中学教育工作报告.docx

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1、中学教育工作报告中学教化工作报告随着个人的素养不断提高，越来越多人会去运用报告，我们在写报告的时候要避开篇幅过长。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是我为大家收集的中学教化工作报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中学教化工作报告1见习时间：XX年10月28日XX年11月4日见习学校：xx中学年级：初二见习内容：观摩学长学姐的语文课堂教学，了解中学实习的基本环节以及常规的中学课堂教学教学方法。观摩学长学姐的主题班会的组织，了解中学班主任对学生学习及生活的关注的重点。参加批改少量的作文，了解作业批改的基本流程及中学生的爱好爱好和思维方式。为期一周的社会实践转瞬即逝，我有幸地跟随*和*老

2、师到*中学，感受学长学姐当“准老师”的最终一周。虽然只参加了短短四个半天的实习生活，但我老师这个职业有了更为理性的相识，概括成一句话为：当老师难，当一名好老师难上加难，当一名不好学校的好老师尤其难。一、当老师难“学校无小事，到处是教化。教化无小事，到处是育人。”始终以来，我总认为我们太过于幼嫩和年轻，始终以来总认为我们的肩膀太过于柔弱和纤细而无法担当如此重大的教化重任。我们习惯了躲避，但是学长学姐的实习生活告知了我们什么叫做蜕变，什么叫做担当。同时他们的艰苦奋斗更告知我们，当老师并非件简单事，它至少须要留意以下几个方面：1.老师的门面。从来没有像现在这样剧烈意识到一手美丽的好字是那么的重要。大

3、气的黑板字板书，有力的钢笔字评语，的确是一名老师，尤其是语文老师的门面。中国人历来喜爱从一个人的门面中去他的专业素养和老练程度。但这看似肤浅的判定中，多少也带了几分“透过现象看本质”的真理。中学生也不例外，对于字体美丽的老师好像那种崇敬之情有溢于言表，但是对于字体稚嫩的老师好像有意刁难。所以，门面是教学生涯的第一步。但是这看似很简洁的要求，对于我们这些习惯用打印稿代替手写稿的80后来说，也是一个很大的挑战。这次实习之后再次燃烧起了我要好好练字的决心。2.老师的架子。我认为老师应当对学生亲切，但是不应当同学生过分的亲近，甚至是无原则的亲近，所以个人主见老师还是应当有点老师的架子。通过对比就会发觉

4、，中学生们看到他们自己的老师的时候就会变得宁静；看到我们的学长和学姐这些实习生的时候变得很活泼，甚至是有点放纵的。活泼是好事，但是一群人在课堂上的活泼就会变得难以限制。或许，老师和学生之间应当保持一种微妙的距离感，让学生对老师有一种敬畏之情，“畏”会使学生耐性地听老师讲课，接受老师所传授的学问；而“敬”会使学生带着一种敬重地心情同老师沟通。或许，随着学生年岁的增长，他们更加得懂事时，我们可以减弱这种“畏”的威历，但至少对于初中生来说，这种老师的架子，这种当老师的范儿，还是应当摆出来的。只有这样才能镇得住课堂，才是真正意义上对学生的负责。3.老师的伪装。一个好的老师要擅长伪装。他最好的伪装品就是

5、他的微笑。上课铃声响起之后，先微笑，用微笑给自已激励，同时也是伪装自已的惊慌。下课铃声响起之后，再微笑，是对自己这堂课一个完备的总结，同时也是自已乏累的掩饰。学生问问题的时候先微笑，用笑的时间来思索问题，组织回答的语言。学生问完问题之后，再微笑，用笑的时间来思索和评价这个学生。对于学生来说，看到老师的微笑是一种心灵距离上的拉近。如此，一举多得的事情何乐而不为呢？当老师难啊，除了驾驭最为基础的教学技术和教学技巧之外，还应当懂得如何去调动这些学问，如何去装饰自己的门面，如何去拿捏和学生的关系，如何在心理战上留下自己悄无声息的功绩。二、当一名好老师难上加难当一名合格的老师已经要求众多了，当一名优秀的

