党建工作履职弱化问题整改措施.docx

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1、党建工作履职弱化问题整改措施第1篇：履职能力方面整改措施 履职能力方面整改措施 篇1 个人存在问题及整改措施存在问题及整改措施樊庙小学扈本秀开展思想作风整顿活动以来，本人对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。 现将剖析的主要情况报告如下：一、存在的主要问题和不足在领导和同事的指导帮助下，自身素质不断提高，认真地完成各项工作和任务，但还有较大的差距。 一是思想解放的力度还不够大。 工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮

2、点。 二是学习积极性不足。 在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强；学习中满足于“蜻蜒点水”。 二、整改措施和努力方向通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。 一是进一步解放思想，在创新上下功夫。 牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于工作的全过程，努力

3、跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。 二是加强理论学习、不断提高自身素质。 今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。 按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验；针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究。 三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。 坚持高标准

4、、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。 总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日达到办公室独当一面的要求。 篇2 结合自己的实际工作，存在以下问题 1、欠缺对学习认识的高度。 由于平时较多的工作加以延误，产生了“学不学不是

5、很重要，做到工作才重要”的以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。 2、欠缺学习知识的广度和深度。 平时的学习中，只注重看些时世新闻之类书籍，对政治理论方面的知识涉猎较少；只注重基本的材料整理方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。 3、做为一名基层领导，对于自己分管的工作，没有开创进取的精神，总是用老眼光分析问题，没有开拓创新意识，安于现状，不思变革，只注重局部利益而忽视全局利益。 4、创新意识不够强。 看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，做事缩手

6、缩脚，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。 5、工作方法不够活。 自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活，方法不够多。 6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在工作中听不进不同的批评和意见，自认为自己什么都对，对什么都懂，其实都是一知半解，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严，严以待人，宽以待己。 二、今后的整改的措施结合自己的工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力进一步提高觉悟，增强党性，解放思想，争创实绩。 1.强化政治理论学习。 以“三个代

7、表”重要思想为学习主线，通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变，使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。 政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。 定期与同事学习讨论敞开思想，联系工作，结合存在的问题，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评，使自己能够适应科学发展观的要求。 2、是全面学习业务知识。 扎实地学习分管部门专业理论知识，并向有经验的前辈们学习，翻阅杂志，学习关于农业方面的先进经验。同时，多下基层深入段斗实际调查，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事，把农业工作搞好。 同时，认真学习多方面业

8、务知识，积极配合其他同志，搞好业务工作，努力学习各类相关的业务知识，学用结合，不断增强为人民服务的本领。 3、是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。 经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。同时，团结同志，和大家搞好关系，增强本单位的凝聚力和战斗力。 4、是定期开展自我批评，深入进行自纠自查，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，理清整改思路，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，做到防微杜渐。 5、是结合当前的工作，抓好自己主管的农业工作，开拓思路，大胆进取，深入农户，田间地头，掌握第一手资料，

9、同时，认真做好防汛工作，努力把分管的各项工作搞好。 我将以这次作风整顿为契机，严格按照党组织的要求，认真做好自纠自查工作，找出自己在工作中的缺点和不足，自觉学习专业知识，严格整改，格守本分，洁身自爱，严于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不该吃的不吃，不该去的地方不去，洁身自好，干好自己该干的事。从工作的实际需要出发，提高依法办事水平，努力使自己的工作能力和各项水平有一个大的提高，为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。 篇3 思想纪律作风整顿活动整改措施思想纪律作风整顿活动整改措施为深入扎实地开展好机关思想、纪律、作风集中整顿活动，切实解决目前我局机关思想纪律作风方面存在的突出问题，达到转

