关于倍比应用题的教学反思.doc
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关于倍比应用题的教学反思倍比应用题在小学应用题中占有十分重要的地位，学好这类应用题能够帮助学生正确的理解逆向思维的解题方法。通过教学我发现用一圈二换三列式的方法进行教学，效果良好。一圈二换三列式：一圈：是把倍前比后的这个量用笔圈出来，判断它是已知的还是未知的，如果是已知的用数表示，未知的用 X 表示。二换：是把所圈的量换成数或 X，并看它的后面是多少、轻重等文字，判断是用加、减、乘、除来做。三列式：是把所圈的量与量之间的关系用符号连接并与其它的一个量列成一个式子（算术是或方程）。这类题学生见得多了，只要能够动手操作，就迎刃而解了。此外这类应用题能够从比较中得到算法，调动了学生的学习兴趣。
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