分血浆乳汁水91.0086.00Na0.340.05K0.0250.15葡萄糖0.05极微量乳糖0.004.60甘油三酯0.063.70氨基酸0.002极微量酪蛋白0
4、.002.80免疫球蛋白(抗体)2.600.07(1)图中能直接相互交换物质的体液是_(填标号),毛细淋巴管壁细胞所处的内环境有_(填标号)。(2)若该图为肝脏的局部结构模式图,则B端与A端的液体相比,明显增加的物质有_等。(3)表中物质在乳腺上皮细胞中不能合成的生物大分子是_。在牛乳房出现炎症时,该物质在血浆和乳汁中的含量会_。(4)科学家研究发现,把摄取糖与声音刺激多次结合以后,单独的声音刺激就能引起几乎与摄取糖时同样的血糖含量变化,说明调节血糖的高级神经中枢是在_;若体内含有胰岛素受体的抗体,当血糖浓度过高时,注射胰岛素却无效,原因是_。解析(1)图中的依次是血浆、细胞内液、组织液、淋巴
5、,在内环境中,组织液可与细胞内液、血浆直接相互交换物质;毛细淋巴管壁细胞所处的内环境有淋巴和组织液。(2)根据图示,血流方向为AB,故B端与A端的液体相比,明显增加的物质为代谢废物,如CO2、尿素等。(3)表中的免疫球蛋白是由浆细胞合成并分泌的,在牛乳房出现炎症时,机体产生体液免疫,免疫球蛋白合成增加,故血浆和乳汁中的含量会增加。(4)根据题意,单独的声音刺激能引起血糖含量变化,说明调节血糖的高级神经中枢位于大脑皮层;若机体内含有胰岛素受体的抗体,则该抗体与受体结合,导致注射的胰岛素无法与受体结合,葡萄糖无法进入组织细胞,故血糖浓度不会降低。答案(1)和(2)CO2、尿素(3)免疫球蛋白增加(
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