广东省揭西县张武帮中学2014-2015学年七年级生物第一次期末考试试题.doc

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1、广东省揭西县张武帮中学2014-2015学年七年级生物第一次期末考试试题同学们注意：本试卷满分100分。请把答案写在答题卷上。一、选择题（每小题只有一个正确答案，23060分）1、一只草履虫通过表膜从水中吸收氧气，排出二氧化碳。这只草履虫正在A.产生应激性 B.进行新陈代谢 C.生长 D.繁殖2、某地高温、干燥、少雨，下列哪种植物最可能在该地生活A.毛竹 B.柳树 C.仙人掌 D.葫芦藓3、蚊子和鲸鱼个体差异很大，但它们生命活动的基本结构和功能单位是A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞4、打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是什么缘故吗？A.细胞分裂和生长的结果

2、B.细胞分化的结果C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果5、自然选择学说是由哪个科学家提出的A.巴斯德 B.达尔文 C.孟德尔 D.牛顿6、观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是 A.边观察边记录 B.观察时必须实事求是C.观察时必须积极思考 D.只有用肉眼观察到的生物才是真实的7、下列例子中，能够证明遗传多样性的是 A.人身上有许多细胞 B.同窝小猪的体色有白有花有黑C.蚕豆种子生长成蚕豆 D.生物圈中的生态系统多种多样8、在使用显微镜的过程中，小彦在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小彦采取了以下补救方法，请你选择其中不起作用的一项A.转动遮光器 B.转动转换器 C.调节

3、细准焦螺旋 D.转动反光镜9、某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为A.和 B.和 C.和 D.和10、构成脑和脊髓的主要组织的是A.上皮组织 B.肌肉组织C.结缔组织 D.神经组织11、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”从细胞知识看，使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中？A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.叶绿体12、植物呼吸作用中释放的能量A.一部分用于植物进行各项生命活动，一部分变成热量散失B.全部用于植物体进行各项生命活动C.全部变成热量释放出去D.用于保持植物生活的温度13、一般情况下，叶片正面的绿色比背面要深些，这是因为A

4、.靠近叶上表皮的栅栏组织细胞中含有的叶绿体比较多B.靠近叶下表皮的海绵组织细胞中含有的叶绿体比较多C.靠近叶上表皮的栅栏组织细胞中含有的叶绿体比较少D.叶肉细胞排列紧密，无色透明14、下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在不见光的夜间15、在发生水灾的时候，农作物被洪水淹没。当洪水退去后，农民要进行“洗苗”，洗去农作物上的泥沙。这主要是为了A.保证植物有足够的水分 B.保证气孔的畅通C.清除洪水带来的污染物 D.防止作物受重压倒伏16、为了提高温室中的蔬菜产量，应将温度控制为A.白天比晚上高 B.晚上比白天高C.晚上和白天都高 D.晚上和白天都低17、“碧

5、玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万千枝条及其绿叶，都是由什么直接发育来的？A.根 B.种子 C.芽 D.果实18、用糖拌西红柿，一段时间后盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度A.大于外界溶液浓度，细胞吸水 B.小于外界溶液浓度，细胞吸水C.大于外界溶液浓度，细胞失水 D.小于外界溶液浓度，细胞失水19、当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润，这主要是由于A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的分泌物有杀菌作用C.植物的光合作用和蒸腾作用 D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光20、植物体需要的无机盐中，哪项不是需要量最多的A.含铁的无机盐

6、B.含氮的无机盐C.含钾的无机盐 D.含磷的无机盐21、如图所示是被子植物有关器官的结构图.图中标注有错误的是22、菜豆种子萌发时，首先突破种皮的部位是A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.子叶23、“爱护树木，人人有责。”在树干上乱刻乱划会导致树木死亡，其原因可能是A.切断了有机物向上运输的通路B.切断了水分和无机盐向上运输的通路C.切断了有机物向下运输的通路D.切断了水分和无机盐向下运输的通路24、我们所吃的黄瓜是由花的哪一部分发育而来的A. 花柱 B.子房 C.胚珠 D.雄蕊25、在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，其原因是A.雨水太多，植物的呼吸作用受影响B.光合作用

7、降低了，有机养料供应不足C.阴雨天，果树不开花D.昆虫无法活动，传粉受到影响26、下列生态因素中，哪一项不是影响小麦生长的生物因素？A.阳光 B.管理小麦的农民C.小麦田间的杂草 D.吃小麦叶的害虫27、下列各项中，不属于生物的是A.转基因动物 B.细菌和病毒 C.克隆羊多莉 D.土壤和河流28、大冬同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。不同的条件是A.甲用20粒种子，乙用10粒种子B.甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子C.甲始终保持湿润，乙始终保持干燥D.甲用小麦种子，乙用玉米种子29、我国主要的植被类型不包括A.热带雨林

8、B.热带沙漠 C.落叶阔叶林 D.常绿阔叶林30、我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是A.调节气候 B.防风固沙，防止荒漠化 C.提供木材 D.维持大气的碳一氧平衡二、非选择题（40分）31、（10分）图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题： 气体a、b是通过叶表皮的 进出的。 若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的 过程。 若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的 过程，此过程是在细胞内的 中进行的。 若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自 作用。32、（14分）张明同学

9、为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，设计了如图所示装置。广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。 要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行 ，对实验结果产生干扰。 该装置在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得 ，表明植物 作用释放的 与澄清石灰水发生了反应。 然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴加碘液，结果发现叶片 （填“变蓝”或“不变蓝”），原因是 。 该实验设计的不足之处是 。33、（10分）图一是一株被子植物示意图，图二是图一结构中一个细胞的放大图，请回答下列问题： 图一中

10、的和_等器官构成绿色开花植物的植物体。 根的尖端细胞分裂能力强的区域是_。 图二中A所示结构为_。 图二是图一结构中的叶肉细胞，该细胞中被称为能量转换器的是 。 图二中除叶绿体外还有哪些结构是动物细胞所没有的 。（填写字母）34、（6分）植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题： 叶说：“没有我，你们都会饿死。”，说的是叶具有 的功能，完成这一功能的场所是细胞里的 。 根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”，说的是根具有 的功能，这一功能主要是由根尖的 完成的。 萎蔫的叶：

11、“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输 的功能，运输的方向是 的。 题号一二总 分31、3233、34得分一、选择题（23060分）123456789101112131415161718192021222324252627282930二、非选择题（40分）31、（10分） 32、（14分） 33、（10分） 34、（6分） 一、选择题（23060分）12345678910BCDABDBCCD11121314151617181920CAADBACDCA21222324252627282930DBCBDADCBC二、非选择题（40分）32、（14分） 光合作用 浑浊 呼吸 二氧化碳(或CO2) 变蓝 光合作用制造了淀粉 缺少对照实验（或对照组或对照）6