七年级家长会班主任讲话稿.docx

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1、七年级家长会班主任讲话稿 在我们平凡的日常里，在许多状况下我们须要用到发言稿，发言稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，发言人围围着主题讲话的文稿。写发言稿的留意事项有很多，你确定会写吗?下面我给大家带来七年级家长会班主任讲话稿，希望大家喜爱! 七年级家长会班主任讲话稿1 敬重的各位家长挚友! 你们好!我是七(三)班班主任兼音乐老师胡书敏。请允许我代表学校及七(三)班的全体任课老师对你们的到来表示热情的欢迎和真诚的感谢! 我知道你们都忙于各种工作，今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我班的家长会，仅这一点，可以看出你们对孩子们的关切和对我们的支持，就这一点，对孩子来说，是华蜜，是骄傲，是傲慢

2、，对我们来说，是支持，是理解，是欣慰。 中学是孩子学习成长过程中的一个过渡期，孩子们由小学时的语数外到中学时期的主三科加政史地生四门副科，学科的增多，学习的加深，对十一二岁的孩子来说无形中增加了压力。另外，孩子们接近青春期，会出现敏感叛逆的一些行为。可以说这一时期既是努力学习打好基础的时期也是一个简单产生猛烈改变的时期。但说实在话，要把孩子教化好，仅仅依靠学校定的力气是远远不够的，家长的主动协作对教化好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作须要家庭的协作，所以召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长的联系，相互了解学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量。同时也促使家长

3、能够主动参加到学生的管理钟来，家长会的召开更是家长与孩子情感沟通的一个平台，让孩子了解您所付出的辛勤努力，让您走进孩子的内心世界了解孩子的真实想法。总之，一切为了学生的成长，这是我们共同的也是最根本的动身点，我希望也信任从这个基点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满胜利! 一、 班级基本状况 本班共有学生48人，其中男生28人，女生20人。这半年多以来，整体看来大部分学生思想、学习进步较大。特殊是通过每周一次的班会，学校开展的兔子舞竞赛、歌咏竞赛、广播操竞赛、校歌竞赛等。大家的集体荣誉感增加了，班内大部分同学心理状态较好，主动乐观向上。 二、 课外活动篇 都说身体是革命的本钱，孩

4、子能够健康成长是父母的一大心愿。学校自开学也将孩子的身体素养培育列入了章程。早操、课间操、体育特长课(篮球特长班、足球特长班、羽毛球特长班、田径队)音乐特长班、美术特长班等训练使孩子们的身体素养得到了提高。现在的他们集合站队再也不是刚开学时调菜般杂乱，再也不是集合20分钟晕倒一大片的情形了，晨跑也由最初的只能跑2圈到现在可以跑6、7圈。打饭、吃饭也做到有序的排队。这些都是他们慢慢成长的表现。学校为了丰富学生校内生活开展了兔子舞竞赛、歌咏竞赛、广播操竞赛、还有英文中文书法竞赛、我爱读书朗诵竞赛、英语口语话剧竞赛等。在这些竞赛中，我们取得成果的同时，更让同学们收获了欢乐、收获了阅历，看到孩子们满怀

5、热忱、主动踊跃地表现，我们他们感到无比的骄傲。 三、 生活篇 孩子在学校中能够成长的不仅是身体，还有他们的做人。每位家长挚友把自己的孩子送到学校里面都认为学习是最重要的，但是却忽视了做人这一项。做人同样甚至比学习还要重要。在班上我们常对学生说要做一个品德高尚的人。在这九个月中，我们关注的不仅仅是学习，还有孩子们的人文道德修养的转变。这些孩子虽然有时让你生气，让你忧愁，但也会让你开怀大笑，让你的心为之一动留下感动的泪水。孩子们的一句“对不起，老师我错了。”“老师，宽恕我”、“老师，你别生气了”。无一不体现着他们和善纯净的内心。还记得吕子涵的“老师，你吃个梨润润喉吧!”，还记得李紫嫣总是在幕后劳碌