10、变思想观念，严明组织纪律，改进工作作风，提高办事效率，推动工作落实的目的。 我局根据区委、区政府的统一安排部署，在全局认真开展了机关思想纪律作风整顿活动。针对学习实践过程中查摆出来的突出问题，采取四项有力措施，逐步解决系统内存在的突出问题。 具体整改方案如下：一、着重解决以下三个方面的突出问题（一）深入开展转变观念、提升境界活动，解决眼界狭隘、整体合力不强的问题。 在全系统开展一次转变观念、提升境界大讨论活动，采取座谈讨论、撰写心得体会、召开民主生活会等形式，引导广大党员干部深入查找思想观念上的差距和不足，怎样在整体工作面前互相配合，分工不分家，团结协作，解决工作人员思想僵化、观念守旧，怕负责

11、任的问题；解决目光短浅、境界不高，整体合力不强的问题。 （三）广泛开展争先创优活动，工作不实、责任感不强的问题。 开展各种形式的争创活动，重点解决工作人员争先进、创一流的信心不足的问题；解决少数人干事，多数人当看客的问题；解决做表面文章，搞形式主义的问题；解决弄虚作假，虚报浮夸，欺上瞒下的问题；解决创新意识缺乏，不敢创新、不会创新、不愿创新，工作无特色、少亮点的问题。 二、整改措施（一）严查细摆，确保整改效果。 研究制定了思想纪律作风整顿活动实施方案，成立了活动领导小组，明确了学习内容和标准要求。 要求每名党员干部和局属基层单位，在活动中至少找出一个影响我区畜牧业发展的突出问题，汇总印发集中亮

12、相，按照快速整改、切实可行的原则，制定整改措施。 力求通过整改活动，真正解决系统内部存在的突出问题，确保干部职工时刻保持昂扬向上的精神状态，形成凝心聚力抓落实的工作合力，为圆满完成全年工作目标任务提供思想纪律作风保证。 （二）细化任务，强抓工作落实。 业务工作实施项目化管理，明确到分管领导、直属站和基层责任人，并规定完成任务的时限和所要达到的目标要求。同时，基层单位和分管领导在干部会上解读各自工作，营造比学赶超、相互激励的工作氛围。 确保各项重点工作按进度快速推进。 （三）争创一流，大搞工作创新。 按照区委、区政府争先创优的总体要求，研究落实了工作创新机制，明确了系统内创新工作，即：可追溯体系

13、建设、基层兽医站建设、防疫体系建设、项目建设和能繁母猪的统计等。并明确了创新工作责任人、责任部门，把完成任务时限落实到季度。 努力实现机制创新、内容创新和方法创新，全面提升尧都区畜牧业的实力。 （四）加强机关建设。 加强机关文明、和谐建设。提升畜牧工作职能，转变畜牧业服务方式，积极发挥畜牧工作全面服务经济社会转型跨越发展的作用。 不断优化工作环境，围绕干部职工关心的热点、难点问题，加大工作措施，凝心聚力，积极营造风正、心齐、气顺的工作氛围。 为落实整改责任，以取得实实在在的整改效果，局领导针对查摆出来的突出问题，提出了具体整改项目及整改措施，并进行了相关责任分解，明确了分管领导、责任部门，完成

14、进度时间。 篇4 通过近一段时间的工作， 反省自身， 还存在许多不足和缺点， 现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如 下： 1、自身的专业业务水平不高， 事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累， 在业务水平上有了一定的 提高， 但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。 在日常工作中偏重于日常生产工作， 也忽视了自身思想素质 的提高， 工作中争强当先的意识不强。 2、工作上满足于正常化， 缺乏开拓和主动精神， 有时心浮气躁， 急于求成平稳有余， 创新不足； 处理问题有时考虑 得还不够周到， 心中想得多， 行动中实践得少。 工作中总习 惯从坏处着想， 缺乏敢于打破常规、

15、风风火火、大胆开拓的 勇气和魄力。 另外， 政策理论水平不够高。 虽然平时也比较 注重学习， 但学习的内容不够全面、系统。 对公司政策理论 钻研的不深、不透。 有时候也放松了对自己的要求和标准。 3、全局意识不够强。 有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透， 尽管也按领 导要求完成了要做的工作， 心理上还是有一些其他的想法。 在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况， 还需 要进一步增强事业心和责任感。 在今后的工作中， 我决心从以下几方面进行改进： 1、继续拓宽自己的理论知识面， 加强自己对理论知识的应用， 在日常工作中， 遇问题多查阅文献， 熟悉相关

