第一章机械运动 第4节 测量平均速度同步练习 人教版物理八年级上册.docx

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1、测量平均速度 同步练习一、选择题（共10题）1、一短跑运动员沿直线跑了10s，前4s内通过32m的路程，后6s通过60m的路程，这个运动员在10s内的平均速度是（ ）A.8m/s B.9m/s C.10m/s D.9.2m/s2、运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）A.张明的平均速度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.两者的平均速度相等 D.两人做的不是匀速直线运动，无法比较3、晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到

2、终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（ ）A6m/s B6.25m/s C6.75m/s D7.5m/s4、小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是（ ）A先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间B先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间C先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程D先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程5、甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（ ）24s内乙做匀速直线运动 3s时甲在乙的后方04s内乙的平均速度为2m/s4s时甲、

3、乙两物体的速度相等A只有正确 B只有正确 C只有正确 D都正确6、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练.在某次训练中，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，则下列说法中正确的是（ ）A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2 s内，小华跑得较快D.全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度7、薛物理同学用如图所示的装置测小车从斜面项端滑到底端的平均速度，小车通过路程s的时间为t，平均速度为v，小车通过前一半路程的时间为，平均速度为；，小车通过后一半路程平均速度为。下列关于该实验的说法正确的是（ ）AB小车做的是变速运动，C为了便于测时间，斜面坡度应小一些D小车从

4、斜面顶端滑到底端过程中，以木块为参照物，小车是静止的8、如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体（ ）A在0至20s时间内的速度比在30至40s时间内的速度小B在整个40s时间内的平均速度为2m/sC在整个40s时间内都做匀速直线运动D在20至40s内物体的平均速度为2m/s9、某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的vt图象，根据图象分析不正确的是()A紧急刹车发生在8：27B在8：238：27时间段内他驾车匀速前进C在8：208：30时间段内他驾车的最大速度为60 km/hD在8：2

5、08：30时间段内他驾车的平均速度为60 km/h10、如图是一辆汽车做直线运动的s-t图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（ ）AAB段汽车处于匀速直线运动状态B前3小时内，汽车运动的平均速度为30km/hCBC段汽车处于变速直线运动状态DBC段汽车运动的速度为15km/h二、填空题（共6题）1、在测量平均速度的实验中，应该用 测量小车通过的路程s，用 测量小车运动的时间t。在该实验中，之所以要强调“使斜面保持很小的坡度”，是因为 。2、如下图，物体在这8s内运动了_m；在68s内的速度是_m/s；在整个8s内的平均速度是_m/s。3、如图是小球在水平桌面上运动过

6、程的示意图，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置，小球通过AB和BC所用的时间均为0.1s，由图可知，该小球的运动是_直线运动（选填“匀速”或“变速”），小球在AB段的平均速度_AC段的平均速度（选填“大于”“小于”或“等于”）。4、如图所示是小刚从家中出发到达学校的st图象，由图象可知，前300s内小刚通过的路程为_m，小刚从家中到学校的平均速度为_m/s。5、甲、乙、丙、丁四辆小车在同一平直公路上运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是_和_；速度最快的小车是_。6、如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到

7、达B点和C点的时间，即可算出小车各段的平均速度。(1)实验器材：斜面、小车、金属片，刻度尺，还需要的测量工具是_；实验原理是_；(2)图中AC段距离s AC=_cm；测得时间t AB=2s，则AB段平均速度v A B=_m/s；(3)实验中斜面坡度较小是为了便于测量_（选填“路程”或“时间”）；如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏_（选填“大”或“小”）。三、实验,探究题（共1题）1、小周进行“测量平均速度”实验。(1)使用刻度尺和停表测量，如图1所示，则物体的长度读数为_cm，时间读数为_s；(2)用图2装置实验时，小车从A静止释放，从A到B所用时间t AB=2s，A到C所用时间

8、t AC=3s，则BC间平均速度v BC=_m/s；(3)如果小车过了A点才开始计时，会使所测AC间平均速度_（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）；(4)如图3能够准确反映图2中小车从A到C运动情况的是_。（填字母）四、计算题（共3题）1、某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛。甲、乙两位同学同时出发，甲同学在整个比赛过程中作匀速运动。乙同学出发后，经过100秒通过的路程400米，此时他发现比甲同学落后100米；接着乙同学以6米/秒的速度追赶，经过50秒没有赶上；然后乙同学发起冲刺，最后比甲同学提前10秒到达终点。（1）甲同学比赛中的速度为多少m/s。（2）乙同学出发后，前100秒时间内的

9、平均速度是多少m/s。（3）乙同学最后冲刺的平均速度是多少m/s。2、K279次列车由北京开往十堰，从北京到十堰铁路长923km，根据列车运行时间表回答下列问题：K279次列车的运行时刻表如下：车次到、发站时间北京郑州襄阳十堰K279到站时间19:093:426:10发车时间9:5219:333:58（1）K279次列车由北京到达十堰的平均速度；（2）中途K279次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道，列车全部在隧道中行驶的时间是150s，那么这列火车的长度是多少？3、甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？（2）火车的长度是多少米？