2008年人教版单元达标训练七年级上册第二单元B--初中历史 .doc

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1、七年级历史（上）七年级历史（上）第二单元（第二单元（B卷）卷）基础知识和重点过关时间：45分钟满分：100分一、单项选择题。(每题2分，共40分)1春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了各自的看法，其中代表儒家学派的是()A用仁政治理天下B进行改革，依法治国c顺其自然，无为而治D虔诚信佛，行善积德2下列历史人物中，属于开国君主的有()夏禹商汤盘庚周文王周武王ABCD3下列历史事件，导致王朝更替的是是()A盘庚迁殷B牧野之战C晋楚争霸D商鞅变法4下列政治制度，直接导致西周时期诸侯众多的是()A世袭制B禅让制C郡县制D分封制5商代司母戊鼎的出土，可以证明我国商周时期()A畜

2、牧业发达B青铜工艺高超C铁器开始使用D原始农耕出现6我国夏、商、西周时期青铜文明形成的根本原因是()A国家机构的形成B奴隶的辛勤劳动C原始社会的结束D农业等空前繁荣7下列战役，发生在春秋时期的是()A牧野之战B城濮之战C桂陵之战D马陵之战8下列诸侯国。既属春秋霸主，又是战国七雄的是()A齐国B吴国C晋国D燕国9战国七雄中，位于长江流域的是()A赵国B韩国C秦国D楚国10春秋战国时期，由于社会动荡、连年战争和激烈的社会变革，产生了许多脍炙人口的历史故事和成语。下列不是来源于这一时期的是()A问鼎中原B围魏救赵C朝秦暮楚D指鹿为马11著名学者余秋雨曾经给人们留下了一段优美的文字：“就在秦始皇下令修

3、长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。”余秋雨笔下的“它”指的是()A灵渠B大运河C郑国渠D都江堰12下列属于战国时期商鞅变法内容的是()A土地属于国家所有B允许土地自由买卖C根据出身授予爵位D保护旧贵族的利益13商鞅变法对后世影响最为深远的内容是()A建立县制B分封土地C奖励耕战D推广牛耕14商鞅变法得到秦孝公的支持，最终取得了成功。据此，下列结论不正确的是()A秦孝公是一位有开拓精神的国君B秦孝公的支持是商鞅变法成功的根本原因C秦孝公支持商鞅变法顺应了历

4、史发展潮流D秦孝公的支持是商鞅变法成功的重要原因之一15某同学在活动探究课上说出下列观点，其中属于儒家学派的是()A仁者爱人，为政以德B兼爱，非攻C知己知彼，百战不殆D后代总要胜过前代16春秋战国之际，中医治病可以采用的治疗方法有()针刺按摩汤药望、闻、问、切四种诊断疾病的方法ABCD17若想查找孔子的言论，最好选择()A春秋B论语C孟子D诗经18春秋战国时期，“百家争鸣”局面形成的根本原因是()A争霸战争频繁 B学术空前繁荣C社会急剧变化D新兴地主产生19追求建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一点的主张是()A“兼爱”“非攻”B“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”C“知彼知己者

5、，百战不殆”D“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”20下列属于战国时期我国著名思想家孟子主张的是()A持续利用自然资源B人们应当互助互爱C顺其自然治理国家D建立中央集权国家二、读图识图题(12分)21识读下图，清回答：(1)上图是谁的石像?他是哪一历史时期的人物?他因在岷江中游修筑的哪一水利工程而闻名?(6分)(2)该人物修筑的该著名水利工程发挥了什么作用?(6分)三、材料解析题(共24分)22阅读下列材料材料一商朝最后一个王商纣，是和夏桀一样的暴君，用严刑酷法镇压人民。材料二周武王继任后，继续积极准备灭商，任命姜尚为军师，负责军事；命周公旦辅佐，负责政务，国家日益强盛。材料三周武王出动四万五千

6、名士兵，会合各部落和小国的支援部队，向着商朝的都城进发在牧野，两军都摆开了阵势 周军呐喊着勇猛地向商军冲杀过来，商军不但不抵抗，而且在阵前起义，掉转戈头，和周军一起杀向纣王。商纣自焚，商朝灭亡。结合上述材料和所学知识归纳，商朝灭亡的主要原因是什么?你从中得出哪些有关王朝兴亡的经验教训?(10分)23阅读下列材料孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说。后来，孔子的学说成为封建文化的正统思想。儒家学说一方面要求维护君主的统治地位，另一方面又要求统治者“为政以德”，体察民情，爱惜民力，实行仁政。请回答：(1)儒家学派在战国时期的代表人物有哪些?他们的主要思想主张分别是什么?(4分)(2)春秋战国时期的儒家学说，在中国历史上具有怎样的地位?(4分)(3)结合上述材料和所学知识指出，儒家学说对我国封建社会的政治、经济、文化产生了哪些积极作用?(6分)四、问答题(共24分)24 春秋战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面?主要学派和代表人物有哪些?在“诸子百家”中你最欣赏的一个学派的主张是什么?请说出理由。(12分)25战国时期，新兴地主阶级先后在各国掀起变法运动的背景和主要目的分别是什么?这些变法运动产生了怎样的影响?(12分)