16、知识， 从而提高自己解决实际问题的能力。 2、在思想工作方面， 深化学习， 努力提高自己的思想理论水平， 加强自己的事业心和责任感， 用新理念武装自己的 头脑， 增长自己的才干， 提高驾驭工作的能力， 并坚持理论 联系实际， 注重学以致用。 3、在实际工作中， 要更加积极主动的向领导请教遇到的问题， 并多与同事们进行沟通， 学习他们处理实际问题的方法 及工作经验。 通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际 工作能力。 第2篇：履职尽责工作问题整改情况报告 履职尽责督促检查问题整改情况报告 在接受履职尽责督促检查工作中，针对中心学校领导班子查摆出的“四风”问题和广大师生员工、学生家长提出的意见建

17、议，我校制定了整改方案，责任到人，现问题整改反思的情况作简要报告： 一、关于形式主义方面的问题 【问题1】一些事情注重表面形象，追求一时效应，缺乏长远考虑。如，优秀教师均衡分布问题。 整改措施：学校的发展要立足于长远，不能急功近利。各中小学加强优秀教师的力量，同时兼顾到各校的优秀教师比例，让学校的发展可持续。 责任领导：刘功亨 完成时限：2022年7月已按措施整改到位。 【问题2】学校召开的会议，传达多落实少，布置多跟踪少。有些制度制定了，但缺乏检查落实的有效机制，或根本不检查。 整改措施：领导要分工明确，传达到位。规定好检查时间、检查人员、检查明细，检查完要及时总结，及时整改。 责任领导：谢

18、元亚 完成时限：2022年7月已部分整改到位，如教学质量考核，已制度化，教学研究方面做的比较好。 【问题3】分管领导下校不勤 整改措施：每周布置下校任务，要求有记载 责任领导：刘功亨 完成时限：2022年五月。 【问题4】安全隐患排查意识不强 整改措施：每周一进行全校安全排查并做到及时整改 责任领导：艾光华 完成时限：2022年五月已落实。 【问题5】教学方法改革力度不大 整改措施：进行集中学习，每位老师都要讲公开课，以优带差 责任领导：谢元亚 完成时限：2022年五月，已有明显好转。 【问题6】对工作中出现的问题避重就轻，出现问题多强调客观原因不讲自身问题。如，安全管理中监控设施设备有时不能

19、正常运转问题。对一些同志存在的不足或缺点，不敢当面指出或碍于情面只是蜻蜓点水，只讲现象，不敢追究。 整改措施： （1）学校制定各项规定、制度，要严格执行，不能得过且过，让每一位教师都要对制度、规范存有敬畏之心，这是一种自我的保护，更是一种公平对待所有教师的体现。 （2）从领导干部开始，带头过好“人情关”，加强领导艺术和执行力方面的学习、锻练，提升依法治校能力。 （3）完善考核机制，发挥职代会作用，在评先评优工作中充分发扬民主。 责任领导：刘功亨 完成时限：2022年五月， 【问题7】后勤管理不够扎实 整改措施：结合实际逐项抓落实 责任领导：乐剑 完成时限：2022年五月，目前已得到较大的改善。

20、 第3篇：党建工作履职报告 党 建 履 职 报 告 xxx镇党委书记 xxx （xxx年xx月xx日） 各位代表、同志们： 过去的一年，我带领班子成员按照“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的方针，结合开展学习实践科学发展观活动，努力拓展和深化党的基层组织建设工作。按照中央“三级联创”、省委“三创三强”和地委“五抓五促五创优”的要求，以县委确定的“五个一”为抓手，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。下面，我就2009年度党建工作报告如下： 一、组织基本情况 xxx共xx个行政村，xx个居委会，xxx个村民组共xxxx人。镇党委下辖有xx个党支部（即：村支部xx个，机关支部x个，学校支部x