6、老师对人心灵和思想的要求就更高了。1、要有爱。这一点看上去很虚，但是却是一切其它要求的基础。在见习中，会很明显的发觉，爱老师这行业的学姐，总是会发觉让她引以为傲的，或是开怀大笑的学生，她们从备课到上课再到下课，都是笑眯眯的。所以她们在课堂之上就会特别地大方、幽默、有自己的风格。这好像就构成了她们体内最适合老师这一岗位的特质。但是某些对老师岗位的就业和工资存在质疑的学姐，她们就会很简单显得疲惫，她们总是很简单发觉“孺子不行教”之类的学生，她们的课堂就会显得相对的拖拉和无趣。对于学生也是同样的，对学生有爱的学姐，总是能轻易喊出学生的名字，发觉他身上的闪光点，并以此激励他，作为一个良性的循环，他们的

7、学生缘就特殊的好，课堂上就越简单得到学生的协作。而有些“记忆力”比较差的学姐，就相对没那么好的学生缘，她们上课的提问总是在学生一句句“不知道”中消逝。2.要育人。对于初中生来说，他们的人生观和价值观都还在建立的阶段，须要有人在对他们灌输学问的同时对其进行引导。孩子的心灵都是很脆弱的。但是伴随着社会经济的发展的是，精神方面的忽视以及家庭问题的日益突出。从他们的作文中就会发觉他们的纯真世界在受着这些混乱现象的侵蚀，他们没有自己的信仰，他们精神是破裂的。而老师的职责是将他们心灵的伤口填补好，将他们的碎片拼凑完整，并教会他们要懂得用欢乐去冲淡哀痛和压力。老师是榜样，总在不经意之间灌输给他们许多做人的道

8、理以及生活的看法。但是真正把“育人”落实到实处的中学老师，不把成果作为唯一标准的老师是少之又少的。三、当一名不好学校的好老师尤其难我们班主任有句名言始终印在我的脑海之中，“人应当像候鸟，哪里有阳光就飞向哪里。”我想，这种追求阳光，追求光明环境的“候鸟”心理也存在在广阔的老师群体之中吧。说实话，*中学是一个硬件和软件都不怎么样的学校。一位老师在这里，得不到所谓舒适的环境，优厚的待遇，而最难过的莫过于得不到一批得意的弟子。通过听课就会发觉，这所学校的学生许多都是来自农村或者是外来民工的子女，他们的学习基础都不是很好，对于老师所授课的内容汲取的程度也不是很大。一个好的老师所期盼的不正是有一批出类拔萃

9、的学生来证明自已学识和教学成果吗？但这一切在所谓生源优秀的名校中好像轻而易举，但是在不是很好的学校之中却显得尤其的难。所以，我说当一名不好学校的好老师尤其难，它须要人去放弃许多的身外的东西，如名，如利，心平气和地去用学问变更这些孩子的命运，去静默无闻地实现自己独特的价值。但在这样一个消遣至死，消费至死的年头，这样的放弃是何其的难。在见习快要结束的时候，我曾仔细地思索我是否适合老师这一职业。因为这个职业的确太过于辛苦。但是回头一想，其实三百五十六行，每一行都有自已不为人知的难处，你只有体验了才会切身感悟。老师这个职业的确很难，但只要确定了目标总归还是有可以努力奋斗的方向，这至少比观望每一条路都很

10、艰险，而在迟疑中不知所措要强的多。迎难而上是克服困难的最佳方法。我信任时间会抚平你许多心情上的波动，岁月沉淀之后，你会发觉曾经的那些困难都被岁月过滤成了美妙。看着你曾经教化过的学生一批批长大，或许你会感到生命价值的实现。老师是这样的一个值得沉淀的职业，而我也想迎难而上地成为一个品位沉淀的人。中学教化工作报告2各位领导、各位代表：今日，我们在这里隆重召开梁辉中学三届二次教职工代表大会，值此我谨代表学校党支部、校长室向本次大会的召开表示最热情的庆贺！向与会的各位领导、代表表示最热情的欢迎和真诚的谢意！下面我代表校长室向大会作行政工作报告，请予审议。20xx年度我校在市教化局、街道党委政府的关切支持

