2.4串联电路和并联电路教案doc--高中物理 .doc

《2.4串联电路和并联电路教案doc--高中物理 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.4串联电路和并联电路教案doc--高中物理 .doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网高中物理课堂教学教案高中物理课堂教学教案年年月月日日课课 题题2.4 串联电路和并联电路串联电路和并联电路课课 型型新授课新授课教教学学目目标标（一）知识与技能（一）知识与技能1、了解串联和并联电路的连接方式，掌握串并联电路的电流和电压特点。2、掌握电组的串并联的计算。3、知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表 G（表头）改装而成的。4、了解电流表（表头）的原理，知道什么是满偏电流和满偏电压。5、理解表头改装成常用电压表和电流表的原理，会求分压电阻和分流电阻的阻值。（二）过程与方法（二）过程与方法知道常用的电压表和电流表都是

2、由小量程的电流表改装而成的。通过分压电阻和分流电阻阻值的计算，培养学生应用所学物理知识解决实际问题的能力。（三）情感、态度与价值观（三）情感、态度与价值观通过本节课的教学活动，要培养学生的应用意识，引导学生关心实际问题，有志于把所学物理知识应用到实际中去。教学重点教学重点、难点难点教学重点教学重点熟练掌握串并联电路的特点；电组的串并联的计算。教学难点教学难点表头 G 改装成大量程电压表 V 和电流表 A 的原理，并会计算分压电阻和分流电阻。教教学学方方法法讲授、讨论、练习教教学学手手段段投影片、多媒体辅助教学设备http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网教学活动教学活动（

3、一）引入新课（一）引入新课教师：在初中我们已经学过有关串联和并联的知识，这节课我们要深入研究串并联电路中各部分的电流、电压及电阻的关系。（二）进行新课（二）进行新课1、串联电路和并联电路的电流、串联电路和并联电路的电流教师：（投影）教材图 2.4-1 和图 2.4-2（如图所示）引导学生推导出串联电路和并联电路的电流规律。学生阅读教材，进行推导：（1）在恒定电流的电路中各出电荷的分布是稳定的，因此，在相等时间内，通过串联电路各部分的电荷量必须相等，故有串联电路各处的电流相等串联电路各处的电流相等。即3210IIII（2）在并联电路中，要保持电路各处电荷量分布稳定不变，相同时间内流过干路 0 点

4、的电荷量必须等于各支路 1、2、3 各点的电荷量之和。因此，串联电路的总电串联电路的总电流等于各支路电流之和。流等于各支路电流之和。即3210IIII2、串联电路和并联电路的电压、串联电路和并联电路的电压教师：在图 2.4-1 中，用0、1、2、3分别表示电路中 1、2、3 各点的电势，用01U、12U、23U、03U分别表示 0 与 1、1 与 2、2 与 3、0 与 3 的电势差。引导学生推导出串联电路和并联电路的电压规律。学生阅读教材，进行推导：（1）串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和。即）串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和。即01U+12U+23U=03U（2）并联电路

5、的总电压与各支路电压相等并联电路的总电压与各支路电压相等。用 U1、U2、U3代表图 2.4-2 中三个电阻两端的电压，即有1U=2U=3U=U学学 生生 活活 动动http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网3、电阻的串联和并联、电阻的串联和并联教师活动：（投影）教材图 2.4-3 和图 2.4-4（如图所示）引导学生推导出串联电路和并联电路的电阻规律。学生阅读教材，进行推导：（1）串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和。即21RRR对于多个电阻的串联21RRR（2）并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和。即21111RRR对于多个电阻的串联21111RRR思考与