21、个，企业支部x个）共有党员xx人。其中，女党员xx人，60岁以上党员xx人，35岁以下党员xx人，初中文化以下xx人；党支部书记平均年龄44岁，最大65岁，最小30岁。 二、主要做法和成效 （一）理清思路，认真落实党的建设工作。2022年，既是党的基层组织建设拓展深化年，全国又在开展第三批深入学习实践科学发展观活动，我紧扣xx镇的实际情况，把两项活动有机整合，紧紧围绕“一保两化”的发展思路，坚持“工业强镇、农业稳镇、旅游活镇、教育兴镇”战略，科学决策，精心谋划我镇2022年的党建工作。先后制定和下发了xx2022年度村级目标考核实施细则、xx镇党建预警机制、xx镇深入学习实践科学发展观活动实施

22、方案、实施意见等一系列文件，明确了党建工作和学习科学发展观活动任务目标。 （二）强基固本，构筑党建工作坚强堡垒。一是抓龙头带全 1 局，搞好党委班子自身建设。党组织作用发挥的好与差，关键在于领导班子。镇党委通过强化团结意识，打造“包容和谐型班子”；强化责任意识，打造“干事创业型班子”；强化廉政意识，打造“阳光施政型”班子；强化宗旨意识，打造“亲民爱民型”班子，使班子工作能力显著增强，党员干部的群众观念、宗旨意识得到明显提高。二是切实抓好村级组织建设。采取“五抓”措施，强力推进村级党组织规范化建设。抓班子，规范村“两委”建设。把一批致富本领强、工作能力强，能为群众办事和愿为群众干事的优秀党员选拔

23、到支部班子，推行“以劳定酬”的目标治理体系，使村干部工作既有压力，又有动力，工作责任感和事业心明显增强；抓阵地，规范村级组织活动场所。全镇共建设村级党员活动室xx个，机关、企业和学校党员活动室xx个，目前正在进行xx、xx、xx、xx等6个村级活动场所建设工作，从根本上解决党员活动无场所问题。现代远程教育工作全面推进，党建综合服务中心初见睨端；抓待遇，提高村干部工作的积极性。结合上级有关文件精神，根据各村工作情况和工作业绩，提高村干部的工资待遇，有效激发了村干部工作的积极性和主动性；抓服务，搞好党员服务机构建设。镇党委班子会上已经通过，目前正在筹建镇、村两级党员服务中心（站点）；抓公开，规范村

24、务治理。进一步加大村务、政务、财务和重大事项的公开力度，切实规范公开的内容、形式和程序，从源头上遏制腐败现象的兹生。三是建制度强素质，抓好党员干部队伍建设。强化了党员干部教育培训工作。镇党委举办党员干部培训班2期，培训党员干部105人次；选派党员和干部到地、县学习培训共21人次；以上党课形式培训党员83人次。狠抓党员培养发展工作，在发展党员工作上“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”十六字方针，大力推行“三培养”。镇党委把发展党员工作作为考核和调整支部书记的重要依据，对未发展党员的支部书记进行通报批评，一年来，全镇共发展党员23名，妇女党员、年青党员和文化程度较高党员比例逐年提高， 2 党

25、员队伍结构得到明显改善。加强对党员队伍的管理。结合“三卡四访五带六个一”活动，以xx、xx、xx、xx村为试点，首先，通过建立党建工作责任制和党建工作预警机制，对党员的表现做到了全面掌握，一旦发观党员有不符合党性的言行，能够及时得到制止，对违纪党员，能够及时查处。其次，加大了对流动党员的管理力度，建立了流动党员管理台帐，部分外出党员申领了流动党员活动证，各党支部加强了与外出党员的联系，对流入党员进行了定期排查。再次，严格“三会一课”制度，及时解决党员思想上、行动上错误倾向问题。认真开展党员党性定期评议和“双评”活动，对思想落后党员进行耐心教育和帮扶。另外，全镇各党组织先后建立和实行了以党组织负