6、着即使受着委屈也说着“老师，没事儿，我没关系的”，还记得很多和李正博回家后，打来电话说“老师我到家了。”记得李壮壮和白云波打扫卫生时那仔细的表情，记得张X龙做手工时那专注的神情。记得体育委员张贝宁即使嗓子哑了也照旧“一二一”的喊着口号。更记得晚上查寝时孩子们的“晚安，Good night”一切的一切都彷佛在眼前。他们在这里学到的不仅是书本上的学问，更懂得了怎样去做一个懂礼貌、见面问好、敬重别人劳动成果、维护班集体荣誉、相互帮助、懂得感恩的人。他们由一个衣来伸手饭来张口的小少爷、小公主渐渐变成一个独立自强的少年。这些成长信任在座的家长挚友们也都看在眼里，感受在心里。 四、 学习篇 学习是家长挚友

7、们最关切的。每次考试每位学生的成果我们都有存档，考试后不仅学生做反思，总结。作为任课老师和班主任也要做深刻的反思和全方面的总结。在本学期的期中考试中有李紫嫣、杨溢、刘博、孙佳静、苏湘雯、周伟利、李易博、邢子昂、曾鹏源、马亦阳、梁贺诚、杨燚凡、吕子涵、史明竹、田帅飞、马草源、薛欣怡、齐晨炀、叶晓明、张贝宁、白云波、李正博等二十多位同学在进步，在这些进步的学生中最多的是在年级段进步115名，最少的也有2名。每次考试后名次的排比无疑给孩子们施加了压力。在不断的反思总结后，我们班在学习上存在着以下问题1、部分同学以前在小学阶段基础不扎实，学习是一个按部就班的过程，目前成果虽不是太志向，但也有一些进步。

8、2、部分同学是因为偏科，不能实现全面发展。尽管存在着问题，但是孩子是好孩子，信任这些孩子在您和学校的良好教化下，会越来越好。家长挚友们，请您信任我们有和您一样为孩子的心。因为我们的年轻，阅历不足，处理事情，教化孩子的方法或手段不是那么的成熟恰当。希望在您发觉的同时，请您毫无保留地指责指正。 起先我们也说初中是一个基础阶段，须要学生、家长和老师三方的共同努力，因为我们在这里给家长挚友提几点建议。 1、指引孩子去树立一个明确的目标。这特别须要。十一二岁的孩子尽管有他们的思想但不成熟，孩子成长的路上须要家长帮他指明正确的道路，人的潜能分为语言、音乐、数理逻辑、身体运动、人际交往和自我相识等潜能。孩子

9、可能在某一方面或者某几个方面有出众的表现，请坐下来帮孩子做细致的分析。孩子应当上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学。帮孩子确立一个目标，并要求孩子为目标去努力。 2、帮助孩子培育一种意识。面对惊慌的学习，多给孩子激励加油，激励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教化孩子要有志向有目标，肯吃苦。 3、和孩子一起制定一份安排。有了目标，有了意识，还须要安排。因为孩子年龄小，缺乏条理性，安排性，提前制订好安排。，一步一步按安排去走，会更简单实现目标。 4、形成一种习惯。这特别重要，习惯播种性格，性格确定命运，也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长在平常的生活中应多注意孩子好习惯的

10、培育，当优秀成为一种习惯，你的孩子想不出类拔萃都很难，好习惯不仅仅只存在在学习生活中，更细化一下也包括礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关切他人的习惯，孝敬长辈的习惯，这些好习惯是孩子一辈子的财宝。各位家长，教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要爱心、专心、细心，更须要耐性。我们可以不是天才型的父母，但可以是天才的父母。 5、最重要的一点。父母们，无论你们是贫困还是富有，请不要娇惯孩子，要知道不能吃苦的孩子是很难在以后的人生中取得成就的。最终我想说的是家长挚友们请不要为了金钱而忽视了孩子，钱今日没有挣还有明天，但是孩子的教化缺乏了今日，那么明天将是灰暗的。 不止是家长，老师和学校