11、下，在街道教辅室的领导下，坚持“以人为本、科研兴校、质量立校、依法治校”的办学方针，坚固树立科学教化发展观，坚持发扬“文明勤奋求实进取”的校风，脚踏实地，扎实工作，全体教职工团结一心，爱岗敬业，乐于奉献，顺当完成了20xx年度学校工作安排，取得了可喜成果：学校被评为浙江省第五批示范性学校；XX市现代化达纲学校；XX市人民防空学问教化先进单位；XX市“平安校内”；学校团总支被评为XX市先进团组织。详细工作总结如下：一、坚持以学生为本，抓好德育工作，为学生的终身发展奠定基础。争取全体学生的最优化发展，是学校工作的重要目标。帮助学生学会做人，是学校的首要工作。德育工作的要义就是让学生的品质、道德、意

12、志、情操得到和谐的发展，并通过基本思想观点的教化，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。学校始终坚持德育为首，努力构建学校社会家庭于一体的多元德育网络。以创建平安校内为载体，做好德育多方面的结合注意班主任与课任老师的结合，学校与社会家庭的结合，德育与心理健康、平安法制教化的结合，德育与共青团学生会的结合。德育工作有针对性和实效性。一是以平安教化为抓手，争创平安校内。学校除通过常规工作强化学生的平安意识之外，还开展了学校平安主题月活动，通过法制讲座、交通平安讲座和班团队课的形式将平安意识落实到学生学习生活的方方面面。下半年学期紧密结合时政要求，将生命教化列入学校平安教化的安排之中，通过与XX

13、市人民防空办公室的合作，开展了一次人防教化演习，使全校师生在危机到来的时候通过紧急避险达到平安自救，对此余姚电视台特地进行了报导。二是以红色文化为主线，丰富德育特色。学校通过XX市革命依据地红色教化资源开发的实践与探讨的科研课题，将学校的探讨成果应用到学校办学的实际之中，开发了校本课程德育十五分钟、爱我这方热土，将校内十佳小孝星的评比，作为弘扬慈孝文化的重点，让学生学孝星、做孝星。同时，通过书香校内行活动的开展，让师生读一本书，感悟一段话，了解一则故事，做一次沟通的活动，印发新三字经等传统的经典著作，让学生有所感、有所悟。学校被市委统战部列入“统战文化进校内”试点单位。三是主动开展主题教化活动

14、，强化道德实践，亮化道德榜样。特殊开展了“万众一心，众志成城”四川汶川大地震的宣扬教化和捐献活动，全校师生共捐款3260200元，学生100元以上捐款有22人。四是加强了学生中的共青团组织建设，07学年发展新团员 109 人，共有团员296人。以学生团员带领广阔学生主动上进，勤奋学习。五是强化学校、家庭、社会的教化合力，通过聘请法制副校长和校外辅导员，举办讲座，召开家长会，不定期家校联系等形式构建家庭、学校、社会教化网络，10年学校教化教学秩序稳定，无重大事故发生。二、重视师资队伍建设，努力提高老师素养，为学生的终身发展创建条件。教化思想是老师的灵魂，要办好一所学校，首先要建设一支高素养的老师

15、队伍。第一、抓好师德教化。依据教化局和教辅室工作要求，我校仔细组织暑期老师政治理论学习。今年暑期重点学习了抗震救灾英雄老师的先进事迹，深化推动“爱与责任”主题教化活动；学习了有关教化政策法规；接着开展 “让读书成为老师的习惯”主题读书活动。通过学习，老师们树立了全体老师都是德育工作者的思想，老师要有师爱，要理解敬重学生，信任学生，同等、民主地对待学生的教化思想。学校领导班子坚持把政治理论学习放在首位，利用校行政会等途径，坚持进行政治理论学习、课改精神学习，带头树立终身学习理念。学校特地拨出资金去新华书店购买各类教化教学类书籍，为老师寒暑假和平常进行“充电”供应便利。为进一步提高学习的实效性，学

16、校设计读书笔记，引导老师人人做笔记，人人写心得，全校已形成较为深厚的学习氛围。要求全体教职工在行动上落实职业道德规范，为人师表，爱惜学生，不卑视学生，不体罚学生，以文明言行影响学生，以良好形象引导学生，以崇高的志向鼓舞学生。加强班主任队伍建设，班主任肩负着对学生全方位思想品德教化的重要任务。每学年初学校充分考虑各年级的班主任选配工作，本着“以老带新，以新促老”的综合考虑，均衡发展的原则，并且为进一步提高青年老师的工作热忱，熬炼工作实力。坚持班主任一月一次例会制度，通过班主任例会，加强班主任的德育理论学习，拓宽班主任的视野，深化了解学生的心理特点。另外，还通过例会，沟通班级工作的阅历，定期分析学