26、责人抓基层党建责任制、党组织负责人述职评议制度、党建工作联系点制度和派驻支部指导员制度为核心内容的党建工作责任制、党建工作考核评价制度和定期评议党建等制度，从而确保党建工作有章可循和按章办事。 （三）重视民生，以党建工作促发展。跳出“围绕党建抓党建” 的思维定势，树立“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的思路，带领班子成员，坚持贯彻以人为本的执政理念，积极发挥党员的先锋模范作用，把解决实际问题和群众疾苦作为党建工作和学习实践活动的出发点和落脚点。针对矿产资源开发、高泥水泥厂建成投产等方面出现的问题，认真做好上访群众的接待解释工作，维护群众的切身利益和社会稳定；针对群众反映强烈的“热点”、“难点”

27、、“焦点”问题，镇党委按照中央提出的“保民生、保稳定、促发展”要求，千方百计筹措资金，为群众解决了一批看得见摸得着的好事实事。结合开展“双万双新”“五访五带五个一”活动，镇党委政府先后共投入xxx多万元资金用于移民搬迁、各村寨沟渠硬化及河堤维修、xx卫生院修建和xxxx中小学场地建设等工程。 （四）推陈出新，不断丰富党建活动形式和载体。一是开展“示范带创”活动，着力创造“五个好”党组织。镇党委、xx村 3 党支部已分别被地委和县委命名为“五个好”基层党组织，xx村支部已获得县委“五个好”党组织命名。xx党支部、xx村党支部、x厂党支部正在申报县级“五个好”党组织命名。“五个好”党支部的创建，为

28、其他党组织树立了标杆，使得全镇“比、学、赶、超”良好氛围逐渐形成。二是实施“双百加双千”工程，开展结对帮扶。机关、企业和学校党支部与村党支部联成帮扶对子，进行集体帮扶，党员之间、党员与困难群众之间、党委班子成员与特困群众结成对子进行个人和重点帮扶。三是在机关党员中开展“四比四带头”和“三优一满意”活动，在学校开展“四比三优一满意”活动，在机关单位中开展满意部门创建活动，在全镇广泛开展“三培五带”活动，实施“四有工程”。进一步增强了党组织的“三力”。三是注重对先进党组织和优秀党员先进事迹的宣传。在学习实践科学发展观活动中，广大党员干部坚持理论联系实际，注重学用结合，深入调查研究，深刻查找原因，认

29、真落实整改措施。通过学习实践活动，广大党员干部进一步加深对科学发展观内涵实质的深刻理解，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性和主动性，进一步把思想和行动统一到推动“新xx”建设的实践中来，真正做到党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。 （五）稳步推进，不断提升党建工作水平。我镇党建工作基础较差，欠帐较多，党员整体水平不高，党的建设工作是一项长期的系统性的工程，切忌急功近利，流于形式。一是明确职责、强化责任，建立党建目标责任制。实行“党委集体领导，书记全盘抓，分管领导牵头抓，组织干事具体抓，各职能部门共同抓”的工作格局，进一步建立健全镇村两级干部考核激励约束机制，强化党建责任人的责

30、任意识。二是健全制度、完善举措，力促党建工作规范化、制度化。坚持用制度规范党建工作。在党委会上，制定了副科级以上党员干部包村抓党建工作责任制，与xx个支部书记签订了党建责任书，把党建工作进行量化。三是上下联动、 4 齐心协力，形成齐抓共管党建的良好工作格局。 三、存在的问题及打算 尽管全镇广大党员在开展基层组织建设工作中付出了艰苦努力，广大党务工作者倾注了大量心血，但是不可否认，我们的活动效果还不尽人意，具体表现在几个方面，一是指导员到位率差。个别指导员对所驻支部情况要么不了解，要么缺乏对党建活动重要性的认识，真正进行指导时就会显得束手无策。二是个别支部总以工作忙为借口，认为党建活动开不开展一