11、都希望每一个孩子走向胜利，在通向胜利的这条路上，须要我们共同的关切、激励和表扬。所以我们要多多的联系，刚好地了解和沟通孩子的一些状况。以更好的达到我们一样的目标。让我们相互理解，相互协作，携起手来为孩子美妙的明天，我们一起努力吧! 感谢大家!我的发言完毕! 七年级家长会班主任讲话稿2 敬重的各位领导、各位老师、各位家长： 大家好! 你们能在百忙之中抽出时间来参与我们149班的家长会，我感到无比兴奋。在此，我作为本班的班主任，向你们表示诚心的感谢。感谢各位领导对本班的关注和指导，感谢各位任课老师对本班的关切和教育，感谢各位家长对本班的信任和支持。一个学生的成长，离不开学校教化与家庭教化的结合。因

12、此，这次家长会的主题是架设学校与家庭沟通桥梁，共同促进学生健康成长。借此机会，我向大家介绍一下本班的基本状况和管理措施，如有不妥之处，敬请各位指正。 一、基本状况 本班现有学生32人，其中男生19人，女生13人。从整体来看，班上学生的纪律较好，没有出现较大违纪事务。学生综合素养提升快，集体荣誉感强。但是部分学生的学习浮在表面，目的也不够明确，因此学习缺乏上进心，成果总是停步不前。我想这也是许多家长最担忧的问题，针对各方面的问题，本学期开学以来，我实行了很多措施，加大了对班级的管理力度，到目前来看已经初见成效。 二、工作措施 1、加强学生的思想教化 进入九年级的学生，大多在1315岁之间，他们的

13、思想还不成熟，很简单受一些不良因素的影响。因此，一开学，学校利用开学前几天时间对学生进行思想教化，我们也利用早自习及课内外时间，对学生进行思想教化，组织大家学习中小学生守则、中学生日常行为规范以及我们学校的校纪校规等，让他们明白中学时代是人生的黄金时代，这个时代是人生的一个转折点，它将确定你一生的命运。同时让他们明白正值青春年华的时代，哪些事是该做的，哪些事是不该做的，并告诫他们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，培育学生明辨是非的实力以及良好的行为习惯。思想上有了正确的相识，学习就会产生上进的动力。 2、激励学生在学习上均衡发展。 这个班是我们学校也是我们县的第一个课改试验班，学生表达实力比

14、较好，胆子大，有集体荣誉感。但是由于部分学生没有一个明确的学习目标，导致学习上缺乏竞争意识，因此，成果老是提不起来。针对这一状况，我在开学就给学生讲了学习的重要性，教给学生切实可行的学习方法，让他们在第一周的周记里就订出自己的学习安排，以及实现的目标，并随时提示他们，不能只说不做，或者半途而废，而要坚持不懈，持之以恒。激励他们只要摸索出一套适合自己的学习方法，长期坚持下去，信任他们肯定会更上一层楼。当然，学生也存在着肯定的个体差异，有的同学偏科现象较严峻。我们也在常常教化学生要各科平衡发展，对于较差的学科要抓紧一切时间弥补，平常可以多问老师、同学，多做练习，在练习中发觉问题，在请教中解决问题，

15、千万不能因为哪科差就将这科放弃，放弃一科，就等于放弃全部。当然，我们的家长也要正确对待这种个体差异，不能拿自己孩子的短处去和别人孩子的特长来比，这样会让孩子失去信念，产生自卑感，我们老师和家长应给孩子多一些激励，少一些打击，多一点希望，少一点叹息，多一份理解，少一份指责，让孩子在轻松愉悦的氛围中学习，效果会更好。 3、加强纪律管理，实行个人量化评分。 要想学生有一个好的成果，必需为学生创设一个好的学习环境，而纪律则是学习的保证。因此，本期一开学就制订了班规，并拟订了很多细则，实行个人量化评分。每个同学每天基础分为上课课堂表现分，常规表现好的加分，表现差的扣分，由值日班长记录学生的平常表现，每周

