2007-2008学年度滕州市东南协作区八年级学业水平阶段测试--初中生物 .doc

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1、2007-20082007-2008学年度滕州市东南协作区学业水平阶段测试学年度滕州市东南协作区学业水平阶段测试八年级生物试题八年级生物试题一、选择题l、生态系统中最关键的生物组成成分是()A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物成分2、下列不能被称为生态系统的是()A、一片树林B、一块草地C、一个池塘D、一群羊3、人类进化的四个阶段为()A、南方古猿一智人一能人一直立人B、南方古猿一能人一智人一直立人C、南方古猿一能人一直立人一智人D、南方古猿一直立人一能人一智人4、提出人猿同祖理论的是()A、达尔文B、赫胥黎C、米勒D、范海尔蒙特5、生活在污染严重地区的桦尺蛾深色的越来越多，浅色的越来越少

2、原因是()A、自然选择的结果B、人工选择的结果C、浅色的桦尺蛾变成了深色的桦尺蛾D、上述原因都不对6、研究生物进化最直接的证据是()A、解剖学证据B、分子生物学证据C、化石证据D、胚胎学证据7、下列动物心脏哪一个符合爬行动物的心脏特点()A、一心房一心室B、二心房一心室C、二心房一室，心室中有不完全隔膜D、二心房二心室8、按照生物结构由简单到复杂的顺序排列，下列正确的是()A、鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类B、鱼类 爬行类 两栖类 哺乳类C、两栖类 爬行类 鱼类 哺乳类D、爬行类 两栖类 鱼类 哺乳类9、昆虫种类很多，牛有奶牛、肉牛之分，这些现象出现的原因是()A、长期自然选择的结果B、长期人工

3、选择的结果C、分别是自然选择、人工选择的结果D、分别是人工选择、自然选择的结果10、生态系统中能把有机物转变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是()A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物生分二、填空1、同源器官是指_相同，_相似，而_不同的器官。2、青霉素在使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着_，患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这种现象被称为_，极少数抗药性强的细菌生存下来并繁殖后代，这种现象称为_。青霉素的使用对细菌起着_作用。3、生物进化的总体趋势是从_到_，从_到_，从_到_。4、现代人类可以分为四个种族_、_、_和_。5、下图为生态系统中各生物之间的关系，据图回答：(1)图中

4、能够将无机物制造成有机物，因而在生态系统中叫_。(2)图中和不能将无机物制造成有机物，只能摄取现成的有机物，因而生态系统中叫_。(3)图中能把动植物的遗体分解成无机物，因而在生态系统中叫_。(4)生态系统中各种生物的生存除了需要阳光之外，还需要_等非生物因素。三、判断题1、原始大气层包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、氧气等气体。()2、1965年，我国科学工作者利用氯基酸，成功合成了核酸，开创了人工合成蛋白质的先河。()3、在越古老的地层中发现的化石越简单、越低等。()4、造成同源器官形态、功能差异的原因是生存环境不同。()5、受精作用已完成全脱离了水的限制的是原始蕨类植物。()6、达尔文的一部巨著解释了生物进行化的原因，这是进化论。()7、人类起源于古猿。()8、距今越久远的人类化石，形态结构上与森林古猿越相似。()9、人种有优劣之分。()10、类人猿体细胞内染色体的数目和形势与人类的相同。()