31、个样、学不学习一个样，“务虚”费时费力，还不如多为群众办几件实事，致使支部组织活动不能正常开展，有的甚至不能完成党员发展任务。三是个别党员宗旨观念不强、服务意识较差，整天只忙于个人私事，党建活动和群众利益漠然臵之，致使少数支部的党建活动成效不太明显。四是个别支部党费收缴力度不大，不能按时、足额上缴党费，还存在催缴现象，缺乏严肃认真的态度。 在2022年的党建工作中，我们将继续以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，在创新载体上下功夫，在夯实农村基层组织建设上下功夫，在强力推进工作实效上下功夫。按照县委的要求，采取有效措施，着力抓好党员队伍建设和提高党员素质，不断开创我镇党建工作新

32、局面。 第4篇：履职尽责问题整改落实报告 履职尽责问题整改落实报告 篇1：学校接受履职尽责督促检查问题整改反思报告 学校接受履职尽责督促检查问题整改反思报告 在接受履职尽责督促检查工作中，针对学校领导班子查摆出的“四风”问题和广大师生员工、学生家长提出的意见建议，我校制定了整改方案，责任到人，现问题整改反思的情况作简要报告： 一、关于形式主义方面的问题 【问题1】一些事情注重表面形象，追求一时效应，缺乏长远考虑。如，优秀教师均衡分布问题。 整改措施：学校的发展要立足于长远，不能急功近利。各年级加强优秀教师的力量，同时兼顾到每个年级的优秀教师比例，让学校的发展可持续。 责任领导：宋景生 牵头处室

33、：学校教务处 完成时限：2022年7月已按措施整改到位。 【问题2】学校召开的会议，传达多落实少，布置多跟踪少。有些制度制定了，但缺乏检查落实的有效机制，或根本不检查。 整改措施：教务处的几位领导要分工明确，传达到位。规定好检查时间、检查人员、检查明细，检查完要及时汇总上交，告知全体教师。 责任领导：宋景生 牵头处室：学校教务处 完成时限：2022年7月已部分整改到位，如教学质量考核，已制度化，教学研究方面部分学科做的比较好，教研组、备课组建设有待进一步完善。 【问题3】只在会上提要求，检查落实不够，有些问题未能及时发现和解决，没有做细致的解释和说服工作，造成师生的误解和不满。如，教学科研管理

34、方面。 整改措施：以文本形式出台教科研方面的考核细则并告知全体教师。同时工作要再细致些，如平时的课题、论文等催交工作要定点到年级、到个人，防止错过上交时间。另外关于绩效考核中各级各类奖励条款，要明确，不能含糊不清。 责任领导：宋景生 牵头处室：学校教务处 完成时限：2022年7月，目前进展不大。 【问题4】还有学校工作围绕落实上级任务的多，按照要求完成，缺乏主动性和创造性。如，学生评价、五好教育等。 整改措施：不能因为工作事务多，而失去潜心思考学校发展、学生成长的大问题，不能以完成任务为学校工作的指导方向，要在常态中立足学校、立足学生开展好各项活动。 责任领导：阮望来 牵头处室：校长室 完成时

35、限：2022年7月已落实。 【问题5】在实际管理过程中，说的比较多，真正俯下身子抓到位的比较少，对少数管理不规范的现象，多半碍于情面，不敢动真格，有的时候还帮助解脱。谈成绩多，谈问题少；显摆未来设想多，脚踏实地一步一个脚印少；取得成绩时相互吹捧多，总结反思少。如，学校近两年来教学质量的提升；再如，价值课程取得的一些成绩。 整改措施：学校所有领导必须明确各自职责，对违反原则和学校规定的负面现象，要及时、有效地指出。 责任领导：阮望来 阮班春 宋景生 牵头处室：校长室、教务处、总务处 完成时限：2022年7月，已有明显好转。 【问题6】对工作中出现的问题避重就轻，出现问题多强调客观原因不讲自身问题