16、末由值日班主任负责统计，再交给班主任老师批阅，周一周会课由值日班主任向全班汇报。假如违纪超过五次，将电话通知家长孩子在校表现状况，以便老师、家长对孩子进行教化。假如孩子出现严峻违纪，也将通知家长，希望家长协作教化。期末结束，将依据量化结果评定等级，评定的结果与通知书一起交给家长，以便家长更加了解你们的子女。这样一来，班上的纪律明显好转，违纪现象越来越少，而好人好事则是层出不穷，学生的竞争意识明显增加，学习氛围也越来越浓。 4、加强平安教化，确保平安工作万无一失。 孩子是祖国的将来，家庭的希望，孩子的平安关系着千家万户。为此，学校高度重视平安工作。学期一起先，就组织学生学习有关平安公约，并与学生

17、家长签订了平安责任书，我也常常深化班级了解学生的平安状况，做到平安时时讲，每天讲，促使学生树立坚固的平安意识。在此，也希望各位家长对孩子加强平安教化，主动协作学校搞好平安工作，让你的家庭华蜜美满。 最终我想给家长十条建议的方式结束会议。 一、尽量表扬孩子，孩子具有肯定的自信念，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定的进步，哪怕是改正一个缺点。 二、不以成果论英雄，您的子女学习成果好，并不意味着思想好、实力高，您的子女学习成果落后，并不意味着思想差、实力低。现在的社会须要各种各样的人才。只要有实力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成果。不与其他同学

18、作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。多关切孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么驾驭得如何等。 三、常常给孩子制订几个简单达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信念，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。 四、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。在思想上，家长要与子女多沟通，刚好了解和驾驭自己子女的心理动向并予以指导。教化孩子怎样做人，让孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，

19、尽到自己的那份责任。 六、在孩子面前做好表率，身教重于言教。家长要多和老师联系，支持班级工作，刚好驾驭子女在学校的学习状况，帮助学生树立人生或中考目标。： 七、尽量不要在孩子面前争论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。 八、订下家庭学习规则，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 九、引导孩子提出问题，要培育孩子多问为什么。 十、在教化方式上，要敬重学生人格，用科学方法教化、引导，切忌因简洁、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教化失败等。要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，刚好赐予激励，以增加他们的自信念。 我信任在激励中长大的孩子，将来必能充溢自信。在赞美中长大的孩子，将来必

20、能心存感恩。在嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己。在接纳中长大的孩子，将来必能心胸宽大。在认同中长大的孩子，将来必能驾驭目标。在共享中长大的孩子，将来必能慷慨大方。在诚恳公允中长大的孩子，必能维护正义真理。在安定中长大的孩子，将来必能信任自己，信任他人。在友善中长大的孩子，将来必能对世界多一份关怀。在祥和中长大的孩子，将来必能有和平的心境。 各位领导，各位老师，各位家长，为了你的孩子健康成长，为了你的家庭旺盛兴盛，为了我们的学校威名远扬，为了我们的事业绚丽辉煌，让我们携起手来，齐心合力，共同托起明天的太阳! 七年级家长会班主任讲话稿3 敬重的各位家长： 你们好。首先欢迎你们来参与我们七年级的家

21、长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习状况，关切学校的发展，关注我们七年级的发展。 一、现状介绍 首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的状况。自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随意等问题。不过，我信任在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时到处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，相识自我、表现自我，从学习活动中获得胜利的欢乐。 二、共同关注的几个问题： 1、青春期的问题： “有人说，13岁是

22、风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12-16岁年龄段上，教化学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理改变比较快速,身心各方面都比较冲突。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足，新奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际实力是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对老师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有挚友没有人可以理解他们，特殊是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最简单冲动，做事也很莽撞，后果意识实力差。这一时期的另一显著特点是生理

23、发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的特征，新奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的实力，但很自信，自我抑制实力在这段时间最低。所以父母和老师，肯定要加强教化和引导。 2、平安问题： 首先：交通平安。上学放学期，须要家长接送。遵守交通规则。课间禁止打闹，吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、说话等行为。在校学校教化，在家家长教化，以保证学生的平安。 其次：是饮食平安。学生在校吃零食的现象。禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃好像少了些什么，一种缘由是挑食，不情愿在食堂吃饭，所以强调，也为了我班的管理，更为了您孩子的身体健康，请让孩子区食堂吃。少吃或不吃没养分的

