舞蹈教学计划与教学大纲.doc

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1、12014201420152015学年舞蹈教学计划学年舞蹈教学计划董倩董倩一、专业介绍舞蹈是人体艺术，以经过排练、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活。其基本要素有：动作、姿态、节奏和表情。舞蹈起源于劳动，与诗歌、音乐结合在一起，反映人们不同的思想信仰、生活理想和审美要求，即是供人欣赏和娱乐的艺术形式，也是有宣传教育的社会作用。二、教学目的1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练，提高学生的软开度和身体协调能力，树立学生大胆表现的个性2、通过学习舞蹈，使学生掌握中国民族民间舞的动律和特点，感受学习舞蹈的愉悦心情，提高学生的自信心、模仿能力和表现美的

2、能力3、掌握舞蹈方位、力度、感觉，提高学生对音乐的节奏4、增进学生的灵活的形体，培养学生群体的合作精神；培养学生舞台表现能力，增进他们的表现欲。5、通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。2三、教学重点、难点1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度。2、动作协调、节奏准确的完成舞蹈组合。四、教学方法教师示范为主，根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授课，使学员能够边唱边跳，独立完成组合。五、教学内容及安排为使学生科学地接受训练，争取快出成绩、出好成绩，我们将整个教学计划分为三个阶段：第一阶段：基本能力训练，还包括在以后教学中涉及到的民族舞、现代舞的舞姿造型及一系列技巧所要求的一些特殊能力与素质的

3、训练。第二阶段：基本技巧训练，主要学习旋转、翻身、跳跃中的一些常用技巧，为以后更好地、充分地展现舞蹈内容打好基础。第三阶段：成品舞学习。舞蹈班学习一些民族、民间舞蹈组合及成品舞；技能技巧/基础训练舞蹈组合第第一一个个月月把上压腿（前、旁、后）把中踢腿（前、旁、后）藏族舞溜溜的康定，溜溜的情把上压腰 下腰 后弯腰把上控腿藏族舞溜溜的康定，溜溜的情3把下压腿，开胯，横竖叉把上压后腿藏族舞溜溜的康定，溜溜的情第第二二个个月月把上压腿（前、旁、后）把中踢腿（前、旁、后）藏族舞溜溜的康定，溜溜的情把上压腰 下腰 后弯腰把上控腿藏族舞溜溜的康定，溜溜的情把上压腰 下腰 后弯腰把上控腿当代舞毕业照第第三三个个月月把下压腿，开胯，横竖叉把上压后腿当代舞毕业照把下前翘前旁后，吸伸抬、半环动当代舞毕业照小跳 蹲、前旁后、摆动加半蹲拉丁拉丁舞立半脚尖把中踢腿（前、旁、后）前后胸腰、前后大腰拉丁拉丁舞芭蕾舞七个手位，脚位拉丁拉丁舞第第四四个个月月双跪后腰、单腿后腰大涮腰探海辗转拉丁拉丁舞前、旁、后吸伸腿、半、全环动立身大跳拉丁拉丁舞把杆基本训练搬前、旁、后腿复习一位、二位、变位跳、五位换脚跳1、错步级跳、错步射燕2错步级跳、错步射燕3错步撩跃、错步凌空巩固复习41、一、二、五位跳2、变位跳、交叉跳3、踏步翻身、错步级跳巩固复习