17、校德育工作的现状，共同探讨德育工作中存在的问题。从而为构建和谐校内，提高学校的办学水平创建条件。其次、助速老师专业发展，促进和谐校内建设。学校重视对青年老师的培育，特地成立了以校长为组长的青年老师培育小组，申报了XX市的“自主规划同伴互助式”青年老师成长模式的探究的探讨课题，实施一年多来，学校搭台，老师唱戏，取得了较好的效果。在XX市青年老师大比武中，我校黄芳香黄佳娜两名老师荣获XX市一等奖，黄俊淇老师荣获二等奖，黄陆亚老师荣获老师读书征文二等奖，戚丽君黄陆亚二人在街道班主任工作征文和论坛中获奖。不断学习现代教化理念，学习现代教化技能，提升学历层次和提高计算机网络操作技术已成为老师们自觉的行动

18、和要求。59位专任老师，合格学历100，本科毕业和正在本科进修两项合计高学历比例为80.0。有45以上老师能制作和运用多媒体课件进行课堂教学。一般话合格率93.2，计算机合格率100。老师在XX市级以上业务获奖（不含论文）13人次，其中XX市级1人，XX市级12人。戚丽君楼秋林等二位老师被评为XX市第十届中学“教坛新秀”。第三、重视科研兴教。xx年课题农村初中科学课程资源的开发和利用获XX市二等奖；课题“自主规划,同伴互助式青年老师成长模式的探究在XX市立项，目前正在实行中。老师论文在XX市级及以上获奖和发表的12篇，其中在全国级获奖1篇，获XX市级获奖1篇，余姚级10篇。各教研组开展听课评课

19、，沟通探讨活动尉然成风。三、仔细贯彻教化方针，全面推动素养教化，促进学生素养的全面发展。、学校按国家教化安排开齐开足各项课程，无违反“减负”规定现象，严格限制学生在校时间，不乱印滥发学习资料。、学习新课标，实践新教材。学校成立新课程实施领导小组和学科实施小组，统一规划，分类指导，保证了新课程实施工作的顺当有效进行；学科教研活动丰富多彩，各教研组以新课标的学习和实施为主题，做到期初有安排，期末有总结，采纳学习和实践结合，校内和校外结合，请进来和走出去相结合，主动开展教学探究和反思活动，一年来，在我校开展余姚级教研活动 2 次；街道级教研活动4次；学校各教研组每三周开展一次专题研讨活动，各教研组老

20、师除主动参与XX市教研室组织的活动外，还分别与宁波东恩中学、兰江中学、舜江中学、肖东中学等开展相互沟通取经学习。逐步建立和完善地方课程、校本课程、综合实践课三类课程体系，抓好这三类课程安排的制订和实施工作， “人与自然”为主题的科普综合实践课程，以及“传承家乡红色文化”为主题的地方课程。、主动探究科学的教学管理模式，确保教学质量的进一步提高。以创“精致的课堂教学”为突破口，以精细的教学常规管理为抓手，狠抓学校的教学质量。学校要求老师备课做到“精雕细刻”，胸中有“本”，脑中有“纲”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”，面对全体，狠抓“双基”；上课做到准时、规范，主动创设有效的生活化的学习情

21、境，精讲多练，能使极大多数同学当堂消化巩固，全面提高合格率；作业做到细心布置，刚好亲自批改，刚好反馈讲评；课外辅导做到晨间自学由语文、英语老师管理，中午静校由理科老师巡察，平常要求老师在重视前20%学生的同时，关注后20%学生的学业状况。一年中，学校教学秩序稳定，勤奋学习风气深厚，教化质量稳步上升。中考成果的优秀率和合格率好于去年，升一中的保送生和切块任务圆满完成，学生在各类竞赛中获XX市级及以上有54人次，其中鲁凌珂、邵振轩两同学获希望杯数学竞赛全国级三等奖，褚柯飞、韩莹莹、吕徽、邵君漂等同学的美术书法作品在浙江省级获奖，其余的获XX市级1人次，XX市级47人次。、以体艺活动为载体，活跃校内