36、。如，安全管理中监控设施设备有时不能正常运转问题。对一些同志存在的不足或缺点，不敢当面指出或碍于情面只是蜻蜓点水，只讲现象，不敢追究。再如，个别教师经常迟到早退，个别教师教学质量严重下滑等问题。 整改措施： （1）学校制定各项规定、制度，要严格执行，不能得过且过，让每一位教师都要对制度、规范存有敬畏之心，这是一种自我的保护，更是一种公平对待所有教师的体现。 （2）从领导干部开始，带头过好“人情关”，加强领导艺术和执行力方面的学习、锻练，提升依法治校能力。 （3）完善考核机制，发挥职代会作用，在评先评优工作中充分发扬民主。 责任领导：阮望来 牵头处室：校长室 完成时限：2022年7月，如出台了安

37、全师德年终考核办法等，但制度性的建设还有待进一步加强。要形成制度管人的管理机制。 二、关于官僚主义方面的问题 【问题7】作为领导班子，只关心学校发展的整体方向和发展进度，忽视群众调研工作，自认为对群众的所思所想以及意见有所掌握，但具体到个人，却没有真正了解或了解不多。集中推进某项工作突出，配套工作制度建设不能及时跟进，影响整个发展布局和进程。如，价值课程的推进的问题，又如，生源紧缺的问题，再如，学校优先发展和整体发展的协调问题等。 整改措施：学校领导的决策要具有前瞻性、整体性，要未雨绸缪，要照顾到学校的平稳、快速、高效发展，为此，校长室布置工作前要多方走访、深思熟虑、兼顾全局。 责任领导：阮望

38、来 牵头处室：校长室 完成时限：2022年7月，目前已得到较大的改善。 【问题8】学校的一些决策缺乏深入调研，往往是直接布置和通知。没有深入群众，了解群众对决策的认知度，以及决策的可行性。考虑推动工作多，考虑群众承受能力少。民主集中制原则执行的很不够，有时导致工作中的被动或群众意见大。如，绩效工资问题，又如职称量化评分问题，再如评先评优问题等。 整改措施：学校校长室发出的声音，必须要先进行行政会议讨论，甚至是教代会、群众座谈会、民主生活会等形式的听证，在实施过程中也要善于发现问题，解决问题，总结问题。 责任领导：阮望来 王台高 牵头处室：校长室 完成时限：2022年7月，本学期召开了几次座谈会

39、，广泛听取各方意见和建议，并修订了一些相关制度，如职称量化评分和绩效考核奖细则等。 【问题9】对教师意见缺乏及时沟通和反馈，方式方法简单，认为总体态势平稳即可，缺乏真正的人文关怀。有的干部有官本位的思想，总是习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，没有发扬密切联系群众优良作风，缺乏到教育教学一线基层去倾听职工呼声，不了解职工疾苦，有时深入基层，与个别教师、学生见面，出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少。对教职工反映的困难和问题不够重视，甚至回避不理，视而不见，觉得事不关己，不闻不问容易造成干群关系脱节。下基层少，主动与老师学生谈心、沟通少，真正为学生为老师解决实际困难的少

40、。久而久之使群众产生了不信任感。典型的如，学校建设蓝图，因缺少紧密联系实际、联系群众，老师们是如何想的、学生们是如何想的都不了解。 整改措施： （1）加强学习，转变观念，坚持每一项工作的布置安排之前，必须先调研，并形成调研总结，再针对性地开展。其间如还有问题，也要及时调整，以适应趋势所需。 （2）结合周例会情况，对提出的问题要做到事事有着落，件件有结果。 （3）改进例会制度，改善参会人员结构，每周举行行政例会，有效安排学校工作。 责任领导：阮望来 刘金华 牵头处室：校长室、德育处 完成时限：2022年7月，正在向正常化转变。 【问题10】学校针对有些问题，上级命令下级完成的多，为什么、怎样做的

41、沟通少。学校所发的通知或上级文件，有时以工作忙为借口，不仔细看，不认真学，缺乏认真领会，只满足完成到“差不多”的状况，更不要说创造性的工作了。比如，学校校务党务公开方面做得不到位，各处室职能、职责范围、人员分工一直未在学校网站上公布，办事指引、流程没有说明，工作人员职责定位不清晰，工作上容易出现推搪。 整改措施： （1）各处室迅速将各部门的工作职能、职责范围等相关信息上交给电教室，由电教室统一排版，制作学校简介专栏，接受社会、家长、教师的监督。 （2）将近年来修订、完善、制定的学校规章制度进行全面梳理； （3）新修订的制度汇编印发到各班子领导及各处室负责人，进行宣传学习，明确执行制度责任人，纳