24、零食。 再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是嬉戏，一是闲聊，来做学问的少之又少，他们筛选信息的实力，抵抗诱惑的实力都很差，假如家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间受到限制，常利用周六，周日。家长必需严格管理孩子在家的时间。并且刚好和老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。 最终，注意学生衣着装扮。详细来说，一是衣着要朴实大方，我们一般要求穿校服，学生不得穿过于紧身或过于宽大的衣服;二是不得烫发、染发、焗油、盘头等;三是不化妆;四是不佩戴过于夸张的饰品，包括叮叮当当或很大的，尤其不得戴耳钉和耳环有句话说的好，近朱者赤，近墨

25、者黑。良好的家庭文化氛围，可以使孩子有良好的文化教养，。爱美是人的天性，但家长要协作学校培育孩子精确的审美观和价值观，防微杜渐。家长最重要的是时刻留意自身形象。孩子的可塑性大、仿照性强，而家庭教化的特点是在于感化、示范和熏陶，俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教化孩子，可以说是全天候的。家长并不只是在教化孩子时才教化孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。 三、学生的家庭教化。 我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教化和沟通。 (一)理智爱子的问题(参考资料) 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母

26、鸡都能做到这一点。”溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一样的，教则教规是一样的，然而接受教化的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教化质量，而在于家庭教化的协作上。所以只强调学校教化质量，而不检查自己家庭教化协作的家长，肯定是教化学问空白的家长。假如这样比方，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。 (二)让孩子明确学习是一种责任 从教之路，辛苦而漫长;升学之途，漫长而辛苦，老师和

27、学生都是跋涉者。因此，我们应当有共同的言语，应当有共同的期盼，应当有共同的理解。所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种爱好培育，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告知我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要担当的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。 (三)为了无近忧，请您多远虑。 家庭的教化，对学生的影响特别大。很多家长，往往到了初三，等到事情不行整理了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教化不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师，家长都没有方法了。此事务必引起家长的警惕。所以，家长对自己的孩子肯定要高标准

28、，严要求，从初一起要引起足够的重视和相识。我认为：一个学生，初中毕业应当不成问题。但是假如对学生只提出初中毕业的要求，这个学生肯定毕不了业。家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。各位家长，各人对自己的孩子心中都有数，假如你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完高校的要求。孩子的前途，不要给他支配，让他自己去奋斗!我经常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”。这种家长的孩子，到了初三，就成了老师感到头疼的对象。所以，在初一时，肯定要给家长打这个预防针。 (四)、分数上，多关切，小细微环节，多留心。 多关切孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近

29、学习了什么驾驭得如何。刚好了解学生的各科的学习状况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、老师、孩子一道想方法肯定要尽快变更这种状况，因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求，若不能尽快变更这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，形成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来。在这儿我们有一些家长好像对孩子的成果已经麻木，因为每次都在不及格线之下，因为小学就有这样的分数在眼前晃动，久而久之，对初中的得到的不及格线下分数也只有默认，就因为这样一次一次的默认，才导至了孩子的无所谓，考试不重要，分数多少无所谓，这样下去，

30、做为家长的你们每天那样的辛苦工作，在孩子将来的泪水中发黄，所以，我们现在的努力，辛苦是为了孩子，既然这样，那我们更要努力的管理孩子。或许此时我说的分数最能振憾我们的家长，因为我也处在深深的忧虑中： 怎么办，家长们，您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗?我的学生明天能担当起肩膀上的责任吗?当我这样想的时候，课上的他们仍旧在闹着，玩着，乐着他们的乐。怎么办?我认为肯定是学校，家庭，学生三者的合力才能解决的，所以请您多同任课老师取得联系，精确刚好地驾驭你孩子的各科学习状况，同时沟通对孩子的管理方法。这样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题，要比你泛泛地对他说好好学要强百倍。好处：使任课老师更了

31、解你的孩子;使孩子特别重视任课老师对他的评价;使任课老师的管理更有力。 四、十条建议： 建议家长建立同等的和谐的民主家庭，通过今日的分析沟通能够明白了家庭教化的重要性。最终以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。 一、常常给孩子制订几个简单达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信念，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。 二、 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特殊是做人的道理。 三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。 四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。 五

