第十一章第三节《功》 苏科版九年级物理上册.ppt

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1、搬而不动,推而不动,没有成效,将货物提高,拉小车前进,有成效,第11章第3节 功,学习目标,1、知道机械功的概念，明确做功有两个必要条件，并会判断是否做功；2、会用功的公式进行简单计算。,杠杆的分类,省力杠杆费力杠杆等臂杠杆,1.定义：一个力作用在物体上，且物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了机械功，简称功。,一、功,2、两个必要条件：,（1）作用在物体上的力（2）物体在力的方向上通过的距离,人对物体做功了吗,4小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功,（）,（）,（）,（）,判断正误,1举重运动员举着杠铃不动，举力做了功,2人提着一重物沿水平方向匀速移动一段

2、距离，提力对重物做了功,3苹果从树上落下，重力对苹果做了功,二.功的测算（自学P14）,自学指导：1、公式： _；公式中个物理量的含义。2、单位： _ ；单位的由来。3、“从地上拿起一个约为50g的鸡蛋，并把它举过头顶，在此过程中你对鸡蛋做的功大约为1J”这句话中的1J的功怎样得来的？,【例】小明用50N的水平推力推着重100N的箱子水平前进了10m。(1)小明对箱子做了多少功？重力做了多少功？,（2）若小明又把箱子匀速举高了1.5m，他又做了多少功？,（3）若小明借用动滑轮把箱子匀速提升1.5m，所用的拉力为60N，他又做了多少功？,3、体育课上，某同学用400N的力把重为30N的铅球推到10m远处，则这位同学对铅球做了多少功？（）A.4000JB.300JC.4300JD.无法计算,2、重力为10N的球在水平地面上滚动了15m，则重力对它做功为（）A.150JB.15Jc. 0JD.无法确定,选择,C,D,善于总结 成就自己,今天你有什么收获？,请同学们四个人一小组讨论并设计实验方案,斜面的作用是省力还是省功？,提出问题,设计实验进行验证,结论,功的原理：使用任何机械都不省功。,原因：任何机械都有自重和摩擦,谢谢指导,再见,