6、讨论：（1）n 个相同的电阻 R0并联，总电阻等于多少？（2）若干不同的电阻并联，总电阻与其中最小的电阻的大小关系如何？4、电压表和电流表、电压表和电流表学生：请问：利用表头能够测量的最大电流和最大电压分别是多大？教师：常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表 G（表头）改装而成的。（投影）利用多媒体介绍表头的满偏电流 Ig、内阻 Rg和满偏电压 Ug。（1）满偏电流 Ig表头的线圈准许通过的最大电流很小，一般不超过几十微安到几毫安，这个电流值叫表头的满偏电流，用 Ig表示。满偏电流 Ig：表头指针偏转到最大刻度时的电流。说明如果通过表头的电流超过满偏电流 Ig，不但指针指不出示数，表头还可h

7、ttp:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网能被烧坏。（2）表头的内阻 Rg表头的线圈电阻一般为几欧到几百欧，这个电阻值叫做表头的内阻，用 Rg表示。内阻 Rg：表头线圈的电阻叫做表头的内阻。说明每个表头都有它的满偏电流 Ig和内阻 Rg，Rg和 Ig是表头的两个重要参数。教师：同学们能不能根据 Ig、Rg概括出什么叫做满偏电压？学生：表头通过满偏电流时，加在它两端的电压，这个电压值叫满偏电压，用Ug表示。教师：满偏电流 Ig、内阻 Rg、满偏电压 Ug三者之间有什么关系？学生：据部分电路欧姆定律可知：Ug=IgRg小结：表头 G 的满偏电压 Ug和满偏电流 Ig一般都比较小

8、，测量较大的电压和较大的电流时，需要把小量程的表头 G 加以改装。（投影）例 1 电流表改装成电压表（投影）例 2 电流表改装成大量程电流表http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网（三）课堂总结、点评（三）课堂总结、点评教师活动：让学生概括总结本节的内容。请一个同学到黑板上总结，其他同学在笔记本上总结，然后请同学评价黑板上的小结内容。学生活动：认真总结概括本节内容，并把自己这节课的体会写下来、比较黑板上的小结和自己的小结，看谁的更好，好在什么地方。点评点评：总结课堂内容，培养学生概括总结能力。教师要放开，让学生自己总结所学内容，允许内容的顺序不同，从而构建他们自己的知识

9、框架。（四）实例探究（四）实例探究表头（表头（G）改装成双量程电流表）改装成双量程电流表【例 1】如图所示，有一个表头 G，满偏电流 Ig=500 mA，内阻 Rg=200，用它改装为有 1 A 和 10 A 两种量程的电流表，求 R1、R2的阻值各为多大？解析：当公共端与 1 A 端接入电路时，量程为 I1=1 A，当公共端与 10A 端接入电路时，量程为 I2=10 A。当公共端与 1A 端接入被测电路时，电阻 R1和 R2串联，再与表头内阻 Rg并联。由并联电路中的电流分配关系可得：R1+R2=ggIII1Rghttp:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网代入 Ig、I

10、、Rg的数值得 R1+R2=200 当公共端与 10 A 端接入被测电路时，电阻 R1与表头支路的电阻 Rg+R2并联。由并联电路的特点可知：Ig（Rg+R2）=（I2-Ig）R1代入 Ig、I2、Rg的数值，可得R2+200=19 R1由解得R1=20，R2=180 说明对于 I1=1 A 的量程，G 是它的表头，对于 I2=10 A 的量程，G 与 R2串联后相当于它的表头.表头（表头（G）改装成双量程电压表）改装成双量程电压表【例 2】如图所示，有一个表头 G，满偏电流为 Ig=1 mA，内阻 Rg=100，用它改装为有 5 V 和 50 V 两种量程的电压表，求 R1、R2的阻值各为多大？答案：R1=4.9 k，R2=49.9 k解析：当公共端与 5 V 端接入被测电路时，量程为 U1=5V，当公共端与 50 V 端接入被测电路时，量程为 U2=50 V.由串联电路的电压分配关系可知：R1=)1001015(31ggRIU=4900=4.9 kR2=)10010150(32ggRIU=49900=49.9 khttp:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网作作业业书面完成 P22“问题与练习”第 4、5 题；思考并回答其他小题。板板书书设设计计教教学学后后记记