32、、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。 六、尽量不要在孩子面前争论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。 七、订下家庭学习规则，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 八、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，养成大张旗鼓的习惯。 做心责任在心中。 九、 引导孩子提出问题，要培育孩子多问为什么。 十、 要使孩子重视上学，尽量避开孩子缺课的状况发生。 各位家长，十年树木，百年树人，我希望在我们老师和家长的共同努力下，54位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃，我有信念，还是那句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。让我们相互理解、相互协作，携起手

33、来，为了孩子美妙的明天，努力吧。 七年级家长会班主任讲话稿4 敬重的各位家长 大家下午好! 首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参与这次家长会，我代表七二班任课老师感谢大家对学校工作的大力支持。今日召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，七年级是极其重要的一个学习阶段，又是关键的一年，假如学生能适应初中生活，就可能进步很快。我希望通过这次家长会，让家长有更多的机会了解孩子在学校的状况，还希望家校联合，共同教化好孩子。一个孩子是一个家庭的希望，我作为七二班的班主任，情愿和家长们共同努力，教给孩子学习和做人，让孩子在七二班健康欢乐的成长。 一

34、、我想先说一下初中与小学的区分 初中，是学生由无趣的童年向青少年转变和特性渐渐形成的时期，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，想家、一进学校就头疼，严峻影响了学习质量和健康成长。 初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。 如学习方法与要求上，中学要求学生对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，这就特殊须要初一新生

35、从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培育自主学习实力。分数安排也不一样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为五非常。 有的孩子小学时成果好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种缘由没有能再当班干部，感到悲观;有的学生小学毕业时成果不志向，与同学们有肯定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际状况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生心理问题。 二、现在我说一下初中生生理特点 中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比方为人的其次次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展改变急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应赐予足够的重视。

36、(1)独立性增加。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和敬重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。 (2)人的世界观起先改变。青春期的孩子不情愿再像“小孩子”一样听从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此常常固执地与父母顶撞。 全部这些改变和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍旧是不完善、不成熟的，还不行能真正独立，还没有形成相对稳定的特性，还没有成熟的感情世界。所以在这特别的时期，孩子的发展须要得到家长的关注和帮助，能顺当度过这青春发育期。 三、班级介绍 (一)我想先给家长们介绍一下七二班的基本状况 我简洁介绍一下班级状况。本班目前有56位学生，其中女生26位，

37、男生30位。通过这一个多月的视察，我觉得我们班学生整体表现很不错，品德都很好，当然这与良好的家教分不开，感谢家长们对孩子的细心培育。对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，驾驭完成作业状况、课堂学习状况，刚好谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法沟通来提高学生的学习效率。最近同几位任课老师沟通，现在班级上课纪律良好，作业收交状况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应当说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以主动向上的看法对待学习生活，以“人生有梦，行于当下”作为我们班班训。希望每一个孩子都能树立自己的志向

38、，并从现在起踏实、勤奋的学习。我想这也应当是我们家长的共同愿望吧。 (二)本班自开学以来涌现的优秀行为： 1、我们班有很多热心班级工作的班干部： 2、我们班有许多酷爱学习，成果优异的学生。例如： 3、我们班有很多主动回答问题的学生，例如： 等等，这里就不一一的列举了，这些孩子，是你们的傲慢，也是我们班的骄傲。 (三)本班自开学以来存在的问题 1、有些常好动的同学，很难集中留意听课，上课说话打闹并且影响其它同学。 2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有刚好进行订正。双休日作业也不做。 3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的

39、课堂。 4、马虎马虎，常丢三拉四，每天都有好几个学生，遗忘做作业，或遗忘订正作业，特殊是周末的作业，有些同学都要到学校里抄一下。 5、个别学生有点自私，不关切班级事务，不关切同学。 (四)、月考考试状况 月考考试是对学生一段时间以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的。大部分同学成果较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，其中最突出的问题就是偏科严峻(跛脚现象严峻)，要引起重视。希望家长协作教化。 四、如何营造良好的家庭教化环境 各位家长，在全面实施素养教化的今日，家庭教化、学校教化、社会教化是现代人成才的三大支柱，家庭教化是基础性的，广阔家长要树立正确的教化观、人才观、亲子观。要

