初中九年级英语+unit7+SectionA(grammmarfocus--4c).doc
《初中九年级英语+unit7+SectionA(grammmarfocus--4c).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中九年级英语+unit7+SectionA(grammmarfocus--4c).doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Section A3(Grammar Focus-4c)I.Grammar Focus根据课本内容,完成下列句子。1.我认为不应该允许十六岁的孩子开车。I dont think sixteen-year-olds _ _ _ to drive.2.我同意。他们还不够严谨。I agree.They arent serious enough.3.你认为应该鼓励青少年去自己做决定吗?Do you think teenagers _ _ _ to make their own decisions?4.不,我不认同这个。青少年还太小不能自己做决定。No,I dont agree with this.Te
2、enagers are _ _ _ make their owndecisions.5.不应该允许青少年去做兼职。Teenagers _ _ _ _ to have part-time jobs.6.不,我不同意。他们可以从工作当中学到很多。I disagree.They can _ a lot _ working.7.你认为如果不用闪光灯的话可以允许我们拍照吗?Do you think we _ _ _ to take photos if we dont use a flash.8.如果不用闪光灯的话,那么拍照是可以的。If you dont use a flash,then it may
3、be OK.II.含有情态动词的被动语态含有情态动词的被动语态 温故 在英语中,动词有两种语态,即主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。在前面两个单元我们已经学习了一般现在时的被动语态和一般过去时的被动语态,它们的结构为:are/is+及物动词的过去分词,were/was+及物动词的过去分词。知新 本单元我们主要了解含有情态动词的被动语态。它的结构是什么呢?观察下面例句中含情态动词被动语态的各种形式,然后补全结论中所缺的内容。【例句】1.Many trees should be planted in the mountains.应该在山上种许多树。
4、2.You can take this book home.(改为被动语态)This book can be taken home(by you).3.This problem cant be worked out very easily.这道题轻易算不出来。4.Must the work be done at once?这项工作必须立即完成吗?【结论】A.含有情态动词的被动语态的结构为:情态动词+_+及物动词的_。B.含有情态动词的主动语态变为被动语态时,要把主动语态的_变成被动语态的主语。C.变为否定句时只需要在情态动词后加_。D.变为一般疑问句时只需把_提到句首。【运用】.选择最佳答案。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 九年级 英语 unit7 SectionA grammmarfocus
限制150内