22、文化。学校注意对学生的文化生活的挖掘，通过丰富多彩的校内文化生活的开展，来达到学生自主管理、自主熬炼的目的。学校开展第十三届文化艺术节、第七届校运动会、校内科普学问活动月、民族精神弘扬月、心理健康主题活动月等丰富多彩的主题活动，充分使学生得到了熬炼。本学期起先，在午间还增设了班活动课，作为一种微型课程的探究，学生们通过周一的社团活动，周二的班主任讲话，周三的校内广播，周四的读报写字，周五的每周教歌，让学生各展所长，各有所学。每天中饭前后，校内音箱系统自动播放每周一歌和校内歌曲，营造美丽的校内音乐环境。扎实开展体艺“2+1”活动和阳光体育冬季长跑活动，成立田径运动队、男女排球队开展常规训练，仔细

23、教学全国第三套中学广播体操舞动青春。在参与市第38届中小学田径运动会中取得好较好成果，在参与XX市第七届中小学生排球竞赛中获初中男子第三名和女子第四名的可喜成果。体艺活动的广泛开展，大大地促进了学生身体素养和艺术素养的提高，促进了学生的全面发展。四、重视学校平安卫生工作，规范后勤管理，为学生的终身发展供应保障。 平安工作始终是学校各项工作中的重中之重，学校上下坚固树立“平安工作责任重于泰山”的意识，签订平安责任书，责任到人，责任到岗，切实做到平安第一，警钟长鸣。1、不间断进行平安教化，强化平安意识，不断提高平安防范实力。学校以平安教化为抓手，争创平安校内。开展平安教化讲座，实行平安教化活动，利

24、用校内广播系统、宣扬窗、黑板报等宣扬阵地加强平安教化宣扬。对新初一学生进行为期3天的军训，在军训期间开展以平安为主题的系列活动，如消防演习，正确运用灭火器，看交通平安宣扬展版等等，增加学生的平安意识。2、强化治理，营造平安校内(1)在学校上学、放学时段，值周值日人员在校门口加强巡查，确保学生进出校门平安。(2)学校对学校食堂、小卖部进行加强监控。特地成立学校食品工作管理小组，由一名行政主抓食堂、小卖部的工作。学校食堂按“五常管理法”的要求规范运作，小卖部则主动争创“平安放心店”。(3)对于住宿生管理工作，学校特殊强调点名制度和查铺制度，对于全部未上夜自修(包括已经请假的)，生辅老师会逐个与家长

25、取得联系，也正得益于点名制度和查铺制度，以及平安监控设施的安装，学校住宿生至今未出现一起重大违纪违规事务。五、加大投入，不断改善办学条件，为学生的终身发展创建更优越的物质条件。 在上级领导的关切和重视下，为谋求学校更大发展，今年暑期对校舍修理，设备添置又有较大的投入。学校对三座教学楼进行刷白、贴瓷砖；对围墙进行维护，投资11万元；打水井、建立自用水网络设施，更换配电柜设备等投资2万元，改善了供水、供电、排水设施；建立停车棚250 m2投资25万元；学校增设了老师课件制作室1个，内配计算机8台；购置老师用优盘65只(2g)、小密蜂扩音器23只等改善老师备课设备和教学设备，共投资15万元；添置更换

26、学生课桌椅600套投资9.6万元，大大改善了老师和学生的办公和学习条件。 各位代表，成果的取得离不开全校师生的共同努力，在此，我代表学校向一年来为学校工作静默奉献的各位代表并通过你们向全体老师表示诚心的感谢！各位代表，在看到成果的同时，我们也应醒悟的相识到目前学校存在的问题和困惑：一是由于主客观的缘由，本施教区优质生源外流现象严峻，导致学生整体素养下降，制约学校教化教学质量的进一步提升。二是老师的教化理念，教化管理的方式方法还有待于不断地改进。三是老师的工作热忱和工作责任心有待于进一步激发。四是学校硬件设施和老师福利待遇有待于进一步改善，这些都是我们今后努力的目标和方向。各位代表，机遇与挑战并存，胜利与艰辛相伴。在今后的岁月里，我们将正视自己的成果和存在的问题，在上级党委政府及教化行政部门的正确领导下，在街道教辅室的关切与支持下，充分依靠全校教职员工，心往一处想，劲往一处使，为构建梁辉中学和谐校内而共同努力！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页