第十三章《内能》单元练习卷人教版九年级物理全一册.docx

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1、人教版九年级物理单元练习卷3一、 选择题（本题共计10小题 ，每题3分，共计30分） 1. 以下说法正确的是（ ） A.物体吸收热量，温度一定升高B.外界对物体做功，物体内能一定增加C.温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大D.做功改变物体内能的本质是内能和其他形式能之间的转化2. 做完水的沸腾实验后，酒精灯里剩下的酒精（） A.密度、比热容、热值都不变B.密度、比热容、热值都变小C.密度和比热容不变，热值变小D.密度不变，比热容和热值变小3、夏日晴朗的白天，在太阳光照射下，某海边城市陆地与海面之间空气流动示意图（图中箭头表示空气流动方向）合理的是（）A BC D4、下列现象中能说明分子热运

2、动的是（ ）A.走到花园闻到花香 B.小河波光粼粼C.烧废纸时看到烟雾在空中弥漫 D.成群的蝴蝶翩翩起舞5. 如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（ ） A. 由滑梯上滑下，臀部会有灼热感B. 搓手取暖C. 水蒸汽将软木塞冲出D. 压缩空气6.分子之间既有引力又有斥力。其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。根据图象可知：分子之间斥力的大小（ ）A.随着分子间距离的增大先增大后减小B.随着分子间距离的增大先减小后增大C.随着分子间距离的减小而减小D.随着分子间距离的减小而增大7(多选) 根据表1和表2提供的物质的比热容和密度，得出以下结论，其中正确的是()表1几

3、种常见物质的比热容物质比热容/J(kg)1物质比热容/J(kg)1水4.2103冰(0 )2.1103酒精2.4103铝0.88103水银0.14103铜0.39103表2几种常见物质的密度(常温、常压下)物质密度/(kgm3)物质密度/(kgm3)水1.0103冰(0 )0.9103酒精0.8103铝2.7103水银13.6103铜8.9103A.固体的密度大于液体的密度，固体的比热容小于液体的比热容B质量相同的水和酒精，吸收相等的热量后，温度的变化一定相同C体积相等的实心铝块和铜块，升高相同的温度，铜块吸收的热量多D体积相等的实心铝块和冰块，铝块的质量是冰块的3倍8如图甲所示，网上曾热销一

4、种“55 杯”，称“能很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成适饮的温水”。为破解其中的秘密，某中学物理小组设计了如图乙所示模型。设此杯内胆中封存着300 g水，室温为20 ；现向杯中倒入200 g、100 的开水，摇一摇，杯内水温迅速降至t1，饮用完后迅速将200 g室温矿泉水倒入该杯，摇一摇，矿泉水的温度可升至t2。若忽略内胆及空间的内能消耗，则t1、t2分别大约为()A50 ，50 B52 ，39.2 C40 ，60 D55 ，55 9两个相同容器分别装有质量相等的甲乙两种液体，用同一热源加热，液体温度与加热时间关系如图所示，以下说法正确的是（）A如果加热相同的时间，甲液体升高的温度

5、小于乙液体升高的温度B如果加热相同的时间，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量C如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量D甲液体的比热容大于乙液体的比热容10.初温相同的甲、乙两铁块，甲的质量是乙的3倍，使它们吸收相同的热量后立即接触，则（ ）A.热量从甲传到乙 B.热量从乙传到甲C.甲、乙之间无热传递发生 D.温度由乙传到甲 二、 填空题 （本题共计9小题，每题2分，共计18分）11. 小明用天然气灶烧水，测得燃烧0.5m3的天然气，使100kg的水从20C升高到70C已知水的比热容为c=4.2103J/(kgC)，天然气的热值为q=7.0107J/m3则：水吸收的热量为_J

6、，燃气灶的效率为_ 12. 寒冷的冬天，很多学生都自备了暖手宝，有的是充电的，也有的是充热水的，它们都能够起到一段时间的保暖效果热水式的暖手宝用水取暖，是利用了水的_的特性 13、小明同学想用20的冷水和100的开水，混合后得到40的温水，放入这两种温度的水的质量应该是_。（不计热量损失）14、“端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”说明了_，把酒精和水在长玻璃管中混合后，发现总体积减小，该实验说明了分子间存在_。15. 铁水很热，冰块很冷，但它们都具有_能冬天搓手可以感到温暖，是通过_的方式改变内能用热水袋取暖，是通过_的力式改变内能 16. 在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，量取沙子和水

7、时，要保证它们的质量_；用酒精灯分别加热沙子和水，沙子和水的温度升高，_能增加；如果采用升高相同温度，比较加热时间的方式，得到的图象应是甲、乙两种图象中的_17.某液体的沸腾图象如图0所示，该液体的质量为0.2 kg，前4 min吸收的热量是6.72104 J，则此液体的沸点为_，比热容为_。图018太阳能热水器内装有质量为50 kg、温度为20 的水，如果水温上升到60 ，需要吸收_J的热量。若同样多的热量让等质量的沙石吸收，沙石升高的温度比水升高的温度多，这是因为水的_比沙石的大。c水4.2103 J/(kg)19在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，量取沙子和水时，要保证它们的质量 ；

8、用酒精灯分别加热沙子和水，沙子和水的温度升高， 能增加；如果采用升高相同温度，比较加热时间的方式，得到的图象应是甲、乙两种图象中的 。三、实验题（本题共计2小题，每题15分，共计30分） 20.（12分）如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置：（1）两个相同的烧杯中装有 相同且初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯对它们加热。实验中，用 （选填“温度改变量”或“加热时间”）表示物质吸热的多少，这种实验方法为转换法。（2）根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（见图乙）。由图乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的温度时，吸收的热量 （填“相同”或“不相同”），实验表明， （选

9、填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。（3）根据图象算出煤油的比热容为 J/（kg）。c水4.2103J/（kg）21. 如图甲所示是“比较不同物质吸热情况”的实验装置，两个相同的烧杯中分别装有质量和初温都相等的水和食用油 （1）选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等时间内_ （2）实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和_ （3）图乙中能合理反映该实验结果的图象是_（选填“A”“B”或“C”）四、计算题22(8分)某实验学校九年级物理兴趣小组的同学在探究“沙子和水的吸热本领大小”时，选用了两个完全相同的酒精灯分别给质量都是200 g的沙子和水加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示。已知水的比热容是4.2103 J/(kg)。问：(不计热量损失)(1)图甲和乙哪个是沙子吸热升温的图象？为什么？(2)请根据图象说出在加热过程中水的温度变化有什么特点？(3)加热2 min时，水吸收了多少热量？(4)沙子的比热容是多少？