40、创建一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的看法、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，我们应当给孩子营造一个良好的家庭教化环境。 下面我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境”，讲的肤浅之处，还恳请各位家长多提珍贵看法。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。这个好，并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。 良好的家庭环境如何建立呢?我看不外乎以下三条。 1、家长要不断提高自身素养。包括文化、思想、心理素养，这就是

41、所谓“言传身教”的作用。 2、要不断创建良好的家庭文化。创建美丽的文化环境。并不是豪华的摆设，而是整齐、朴实。营造教化气氛，营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则，喜读书看报，追求新学问，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平常可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题，训练说话实力。 3、要有良好的家庭心理环境。留意家庭用语。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗话，或是搬弄是非，攻击他人，子女也会这样。父母对事的看法，认为什么事应当做，什么事不应当做，为子女做好榜样。子女在儿童期，品德的

42、形成是处在被动接受阶段，父母有什么样的行为，他就仿照什么。从心理学的角度讲：假如孩子生活在父母经常吵架的环境中，她便没有平安感，脾气急躁;(当然，我们大人不行能一辈子不吵架，我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。)假如大人爱抽烟喝酒打麻将，常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博，唯恐孩子也会早早的学会这些。假如孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中，她的心情就会愉悦，学习起来也能轻松自如;百事孝为先，做父母的假如和孩子的爷爷奶奶关系不好，孩子也不会敬重自己的父母。希望大人们做好表率。假如大人认为学习不中用，孩子们也不会勤奋学习。 4、要驾驭孩子特点，有的放矢的进行教化，在教化上更应讲究方式方法，看法不能

43、粗暴，语言不能过激。 家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关切孩子。寻常的交谈会引起孩子的爱好，产生亲近感。要养成和孩子谈心的习惯 由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的心情。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，找寻对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才情愿和你沟通。 5、要与老

44、师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化，习惯养成，性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。家长应与老师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成合力。四、请家长留意的问题：(举例略) 1、爷爷奶奶不要娇惯孩子，娇吃娇喝不能娇脾气，盲目宠爱要不得。 2、在双休日两天

45、家长做到不打麻将、不饮酒、不玩电脑打嬉戏。让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时间和内容。家长也要严谨生活。生存是第一须要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活，虽然生活的质量有凹凸之分，但终归都在生活。但是，孩子呢?他们年幼无知，生活自理实力差，须要家长的照管，只是我们许多家长对此投入的精力实在太少了。有的家长打麻将、斗地主或喝酒，孩子双休日在家也很难见上家长的面。得不到家长的关切与监督，孩子又怎么会快乐欢乐，又怎么情愿向你说起学校的一些事情呢，回到学校又怎么会安心学习? 3、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。 4、孩子给同学过生日随礼喝酒要制止，不应纵容他在酒场上交挚友。 5

46、、异性交往要留意，哥哥弟弟姐姐妹妹不能随意乱认。 6、孩子的健康成长最重要。会做人比会读书更重要;心理健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工疏忽了对孩子的教化，假如孩子不能健康欢乐的成长，要那么多钱又何用? 7、教给孩子学会感恩。 五、请家长们提出自己的看法和建议 孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必需是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理的建议。感谢! 六、最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们对七二班工作的支持。愿我们的孩子蓬勃向上，全面发展，欢乐学习! 七年级家长会班主

47、任讲话稿5 敬重的各位家长： 大家好!对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了我们共同的目标：信任、沟通、沟通。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这也是我们教化的一个根本动身点。加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 我们班共有54名学生，其中女生30人，住读生43人。大部分同学品德优良，思想进步，帮助他人，有爱心和上进心，爱学习。但是还有少数同学在品德和学习方面有些问题，比如：说谎话的，偷盗的，性情急躁，同学之间不能宽容，动不动就发脾气的，下课疯赶打闹的等