42、入目标考核，确保各项制度的执行、落实，校监察室、督导室对制度执行情况进行日常督查，严肃责任追究和行政问责机制。 责任领导：阮望来 王台高 牵头处室：校长室、电教室 完成时限：2022年7月，目前新修订的制度汇编已在整理编辑中。 三、关于享乐主义方面的问题 【问题11】对工作中的新情况、新挑战，缺乏责任担当，困难面前更是推诿扯皮、拈轻怕重。管理工作的力度不强，对教师、中层干部表扬的多，批评的少，存在怕得罪人的思想，安于管理现状。 整改措施：对于学校层面的工作要起到同声传递的作用，不能对上对下不一致，这样会给学校工作的推进和开展带来负面影响，遇到问题要知无不言，言无不尽。 责任领导：王台高 牵头处

43、室：校长室 完成时限：2022年7月，目前已按要求整改到位。 【问题12】工作之余，鲜见真正静下心来看看书、读读报、思考思考问题。上级的方针政策满足于略知一二，钻研吃透、理论联系实际的功夫不到位。继续艰苦奋斗的意识有所淡薄，有时安于现状，缺乏开拓精神和深化改革的勇气，工作的责任感、危机感、担当精神有待进一步加强。比如，学校的安全管理、小学部教学质量的量化考核。 整改措施：相关职能部门不以任何借口作为推托的理由，必须要以文字稿的形式出台相关考核细则，并真正落实到具体的绩效当中， 责任领导：宋景生 牵头处室：教务处 完成时限：2022年7月，目前已按要求整改到位。出台并通过了相关的考核制度。 【问

44、题13】有指标、定任务的工作抓得松，领导看不见的地方，要么长期搁置荒废，要么“三天打鱼两天晒网”。工作只求过得去、不求过得硬，存在怕乱求稳、安于现状的思想，缺乏进取精神，不主动思考，想办法、出点子较少，工作成效不高。事情多做一点觉得吃亏，待 遇稍差一点满腹牢骚。畏难厌战情绪有时在班子成员中或多或少的存在。比如，中学部集体备课改革、课堂教学改革等 整改措施：要提高每一位教师的主人翁意识，必须领导干部先带头。加强现场工作指导力度，弘扬身体力行的工作作风。 责任领导：王台高 牵头处室：校长室 完成时限：2022年7月，目前已按要求进行探索，渴望下一学期能形成相关制度。 四、关于奢靡之风方面的问题 【

45、问题14】节俭意识不够。现在学校“不差钱”了，管理中铺张浪费现象还是比较严重的，“反正又不花我的钱”的思想仍然存在。如用水、用电、办公用品等方面。 整改措施：利用全校会议、家校通的宣传、发动全体教师要注重节约自身和学生的节约意识培养，请督导室、总务处积极巡查，发现问题及时提出，及时整改。 责任领导：阮望来 阮班春 牵头处室：校长室、总务处 完成时限：2022年7月，目前已按要求整改到位。 【问题15】借着公务，有吃请现象。学校来人检查工作，或学校开展教研科研活动，学校与学校校际交流。总是想：为了学校发展，请领导吃吃饭，让领导增强对学校的印象，联络感情，有利于学校工作开展，主动留领导、留校际人员吃饭，在用酒标准上，会超标，特别是气氛上来后，又多上了几瓶。 整改措施：对于公务接待要本着能不接待就不接待的原则，如必须接待，也仅仅在食堂备用工作餐，不得提供酒水。 责任领导： 阮班春 牵头处室：总务处 完成时限：2022年7月，目前已按要求整改到位。 【问题16】执行八项规定，还不够严格。班子成员对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。如，在公务接待上，不能坚持标准，有时也安排一些土特产，表示热情大方。 整改措施： （1）积极贯彻中央八项规定